2018 Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Πήλιο

17η ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ "ΠΗΛΙΟ 2018"
"Μετατοπίσεις"
26 Αυγούστου έως 1 Σεπτεμβρίου 2018,
ΑΓ. ΙΩΑΝΝΗΣ, ΠΗΛΙΟ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Κύρια Εργαστήρια "Πήλιο 2018"

Παρακάτω μπορείτε να δείτε τα Κύρια Εργαστήρια που γίνονται τα πρωινά , "παραλληλα" (σε ίδια χρονική ζώνη) σε διάφορους υπαίθριους χώρους
Κάθε συμμετέχων/συμμετέχουσα δηλώνει συμμετετοχή σε ένα μονο "κύριο Εργαστήριο" το οποίο παρακολουθεί σε όλη τη διάρκεια της Κατασκήνωσης.
Όσοι έχουν ήδη πληρώσει τουλάχιστον το 50% της συμμετοχής τους και έχουν ολοκληρώσει τη διαδικασία εγγραφής στη Κατασκήνωση (βλ Κόστος-Εγγραφές) μπορούν να επιλέξουν Κύριο Εργαστήριο παρακάτω
Τα Εργαστήρια έχουν περιορισμένο αριθμό θέσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 8/12/2001 11:30 πμ - 2:00 μμ

Κατηγορίες: Αττική, Εργαστήρια Συνδιάσκεψης 2001, Επιμόρφωση - Εργαστήρια, Αττική

Θέατρο για την ειρήνη και την αντιμετώπιση συγκρούσεων - παίζοντας ενάντια στη βία

Αθήνα, 8/12/2001, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2001, Margret Lepp

2η Διεθνής Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

7-8-9 Δεκεμβρίου 2001, Αθήνα

Θέατρο για την ειρήνη και την αντιμετώπιση συγκρούσεων - παίζοντας ενάντια στη βία

Dr. Margret Lepp, University College of Health Sciences, Boras, Sweden
2.5 ώρες, Σάββατο & Κυριακή, Αγγλικά με ελληνική βοήθεια

Μπορεί το Δράμα να βοηθήσει στην κατανόηση και τη γνώση στο θέμα της αντιμετώπισης συγκρούσεων; Το Σουηδικό πρόγραμμα "DRACON"για το Δράμα και την διευθέτηση συγκρούσεων σε εφήβους, επικεντρώνεται στην "παρέμβαση του τρίτου". Το εργαστήρι αυτό βασίζεται σε ένα ερευνητικό πρόγραμμα που έγινε στα Σουηδικά σχολεία και εξετάζει την χρήση του "τρίτου" μέσα από ένα διαφοροποιημένο μοντέλο Forum Theatre (Augusto Boal). Θεατρικές ασκήσεις, με λόγο η χωρίς, και παιχνίδια ρόλων θα παρουσιαστούν. Το Dracon είναι ένα project διεθνές, ερευνητικό, σε εξέλιξη στο οποίο συμμετέχουν ερευνητές από τα πανεπιστήμια της Σουηδίας, Μαλαισίας και Αυστραλίας.

Η Δρ.Margret Lepp είναι επίκουρος καθηγήτρια στο University College of Health Sciences, Boras, Sweden. Για πάνω από δεκαπέντε χρόνια χρησιμοποιεί το εκπαιδευτικό δράμα στη δουλειά της ως ερευνήτρια και σύμβουλος τόσο με μαθητές όσο και εκπαιδευτικούς. Στα ερευνητικά της ενδιαφέροντα συμπεριλαμβάνει το Δράμα για θέματα όπως "η αντιμετώπιση συγκρούσεων", "η ενεργητική παρακολούθηση" και "η πολιτισμική κατανόηση". Συμμετέχει στο διεθνές πρόγραμμα Dracon, είναι μέλος της επιτροπής έρευνας του IDEA (International Drama Education Association) και συ-συγγραφέας του Drama for Life: Stories of Adult Learning and Empowerment.

Print