an awareness raising project, targeting the educational community, on human rights and refugee issues
using experiential learning, theatre and educational drama techniques.

HELLENIC THEATRE/DRAMA & EDUCATION NETWORK (TENet-Gr)


home - what is it- actions- our team

"it could be me, it could be you" - Actions

Teacher training workshops

The Quarantine Dialogues

Together

Workshops for students

Interactive performances

Our Space

Quarantine Monologues

School festivals

Monologues from the Aegean

What it does: The project is organized under the following Actions

Action 1: Teacher Training
1a: Teachers’ Seminars: design and deliver a comprehensive seminar structure of a minimum duration of 20 school hours, for teachers of primary and secondary education and members of local community such as parents, municipality officers, local media, members of trade unions, human rights organisations, university students etc., in border and mainland cities incorporating: UNHCR and TENet-Gr educational material as well as innovative relevant material of other organizations; Experience and feedback from previous joint projects.
Action 1b: Teachers’ Short Workshops: design and deliver short workshops of 2 to 4-hours and/or keynotes for teachers of primary and secondary education and members of local community such as parents, municipality officers, local media, members of trade unions, human rights organisations  etc., in several mainland and boarder cities incorporating: UNHCR and TENet-Gr educational material as well as innovative relevant material of other organizations;Experience and feedback from previous joint projects.
 

Action 2: student workshops and school networking
A number of students of primary and/or secondary education in Athens, Lesvos, Chios, Limnos, Chania Crete, Rethymno Crete, Thessaloniki, Xanthi, Drama, Serres, Kozani, Alexandroupoli, Trikala, Karditsa, Larissa, Volos, Katerini, Grevena, Patras, Ioannina, Sparta, Kalamata, Tripoli and other cities, from a number of schools join the “It could be me-It could be you” programme and are involved in a series of specifically targeted interactive workshops based on UNHCR’s and TENet’s educational materials ( “Skliro Karydi”, “Passages”, “I-You-We”, “Irini”, “Monologues” etc).  

Action 3: Training trainers and locar coordinators
Action 3a. Local organization and networking
Local Coordinators in a number of cities organize local meetings with teachers in their regio, develop locat school network, organise student workshops and the local Student Festival 
Action 3b Local trainers training
Design and deliver a specific course of practical workshops and meetings for new trainers and youth facilitators based on the methodology of the project and its educational material in order to familiarize them with the content and techniques presented during the teachers’ training seminars and the school intervention workshops. At the end of this process the facilitators will be accredited as “project trainers and/or facilitators”. This will result in expansion of the Project in more schools in more sites. Such courses and other relevant meetings for new or old project trainers will be organised by the Regional Coordinators in all regions of the country. 
Action 3c. Central trainers training
Reflection, feedback training and updating for Project’s trainers, facilitators, managers and staff. Design and deliver, centrally, a number of central training seminars, which will additionally include reflective sessions and meetings for all projects trainers, facilitators, managers and coordinators for updates on current refugee issues, on current intercultural approaches, on adult education methodology, on evaluation techniques etc. Experts are invited to take part in these meetings and share experience from other countries too. 

Action 4: Interactive Performances for students, teachers and/or the community
Specifically selected and/or developed interactive performances address students and the local community. These performances are mostly interactive in order to offer students and other participants the opportunity to actively reflect on issues such as human rights, acceptance of the “other”, racist speech etc. In particular, the Forum Theatre play “the multicolour migration of the butterfly” (created during 2016) is presented in several cities. Other similar performances, i.e "Passages", are also presented and engage students and local communities.

Action 5: Student Festivals, Share Events and/or Action Days
Schools in every city collectively present their work in targeted Festivals, Share Events and/or Action Days. 

Action 6: “Together” – joint actions for local and refugee youth population
With the view to create opportunities and preconditions for coexistence and meeting between local student population and refugee children accommodated in different locations and facilities, joint creative actions are designed and promoted. These will include activities to be organised mainly in the urban context such as common workshops for local and refugee youths, organisations of visits to museums, street happenings, attendance to music, dance and theatre performances etc. Such activities can facilitate intercultural communication, breaking the ice between the two populations, fighting fear and stereotypes, while mitigating the sense of marginalization among the refugee population. Design of such activities are based on an assessment of needs and possible partners to this actions (schools involved in the project, competent central and local authorities and civil society actors etc) in consultation with UNHCR and taking into account any special conditions at local level and the evolving refugee situation. TENet-Gr seeks and secures all necessary authorizations by competent authorities and actors for activities involving transfer of refugee and local children and participation in events.
Workshops, museum or performance visits, street happenings etc are organized for local and refugee youth so that they can play and create together. 

Additionally, the program provides:
Collection and distribution of educational resources for teachers (guide, exercise and activity manuals et al.)  
Long distance support and counseling for educators that implement actions under the “it could be me – it could be you” program, for their follow-up steps with their team.
Dissemination actions (conferences, workshops, presentations et al.)   
 


 

Comprehensive list of the programme's actions

"κι αν ήσουν εσύ;" - στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις

"κι αν ήσουν εσύ;" - στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις

Άμφισσα, 17/12/2021, Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς (Σ4), Χριστίνα Κρίθαρη, Αντονέλλα Χήρα, Σόνια Ντόβα

Event date: 12/17/2021 4:00 PM - 8:00 PM Export event

 

Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς (Σ4)

Παρασκεύη 17 Δεκεμβρίου 2021, 16:00-20:00

Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και το Γραφείο της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα (Υ.Α.) στο πλαίσιο του προγράμματός «κι αν ήσουν εσύ;» ,ενός προγράμματος ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος, πραγματοποιούν δια ζώσης βιωματικό σεμινάριο θεάτρου διάρκειας 4ωρών με τίτλο: « Κι αν ήσουν εσύ;»

Σύντομη περιγραφή

Tο σεμινάριο βασίζεται σε τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος προσαρμοσμένες στο εκπαιδευτικό υλικό του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και άλλων φορέων που αφορά τα ανθρώπινα δικαιώματα, την αποδοχή της διαφορετικότητας, την πολιτειότητα και τις βασικές αρχές της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης

Το σεμινάριο στοχεύει:

-         στην ευαισθητοποίηση σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων γενικότερα και δικαιωμάτων των προσφύγων ειδικότερα.

-        σε μια πρώτη επαφή με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος, που μπορούν να αξιοποιηθούν στο σχεδιασμό προγραμμάτων ή μαθημάτων με ανάλογη θεματολόγια

-        σε μια εισαγωγή στις βασικές αρχές της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης

-        στην ενημέρωση για τις εκπαιδευτικές και γενικότερες δράσεις της  Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και των άλλων συνεργαζόμενων φορέων.

Τα Εργαστήρια είναι βιωματικά, έχουν τη μορφή θεατρικού εργαστηρίου, περιλαμβάνουν ασκήσεις,   παιχνίδια,   αυτοσχεδιασμούς,   παιχνίδια   ρόλων   και   άλλες   δραστηριότητες,   γι’ αυτό οι συμμετέχοντες είναι απαραίτητο:

-        να φορούν άνετα ρούχα και παπούτσια για κινητικές ασκήσεις στο χώρο

-        να φέρουν μαζί τους … κέφι και όρεξη για πειραματισμούς

 Επιμορφωτές: Χριστίνα Κρίθαρη, Αντονέλλα Χήρα, Σόνια Ντόβα

Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων. 

Αιτήσεις συμμετοχής: 

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλλουν αίτηση μέχρι και την Κυριακή 14/12/2021 και ώρα 20:00 μ.μ  συμπληρώνοντας τη φόρμα αίτησης εδώ:

Σημαντική επισήμανση: Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί με την τήρηση όλων των μέτρων που προβλέπονται

Οι θέσεις είναι περιορισμένες.

επιβεβαίωση συμμετοχής θα αποσταλεί την Τετάρτη 15/12/2021 έως τις 21:00 μ.μ μέσω e-mail, μαζί με οδηγίες συμμετοχής στο σεμινάριο.

Προτεραιότητα έχουν τα μέλη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και όσοι έχουν επιλεγεί στο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα 100 ωρών του «κι αν ήσουν εσύ;» και στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί που υλοποιούν ή σχεδιάζουν να υλοποιήσουν ανάλογα προγράμματα.

Το πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;» είναι εγκεκριμένο από το ΙΕΠ και το Υπουργείο Παιδείας και πιστοποιημένο από τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA).

Βιογραφικό Σημείωμα εμψυχωτών

Η Αντονέλλα Χήρα είναι ηθοποιός, σκηνοθέτης και θεατροπαιδαγωγός. Εργάζεται με ομάδες παιδιών και εφήβων από το 1999 υλοποιώντας θεατρικά εργαστήρια και βιωματικά προγράμματα σε συνεργασία με θεατρικούς οργανισμούς στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.Είναι μέλος του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και συμμετέχει από το 2016 ως επιμορφώτρια στο πρόγραμμα «κι αν ήσουν εσύ;».

Η Χριστίνα Κρίθαρη είναι θεατρολόγος,  απόφοιτη του Τμήματος Θεατρικών σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου με κατεύθυνση Υποκριτικής και Σκηνοθεσίας. Έχει φοιτήσει επίσης στο Charles de Gaulle Lille3 της Γαλλίας και άσκησε την πρακτική της άσκηση στο Teatro della Limonaia  της Φλωρεντίας. Στην πτυχιακή της εργασία εργάστηκε πάνω στο Θέατρο του Καταπιεσμένου στο χώρο της απεξάρτησης. Εργάστηκε ως θεατροπαιδαγωγός σε  προγράμματα όπως «Διαφυγές», «Εσύ όπως κι εγώ», ¨η πολύχρωμη μετανάστευση της πεταλούδας». Εργάζεται σε δημοτικά σχολεία με αντικείμενο το μάθημα της θεατρικής αγωγής. Είναι συνεργάτης του Δημοτικού Θεάτρου Τρικάλων όπου εργάζεται ως εμψυχώτρια ομάδων παιδιών και ενηλίκων, ως βοηθός σκηνοθέτη σε επαγγελματικές παραστάσεις και ως σκηνοθέτης στην Πειραματική σκηνή.  Είναι  μέλος του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και επιμορφώτρια του προγράμματος "κι αν ήσουν εσύ;" της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες και του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην εκπαίδευση.

Η Σόνια Ντόβα είναι επαγγελματίας στον κλάδο του σύγχρονου χορού. Εργάζεται ως καλλιτέχνης στην Ευρώπη τα τελευταία 10 χρόνια ενώ ταυτόχρονα διδάσκει κίνηση σε διαφορετικές ομάδες ανθρώπων.
Σπούδασε χορό στην επαγγελματική σχολή χορού του δήμου Θεσσαλονίκης, και τιμήθηκε  με υποτροφία για παρακολούθηση του προγράμματος ειδίκευσης σύγχρονου χορού στην επαγγελματική σχολή χορού Epsedanse στη Γαλλία. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου έρευνας χορού στο πρόγραμμα Dance and Participation


Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, Ύπατη Αρμοστεία ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα.

Συντονισμός : Χριστίνα Κρίθαρη – Περιφερειακή διαχείριση προγράμματος  ‘κι αν ήσουν εσύ;’ : mail: ckrithari@yahoo.gr/ τηλ: 2431301874-6948192570, σε συνεργασία με Ασημένια Μισυρλή- Τοπική Συντονίστρια Φωκίδας και Ασημίνα Αθανασίου - Τοπική Συντονίστρια  Βοιωτίας.

Συνδιοργάνωση: Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας,

Γραμματεία/Πληρ.: info@theatroedu.gr / 2106541600


 

Action Category
  • Seminars - Workshops
Προγράμματα
  • κι αν ήσουν εσύ;
Σ4/Σ20κλπ
  • Σ4
  • ΕΠ100 Ενότητα Α'
Σεμινάρια εκπαιδευτικών
  • "κι αν ήσουν εσύ;" - στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις
Year
  • 2021 δ' τρίμηνο
Cities
  • Άμφισσα
Facilitators
  • Κρίθαρη Χριστίνα
  • Χήρα Αντονέλλα
  • Ντόβα Σόνια
Συνεργαζόμενοι
  • ΔΔΕ Φωκίδας
Print

Number of views (999)/Comments (0)