Αναφέρεται στη σύγχρονη καθημερινότητα εφήβων και ενηλίκων (φυσιογνωμία εφήβων, σχέση με γονείς, τηλεοπτικά δρώμενα, διασκέδαση νεοελλήνων, έφηβοι-σχολείο) με διάθεση κριτική και σε ορισμένα σημεία επικριτική. Κατατίθεται Έμεσα ή άμεσα η αποδοκιμασία των κακώς κειμένων και επιδοκιμάζονται τα θετικά στοιχεία της καθημερινότητας τους.

Η συμμετοχή πολλών μαθητών καθιστά πιο απαιτητική την πειθαρχεία της ομάδας, ταυτόχρονα αποτελεί και θετικό στοιχείο το ενδιαφέρον τόσων για τη θεατρική παράσταση. Μουσική που ακούστηκε ήταν σύγχρονα ελληνικά ακούσματα. Σκηνικά ήταν αντικείμενα που έφεραν τα ίδια τα παιδιά και τα ίδια ήταν πρωταγωνιστές και θεατές των εαυτών τους.

2ο Γυμνάσιο Κερατσινίου