Σχέδιο ενός προγράμματος
Χρονικό μιας παράστασης-σύνθεσης αρχαίου δράματος με μαθητές
Τρωικός-Θηβαΐκός
Χώρος, μηχανισμοί, ακουστική, ενδύματα, προσωπεία, σημασία
Μια έρευνα μαθητών
Εμπειρία της χρήσης των «αναγνωστικών ημερολογίων» Α' Γυμνασίου στο Αρσάκειο
Η εμπειρία της χρήσης των «αναγνωστικών ημερολογίων» 2001-2002 στο Αρσάκειο
3 προτάσεις εμπλουτισμού του μαθήματος της ιστορίας, της έκθεσης και της λογοτεχνίας
Χρονολογικός πίνακας
Με αφορμή την προβολή των 4 πρώτων κύκλων
Θεατρικό έργο στο μάθημα θεατρ αγωγής στο 2ο Ολοήμερο Δημοτικό Κορυδαλλού
Σχέδιο ανοιχτού μαθήματος
Αννα Παπασταμοπούλου, Δήμητρα Ψιλογιάννη
Θεατρικό μονόπρακτο
Ένα πρόγραμμα για τα εικαστικά
Θεατρική σύνθεση/τα κείμενα για τις σχέσεις των 2 φύλων
Θεατρική σύνθεση
Σκέψεις, δραστηριότητες
Διάφορες δραστηριότητες
Οι βασικοί χαρακτήρες
25ο Αντιρατσιστικό φεστιβάλ Χίου - «Σπάμε τη σιωπή»
Εκεί που κλαίνε τα ελαιόδενδρα (Where Olive Trees Weep)
Theatre Makes Politics (TMP)
Thessaloniki 29-30/6/2024 Partners Meeting
Σητεία, 30/6/2024, Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπεκιάρης
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
Αντιρατσιστικό Φεστιβάλ Αθήνας 2024