«...εγώ είμαι Εγώ»

Διαδικτυακά, 19/1/2026, Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου, Αφροδίτη Ρίζου

Ο ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΖΟΟΜ ΓΙΑ ΣΗΜΕΡΑ: 

https://us02web.zoom.us/j/88390637993?pwd=H3NeCRHgn3zzzOxBnGTTPLx01JwDvy.1

Meeting ID: 883 9063 7993 / Passcode: 737386

Δωρεάν βιωματικό σεμινάριο «...εγώ είμαι Εγώ»

«Τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για θέματα προσφύγων»

Διαδικτυακά (ΖΟΟΜ)  19 Ιανουαρίου 2026, Ώρες: 17.00-21.00

Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων Δημοτικού Σχολείου, εμψυχωτές νεανικών ομάδων, φοιτητές/φοιτήτριες.
Το σεμινάριο "«...εγώ είμαι Εγώ»" συμπεριλαμβάνεται στην Ενότητα Β του επιμορφωτικού κύκλου του προγράμματος "κι αν ήσουν εσύ;".
Δείτε περισσότερα ΕΔΩ (& www.theatroedu.gr)

Εμψύχωση: Αντιγόνη Τσαρμποπούλου, Αφροδίτη Ρίζου
 

Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση  στο πλαίσιο του προγράμματός  «’Κι αν ήσουν εσύ;’ - ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος», διοργανώνουν επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο/εργαστήριο υποστήριξης εκπαιδευτικών που υλοποιούν το πρόγραμμα ή που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν ανάλογα προγράμματα.

Φόρμα δήλωσης συμμετοχής : Οι θέσεις είναι περιορισμένες, Προτεταιότητα έχουν τα μέλη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (ΠΔΘΕ). Οι ενδιαφερόμενοι/ενδιαφερόμενες πρέπει να συμπληρώσουν τη Φόρμα εγγραφής, και θα λάβουν το σύνδεσμο για το ΖΟΟΜ, την παραμονή του σεμιναρίου.
Το πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;» δεν επιχορηγείται. Όλες οι δράσεις του προσφέρονται δωρεάν με την εθελοντική συνεισφορά των εμψυχωτών, τοπικών συντονιστών και όλων των στελεχών και συνεργατών του. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να καταβάλετε την ετήσια συνδρομή μέλους ή/και να ενισχύσετε οικονομικά το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην  Εκπαίδευση.
Για εγγραφές/συνδρομές μελών & προαιρετική οικονομική ενίσχυση δείτε ΕΔΩ

ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το σεμινάριο είναι εμπνευσμένο από το κλασικό παραμύθι της Mira Lobe “Το μικρό Εγώ-είμαι-Εγώ” (μτφ: Καλαντζή-Αζίζι Αναστασία).
Το παραμύθι απευθύνεται σε παιδιά 4-10 ετών και είναι γραμμένο σε τέσσερις γλώσσες (Ελληνικά, Γερμανικά, Αραβικά, Φαρσί).
Μέσα από διάφορες περιπέτειες στο λιβάδι με τα ζώα, ένα μικρό ζωάκι με ασαφή χαρακτηριστικά, ανακαλύπτει την μοναδικότητα του εαυτού του, την αναγνωρίζει και την αποδέχεται.
Προσπαθώντας να βρει τη θέση του σε έναν κόσμο όπου όλοι έχουν τα δικά τους μοναδικά γνωρίσματα, γίνεται μαχητής της ζωής και δίνεται σε ένα παιχνίδι αυτοπραγμάτωσης. Στόχος του σεμιναρίου είναι οι συμμετέχοντες, μέσα από τεχνικές εκπαιδευτικού δράματος και βιωματικά παιχνίδια ρόλων, να προσεγγίσουν το διαφορετικό, να ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση τους και να δώσουν χώρο για «άλλο ένα ζωάκι στο λιβάδι της ζωής».

Ο επιμορφωτικός κύκλος

Το σεμινάριο/εργαστήριο εντάσσεται στον επιμορφωτικό κύκλο με τίτλο ΄κι αν ήσουν εσύ;  - επιμόρφωση εκπαιδευτικών και εμψυχωτών / εμψυχωτριών νεανικών ομάδων για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση προγραμμάτων στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με την αξιοποίηση παραστατικών τεχνών και βιωματικών δραστηριοτήτων  που, υπό προϋποθέσεις, οδηγεί  σε Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης έως και 150 ωρών.  Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση υπό την επιστημονική εποπτεία Πανεπιστημιακών Τμημάτων και την αιγίδα της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και του Διεθνούς Οργανισμού για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA-International Drama/Theatre and Education Association).
Το σεμινάριο "«...εγώ είμαι Εγώ»" συμπεριλαμβάνεται στην Ενότητα Β του επιμορφωτικού κύκλου του προγράμματος "κι αν ήσουν εσύ;".
Δείτε περισσότερα ΕΔΩ (& www.theatroedu.gr)

​Βιογραφικό σημείωμα εμψυχωτριών

Η Αντιγόνη Τσαρμποπούλου είναι απόφοιτη του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής ΑΠΘ και του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής ΑΠΘ, με μεταπτυχιακές σπουδές στις Επιστήμες  της Αγωγής και κατεύθυνση Διδακτική της Γλώσσας/Λογοτεχνίας. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια εκπαιδευτικού δράματος και εργαστήρια για το θέατρο και τις παραστατικές τέχνες στην εκπαίδευση στην Ελλάδα και το εξωτερικό και μαθήματα θεάτρου στο Εργαστήριο Υποκριτικής και Θεατρικής Έκφρασης της Πειραματικής Σκηνής της «Τέχνης» Θεσσαλονίκης. Έχει πάρει μέρος στον σχεδιασμό και την υλοποίηση ποικίλων επιμορφωτικών/ερευνητικών προγραμμάτων για εκπαιδευτικούς και στην παραγωγή σχετικού εκπαιδευτικού υλικού. Ενδεικτικά: «Η κωμική σκηνή-Α΄ Γυμνασίου» και «Η τραγική σκηνή-Β΄ Λυκείου», στον τόμο Διαβάζοντας λογοτεχνία στο σχολείο: μια νέα πρόταση διδασκαλίας, «Το παιχνίδι στη λογοτεχνία» και «Η περιπέτεια της ενηλικίωσης» στο Υλικό για τη διδασκαλία της Λογοτεχνίας Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων Θράκης, ΕΚΠΑ, Ψηφιακά εκπαιδευτικά σενάρια για τα γλωσσικά μαθήματα Πρωτέας, http://proteas.greek-language.gr/ και Ψηφίδες για την ελληνική γλώσσα & τη γλωσσική  εκπαίδευση: Εξερευνώ τις ιστορίες, http://www.e-istories.gr/, Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας. Συμμετέχει από το 2016 ως επιμορφώτρια στο πρόγραμμα «κι αν ήσουν εσύ;» του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα. Από το 2024 συμμετέχει ως επιμορφώτρια στο πρόγραμμα TiM^2 - Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης» στο πλαίσιο του έργου TiM^2 - Teaching Mathematics Using Drama (Erasmus Plus) και συμμετείχε στον σχεδιασμό και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στο πλαίσιο των προγραμμάτων «Γιατί Βία; Ένα Πρόγραμμα Εκπαιδευτικού Δράματος για τη Βία και την Ειρηνική Συνύπαρξη στο Σχολείο» το σχολικό έτος 2024-25 και «Η τέχνη αντίδοτο στη βία» το σχολικό έτος 2025-26, που υλοποιούνται από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης. Εργάζεται ως δασκάλα στη δημόσια πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Η Ρίζου Αφροδίτη είναι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ. με μεταπτυχιακές σπουδές στο ίδιο τμήμα στις Επιστήμες της Αγωγής με κατεύθυνση «Κοινωνία, Εκπαίδευση και Παιδαγωγική». Η μεταπτυχιακή της εργασία ερευνούσε τη σχέση της Παιδαγωγικής του Καταπιεζόμενου με το Θέατρο του Καταπιεζόμενου. Τώρα διανύει το δεύτερο μεταπτυχιακό της στο Τμήμα Θεάτρου της Σχολή Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ με κατεύθυνση: "Η Θεατρική Παράσταση: Ιστορία, Θεωρία και Πρακτική". Για τέσσερα χρόνια δίδαξε την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα σε μετανάστες στο Σχολείο Αλληλεγγύης «Οδυσσέας» και υπήρξε μέλος της θεατρικής ομάδας του Σχολείου. Εργάζεται ως εκπαιδευτικός στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Είναι αφηγήτρια παραμυθιών και μέλος της ομάδας αφήγησης παραμυθιών «Ντίλι Ντίλι». Είναι συγγραφέας του παιδικού βιβλίου "Μπορείς να ζωφραφίσεις ένα όνειρο;" και μέλος της καλλιτεχνικής ομάδας Guagua. Ως Guagua έλαβαν μέρος στις συλλογικές εκθέσεις κόμικ στο ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης με τίτλο «Ηλέκτρες του Κόσμου» και «Τρωάδες: πάλη στα ερείπια» στην Αθήνα. Έχει παρακολουθήσει και συμμετάσχει σε επιμορφωτικά σεμινάρια και συνέδρια σχετικά με την Κριτική Παιδαγωγική, την εκπαίδευση προσφύγων, την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα, την Παιδαγωγική του Θεάτρου. Είναι μέλος του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και από το 2017 είναι εμψυχώτρια στο πρόγραμμα «κι αν ήσουν εσύ;». Το 2017 συμμετείχε ως περιφερειακή διαχειρίστρια Β. Ελλάδας ενώ το 2020 ήταν τοπική συντονίστρια στη Θεσσαλονίκη και Βοηθός Περιφερειακή Συντονίστρια Βόρειας Ελλάδας.

Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση,

.Πληροφορίες: www.TheatroEdu.gr / 2106541600 / info@theatroedu.gr