8η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Σπετσες 2009

«Σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία: απεικονίσεις και συνθέσεις»
Σπέτσες 21-27 Ιουλίου 2009


 


ΕΜΨΥΧΩΤΈΣ:
Βrendon Burns,  Μένης Θεοδωρίδης, Μαρία ΛεωνίδαΚωστής Καπελώνης,, Αριστείδης Παπανικολάου,  Μαρία Χανιωτάκη, Τζωρτζίνα Κακουδάκη
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

8η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Σπέτσες 2009

«Σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία: απεικονίσεις και συνθέσεις»
Σπέτσες 21-27 Ιουλίου 2009
& «Νεανικές Θεατρικές Φωνές 2009»
για εκπαιδευτικούς, ηθοποιούς, θεατρολόγους, φοιτητές, εμψυχωτές και νέους

 

 

Στις 21-27 Ιουλίου 2009 το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση διοργανώνει στις Σπέτσες για όγδοη συνεχή χρονιά Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση-Σεμινάριο με τίτλο: «Σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία: απεικονίσεις και συνθέσεις».  Στο χώρο της Αναργυρείου σχολής, δίπλα στη θάλασσα, με την καθοδήγηση έμπειρων καλλιτεχνών-δασκάλων, εκπαιδευτικοί, ηθοποιοί, θεατρολόγοι, φοιτητές και νέοι θα έχουν τη δυνατότητα να προσεγγίσουν σημαντικά θέματα και πλευρές της σύγχρονης ζωής με όχημα τεχνικές θεάτρου και άλλων παραστατικών τεχνών. Τα βιωματικά εργαστήρια θα προσεγγίσουν το θεατρικό λόγο, τη σκηνογραφία, την οπτικοακουστική έκφραση, τη μουσική και το ρυθμό, τη σχέση δημοκρατίας και συλλογικής θεατρικής δημιουργίας. Η Κατασκήνωση περιλαμβάνει 5 βιωματικά εργαστήρια, ένα εκ των οποίων με τίτλο «Νεανικές Θεατρικές Φωνές» είναι ειδικά σχεδιασμένο για νέους 17-22 χρονών (με την υποστήριξη της ΓΓΝΓ). Περιλαμβάνει επίσης προβολές ταινιών και συζητήσεις κάτω από τα πεύκα της αυλής, άσκηση, μπάνιο, ξεκούραση και, φυσικά, διασκέδαση. Το τελευταίο απόγευμα θα γίνουν οι παρουσιάσεις της δουλειάς των εργαστηρίων και θα ακολουθήσει αποχαιρετιστήριο γλέντι. 

ΕΜΨΥΧΩΤΕΣ-ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ: Βrendon Burns, σκηνοθέτης, καλλιτεχνικός διευθυντής του Ιδρύματος Citizen Arts (Ίδρυμα για τις Τέχνες και τον Ενεργό Πολίτη), Μένης Θεοδωρίδης, σκηνοθέτης, παιδαγωγός, Μαρία Λεωνίδα, σκηνοθέτης κινηματογράφου, Κωστής Καπελώνης, σκηνοθέτης θεάτρου, Αριστείδης Παπανικολάου, μουσικός, κοινωνιολόγος,  Μαρία Χανιωτάκη, σκηνογράφος ΜΑ, εικαστικός

Εισήγηση, προβολή ταινιών: «Μέσα στο σχολείο- πέρα από το θρανίο: μια επιλεκτική κινηματογραφική αναδρομή στα εκπαιδευτικά συστήματα όπως πα-ρουσιάζονται στον κινηματογράφο» - Τζωρτζίνα Κακουδάκη, θεατρολόγος, ηθοποιός

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Άφιξη-εγγραφή-τακτοποίηση: Τρίτη 21/7/2009, 12.00-16.30 Αναχώρηση: Δευτέρα 27/7/2009, μέχρι τις 11.00

ΩΡΑΡΙΟ
08.00-09.00 Πρωινό
09.00-12.00 Εργαστήρια
12.00-13.30 Ελεύθερος χρόνος για μπάνιο, ξεκούραση κ.α.
13.30-14.30 Γεύμα
14.30-17.00 Ελεύθερος χρόνος για μπάνιο, ξεκούραση κ.α.
17.00-17.30 Απογευματινός καφές
17.30-20.30 Εργαστήρια
20.30- ... άλλες δραστηριότητες

ΤΟΠΟΣ Αναργύρειος Σχολή Σπετσών, 1χλμ από το λιμάνι

ΔΙΑΜΟΝΗ 6 διανυκτερεύσεις σε δωμάτια της Σχολής και ημιδιατροφή στο εστιατόριό της (προτεινόμενη) ή σε ξενοδοχεία/δωμάτια εκτός Σχολής.

ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: Μπέττυ Γιαννούλη
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ: Διονυσία Ασπρογέρακα, Πασχαλιά Μιχαλοπούλου, Ηρώ Ποταμούση, Ιωάννα Τότσιου, Ντίνα Τσολάκη


ΦΟΡΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ ΕΔΩ



ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: «Δημοκρατία και Συλλογική Θεατρική Δημιουργία: Οράματα για το Μέλλον» Burns Brendon, σκηνοθέτης, καλλιτεχνικός διευθυντής του Ιδρύματος Citizen Arts (Ίδρυμα για τις Τέχνες και τον Ενεργό Πολίτη)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2: «Δραστηριότητες και τρόποι εξοικείωσης εκπαιδευτικών και μαθητών γύρω από τις βασικές έννοιες της οπτικοακουστικής έκφρασης», Μένης Θεοδωρίδης, σκηνοθέτης, παιδαγωγός, Μαρία Λεωνίδα, σκηνοθέτης κινηματογράφου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: «Από το μηδέν στον ποιητικό μονόλογο» Κωστής Καπελώνης, σκηνοθέτης θεάτρου.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4: «Η γλώσσα του Ρυθμού» Αριστείδης Παπανικολάου, μουσικός, κοινωνιολόγος

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5: «Η Σκηνογραφία στο Θέατρο-ένα πολύτιμο πεδίο συνεργασίας με την ομάδα» Μαρία Χανιωτάκη, Σκηνογράφος ΜΑ- Εικαστικός


 

 

Τα Εργαστήρια

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 22/7/2013 12:00 μμ - 27/7/2013 11:00 πμ Export event
Προκαλώντας το σχολικό εκφοβισμό και τις επιπτώσεις του

Προκαλώντας το σχολικό εκφοβισμό και τις επιπτώσεις του

Σπέτσες, 22-27/7/2013, Εργαστήριο, Nicola Abraham


 

12η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Σπέτσες 2013
& 6η κατασκήνωση νέων "Νεανικές Θεατρικές Φωνές 2013"
Σπέτσες, 22-27 Ιουλίου 2013
“Πες μου μια ιστορία...”


«Προκαλώντας το σχολικό εκφοβισμό και τις επιπτώσεις του»
Nicola Abraham, θεατροπαιδαγωγός

Αυτό το βιωματικό εργαστήριο θα πάρει τη μορφή μιας διαθεματικής προσέγγισης (παρόλο που θα βασίζεται κυρίως σε θεατρικές τεχνικές) σχετικά με την αντιμετώπιση συμπεριφορών σχολικού εκφοβισμού σε παιδιά ηλικίας 5 έως 16 ετών. Το βιωματικό εργαστήριο θα αντλήσει πρακτικές από το «Μανδύα του Ειδικού» (Mantle of the Expert), το Συμμετοχικό Θέατρο (Participatory Theatre), το Διαδικαστικό Θέατρο (Process Drama) και το Θέατρο του Καταπιεσμένου (Theatre of the Oppressed) για να παρέχει ποικιλία εργαλείων ενάντια στην επίδραση του σχολικού εκφοβισμού. Τα εργαλεία θα αφορούν μικρές ομάδες μαθητών αλλά και ολόκληρες τάξεις, ασήμαντα επεισόδια αλλά και πιο σημαντικά ξεσπάσματα και συμπεριφορές κακοποίησης. Το εργαστήριο αυτό θα παρέχει επίσης επιμόρφωση που θα επιτρέπει στους καθηγητές να βοηθούν παιδιά, τα οποία έχουν βρεθεί στη θέση του θύτη και του θύματος, να ανακάμψουν και να ανακτήσουν την αίσθηση της αυτοεικόνας και αυτοεκτίμησης τους μέσα από μια σειρά μορφοποιημένων και δοκιμασμένων ασκήσεων που έχουν σχεδιαστεί ειδικά για αυτές τις σύνθετες καταστάσεις. Η Nicola Abraham είναι υποψήφια διδάκτωρ, Λέκτορας Εφαρμοσμένου Θεάτρου και εμψυχώτρια Συμμετοχικού Θεάτρου και Θεάτρου για την Ανάπτυξη. Μετά την ολοκλήρωση των σπουδών της στο Πανεπιστήμιο του Winchester στη Μεγάλη Βρετανία, εργάστηκε με πολλές ευπαθείς ομάδες νέων σε λέσχες, ψυχιατρικά κέντρα, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας και μονάδες παραπομπής μαθητών. Συνέχισε τις μεταπτυχιακές σπουδές της στο Θέατρο και τις Επικοινωνίες για την Ανάπτυξη κατά τις οποίες εργάστηκε με ιδιαίτερες περιπτώσεις νέων σε μονάδες παραπομπής μαθητών και σε σχολεία διερευνώντας θέματα αντικοινωνικής συμπεριφοράς και την κουλτούρα των συμμοριών. Μετά το πέρας των μεταπτυχιακών σπουδών της, διέμεινε για τρεις εβδομάδες σε ένα Πολωνικό Ορφανοτροφείο, όπου ασχολήθηκε με το Θέατρο Φόρουμ (θέατρο της Αγοράς) για τους νέους σε κίνδυνο. Σήμερα, βρίσκεται στο στάδιο της ολοκλήρωσης της διδακτορικής της διατριβής και εργάζεται μέσω του Συμμετοχικού Θεάτρου με νέους που έχουν βιώσει την παραμέληση, την κακοποίηση και άλλες τραυματικές εμπειρίες. Έχει εμπειρία με ομάδες νέων τόσο σε περιβάλλοντα της Μεγάλης Βρετανίας όσο και διεθνώς σε θέματα που αφορούν την επίλυση συγκρούσεων και την αλλαγή με διάφορες θεατρικές τεχνικές.

Print