10η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Σπετσες 2011

«Όλος ο κόσμος μια σκηνή…»
& 4η Κατασκήνωση Νέων “Νεανικές Θεατρικές Φωνές”
Σπέτσες 25-30 Αυγούστου 2011

 

ΕΜΨΥΧΩΤΈΣ:
Δημήτρης Καταλειφός, David Oddie,  Κώστας Φιλίππογλου, Σοφία Πάσχου, Koldo Vio, Μάρθα Κατσαρίδου, Τζωρτζίνα Κακουδάκη 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

10η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση -Σπέτσες 2011
«Όλος ο κόσμος μια σκηνή…»
& 4η Κατασκήνωση Νέων “Νεανικές Θεατρικές Φωνές”
Σπέτσες 25-30 Αυγούστου 2011

 

«Χιλιάδες χρόνους περπατάμε. Λέμε τον ουρανό «ουρανό» και τη θάλασσα «θάλασσα». Θ’ αλλάξουν όλα μια μέρα κι εμείς μαζί τους θ΄ αλλάξουμε … προς το βαθύτερο νόημα ενός ταπεινού Παραδείσου, που είναι ο αληθινός μας εαυτός, το δίκιο μας, η ελευθερία μας, ο δεύτερος και πραγματικός ηθικός μας ήλιος.» Οδυσσέας  Ελύτης, Ο Μικρός Ναυτίλος

2002-2011: 10 Χρόνια Θεατρικές Κατασκηνώσεις: Μικρές και μεγάλες ιστορίες, πορείες παράλληλες, αναζητήσεις, συναντήσεις. Δάσκαλοι, μαθητές, καλλιτέχνες που δημιουργούν μαζί, που γελάνε μαζί, που χορεύουν και τραγουδούν μαζί, που συγκινούνται μαζί  σε αλαφρωμένες μέρες. Φίλοι  απ’ όλη την Ελλάδα, απ’ την Ευρώπη, απ’ την Αμερική, απ’ την Ασία. Μια μεγάλη παρέα που διευρύνεται κάθε καλοκαίρι. Αυτή είναι 10 χρόνια τώρα η Θεατρική Κατασκήνωση στις Σπέτσες. Ένας τόπος συνάντησης, χαράς, δημιουργίας, προσωπικής και συλλογικής μεταμόρφωσης. Κάθε φορά πλάθουμε ρόλους και ζωντανεύουμε  σκηνές με την πίστη ότι «όλα θα αλλάξουν μια μέρα και εμείς μαζί τους θα αλλάξουμε», όπως λέει κι ο ποιητής. Με την ίδια δύναμη και ελπίδα το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση γιορτάζοντας  φέτος τα 10 χρόνια της Θεατρικής Καλοκαιρινής Κατασκήνωσης-Σεμιναρίου, ανανεώνει το ραντεβού  μας στις Σπέτσες για τις 25-30 Αυγούστου 2011. Στο χώρο της Αναργυρείου Σχολής Σπετσών, δίπλα στη θάλασσα, εκπαιδευτικοί, ηθοποιοί, σκηνοθέτες, θεατρολόγοι, φοιτητές, εμψυχωτές νεανικών ομάδων και  νέοι θα  συνθέσουν και φέτος  και θα αφηγηθούν συλλογικά ιστορίες, θα  πλάσουν ρόλους, θα ανακαλύψουν πώς  μπορεί να αξιοποιηθεί  το θέατρο στη διαχείριση συγκρούσεων, θ’ απελευθερώσουν το εγκλωβισμένο συναίσθημα,  θα κάνουν πρόβες για παράσταση, θα γνωρίσουν διαφορετικές θεατρικές τεχνικές και φόρμες. Η Κατασκήνωση-Σεμινάριο περιλαμβάνει βιωματικά εργαστήρια  και τη 4η κατασκήνωση νέων “Νεανικές Θεατρικές Φωνές”. Στη νεανική αυτή ομάδα συμμετείχαν και 2 έφηβοι από την Παλαιστίνη, συγγραφείς δύο από τους “Μονολόγους από τη Γάζα”, κειμένων που αποτέλεσαν βάση για το μεγάλο ομόνωμο πρόγραμμα του Δικτύου το 2010. Περιλαμβάνει επίσης προβολές ταινιών και συζητήσεις κάτω από τα πεύκα της αυλής, άσκηση, μπάνιο, ξεκούραση και φυσικά, διασκέδαση. Φέτος θα παρουσιαστεί από τον David Oddie και η παράσταση “Albert & Equiano”, η οποία θέτει το θέμα της κοινωνικής δικαιοσύνης μέσα από μια ιστορική βιογραφία. Η παράσταση σημείωσε μεγάλη επιτυχία στη Μ. Βρετανία, την Παλαιστίνη και σε πολλές αφρικανικές χώρες. Το τελευταίο απόγευμα θα γίνουν οι παρουσιάσεις της δουλειάς των εργαστηρίων και θα γιορτάσουμε τα 10 χρόνια της Κατασκήνωσης μαζί με εμψυχωτές και φίλους που συνέβαλαν στην μέχρι τώρα πορεία της.

100 και 1 άνθρωποι συμμετείχαν στο πρόγραμμα της κατασκήνωσης, το οποίο εκτός από τα εργαστήρια συμπεριέλαβε και παράλληλες εκδηλώσεις: - Παρουσίαση 5 μονολόγων από τη Γάζα: 2 από αυτούς ακούστηκαν στην αυθεντική τους γλώσσα, τα αραβικά, από τους ίδιους τους συγγραφείς τους, ενώ 3 ακούστηκαν στα ελληνικά, από εφήβους που συμμετείχαν πέρυσι στο πρόγραμμα “Μονόλογοι από τη Γάζα” σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας. Συγκινητική ήταν η στιγμή όταν μία από τις μαθήτριες άκουσε το μονόλογο που έπαιζε στο περσυνό πρόγραμμα, να παίζεται στα αραβικά από τον ίδιο του το συγγραφέα, ένα συνομίληκό της. - Διάλεξη & προβολή βίντεο από τη Τζωρτζίνα Κακουδάκη, με τίτλο: τα είδη του χιούμορ στην κινηματογραφική γλώσσα. Η πολύ αστεία παρουσίαση αποτέλεσε τροφή για σκέψη γύρω από τη διαχείριση του χιούμορ στο σχολείο, στα πλαίσια μιας θεατρικής παράστασης, αλλά ακόμη κι όταν αυτό προκύπτει αυτό στην ίδια την τάξη. - Παρουσίαση του έργου “Albert & Equiano”, ενός μονολόγου όπου ο ηθοποιός David Oddie ενσάρκωνε όλους τους ρόλους για να μας διηγηθεί την τρομερή ιστορία του Equiano, ενός παιδιού που έγινε σκλάβος και που κατάφερε να εξαγοράσει την ελευθερία του. - Παρουσίαση του εργαστηρίου νέων, με τίτλο: “Συναίσθημα: αποκαθιστώντας τη σχέση μας με τον εαυτό μας και τους άλλους”. Η κατασκήνωση έκλεισε με ένα πάρτυ για τα 10 χρόνια θεατρικής κατασκήνωσης, στο οποίο συμμετείχαν κι άλλοι φίλοι και συνεργάτες του Δικτύου από τη μέχρι τώρα πορεία του.

ΕΜΨΥΧΩΤΕΣ-ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ:  Δημήτρης Καταλειφός, ηθοποιός, David Oddie, ηθοποιός, παιδαγωγός, εισηγητής των διεθνών προγραμμάτων ARROW και INDRA (διεθνής συμφιλίωση μέσω της Τέχνης),  Κώστας Φιλίππογλου, σκηνοθέτης, ηθοποιός, Σοφία Πάσχου, ηθοποιός,   Koldo Vio, σκηνοθέτης, θεατροπαιδαγωγός, Μάρθα Κατσαρίδου, εκπαιδευτικός, θεατροπαιδαγωγός, Τζωρτζίνα Κακουδάκη,ηθοποιός, θεατρολόγος 

Εργαστήριο 1: Η λύση του δράματος: θέατρο/δράμα και διαχείριση συγκρούσεων, David Oddie, ηθοποιός, παιδαγωγός, εισηγητής των διεθνών προγραμμάτων ARROW και INDRA (διεθνής συμφιλίωση μέσω της Τέχνης)

Εργαστήριο 2: Σωματικό Θέατρο και αυτοσχεδιασμός: σύνθεση και  παρουσίαση ιστοριών σε ομαδικό καμβά, Κώστας Φιλίππογλου, σκηνοθέτης, ηθοποιός, Σοφία Πάσχου, ηθοποιός

Εργαστήριο 3: Πρόβες για ένα θεατρικό έργο, Δημήτρης Καταλειφός, σκηνοθέτης, ηθοποιός

Εργαστήριο 4: Το θέατρο ως γέφυρα επικοινωνίας με τον εαυτό μας και με τους άλλους, (Μόνο για νέους 17-23), Koldo Vio, σκηνοθέτης, θεατροπαιδαγωγός, Μάρθα Κατσαρίδου, εκπαιδευτικός, θεατροπαιδαγωγός


Εισήγηση – προβολή ταινιών «Οι ποικιλίες του χιούμορ στην γλώσσα του κινηματογράφου» Τζωρτζίνα Κακουδάκη, θεατρολόγος, ηθοποιός
Μια μικρή διάλεξη διανθισμένη με κωμικές σκηνές από τον παγκόσμιο κινηματογράφο, με στόχο την ανάδειξη των κατηγοριών του χιούμορ (από τα gag και το σουρεαλισμό, ως την φάρσα και το wit) και τους τρόπους που έχει αναπτυχθεί μέσα από τα μέσα της τηλεοπτικής κουλτούρας. Μια παρουσίαση ωφέλιμη για τον ηθοποιό, τον σκηνοθέτη και τον δάσκαλο στην τάξη. Η Τζωρτζίνα Κακουδάκη είναι θεατρολόγος και ηθοποιός. Έχει διδάξει θεατρική αγωγή σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης όπως: ολοήμερα σχολεία, Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο και Λύκειο Γέρακα και σε πλήθος σεμιναρίων ενηλίκων με το Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και άλλους φορείς (Κέντρο Δραματοθεραπείας Αιών, ΣΑΝ, Μαιρηβή, Μικρό Πολυτεχνείο κ.ά). Δραματουργία/ ιστορία θεάτρου σε Δραματικές Σχολές (Ωδείο Αθηνών, Σχολή Θεάτρου Εμπρός, Σχολή Θ. Γράμψα/Κ. Καζάκου, σχολή Τ. Χαλκιά, Art Academy Ακμή κ.ά.), καθώς και Διδακτική του Θεάτρου στο Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πατρών και Δραματουργία Κουκλο-θεάτρου στο Τμήμα Προσχολικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και στο Διδασκαλείο Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι συγγραφέας του εκπαιδευτικού βιβλίου «Θέατρο- Θεατρική Αγωγή» (Κέντρου Εκπαίδευ-σης Ενηλίκων- ΥΠΠΟ) και μέρους του βιβλίου «Βιωματική διδασκαλία της ιστορίας μέσω του θεάτρου» (προσωρινός τίτλος. Αναμένεται η έκδοσή του το 2010). Έχει δημοσιεύσει πάνω από πενήντα άρθρα και εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων και αυτόνομες εκδόσεις. Οργάνωσε το θεατρικό αρχείο του Εθνικού Θεάτρου (1997-2004). Έχει παίξει στο θέατρο (12 παραστάσεις), έχει συνεργαστεί ως δραματουργός με πολλές ομάδες θεάτρου και χορού (16 παραστάσεις) και έχει σκηνοθετήσει 4 παραστάσεις.


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Άφιξη-εγγραφή-τακτοποίηση: Πέμπτη  25/8/2011, 11.00-14.00 Αναχώρηση: Τρίτη  30/8/2011, μέχρι τις 11.00 Τόπος: Αναργύρειος Σχολή Σπετσών, 1χλμ από το λιμάνι ΔΙΑΜΟΝΗ: 5 διανυκτερεύσεις σε δωμάτια της Σχολής και ημιδιατροφή στο εστιατόριό της (προτεινόμενη) ή σε ξενοδοχεία/δωμάτια εκτός Σχολής.

ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: Ντίνα Τσολάκη, Μάρθα Κατσαρίδου, Σόνια Μολογούση, Νάσια Χολέβα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

 

 

Διαμονή-Διατροφή-Υγεία

Τα Εργαστήρια

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 15/5/2023 9:30 πμ - 12:30 μμ Export event
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 - Κέρκυρα "ένα άλλος τρόπος να δεις το ΄άλλο΄!"
Κατηγορίες: Ιόνιο, Κέρκυρα, Φεστιβάλ-Ημέρες Δράσης, Φεστιβάλ, Ιόνιο

Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 - Κέρκυρα "ένα άλλος τρόπος να δεις το ΄άλλο΄!"

Κέρκυρα 15/5/2023 Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 σχολείων Κέρκυρας


Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ – ΗΜΕΡΑ ΔΡΑΣΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ 2023

«Μαζί - Ένας άλλος τρόπος να δεις το ‘άλλο’»

Δευτέρα 15 Μαΐου 2023,  10:00 – 12:00, στο Μουσείο Ασιατικής Τέχνης Κέρκυρας

5 σχολεία, 14 εκπαιδευτικοί, 135 μαθητές & μαθήτριες

 

Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση - Τοπικό Γραφείο Κέρκυρας, σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, συμπράττουν με το Μουσείο Ασιατικής Τέχνης Κέρκυρας στην υλοποίηση του Μαθητικού Φεστιβάλ Κέρκυρας 2023, το οποίο έχει ενταχθεί στο πλαίσιο των παράλληλων εκδηλώσεων για τον εορτασμό της φετινής Διεθνούς Ημέρας Μουσείων. Η 18η Μαΐου έχει καθιερωθεί ως «Διεθνής Ημέρα Μουσείων», από το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM), προκειμένου να γίνουν τα μουσεία φορείς πολιτισμικών ανταλλαγών και ν’ αναδειχθεί ο ρόλος τους στη σύγχρονη κοινωνία. Κάθε χρόνο, παράλληλα με το γενικό μήνυμα του εορτασμού, διερευνάται με ποικίλες εκδηλώσεις ένα ειδικό θέμα. Το θέμα του εορτασμού της φετινής Ημέρας Μουσείων είναι «Μουσεία, Αειφορία και Ποιότητα Ζωής».  

Το Μαθητικό Φεστιβάλ- Ημέρα Δράσης- 2023 με τίτλο «Μαζί!-Ένας άλλος τρόπος να δεις το ‘άλλο’» πραγματοποιείται στην Κέρκυρα για έβδομη χρονιά με τη συμμετοχή σχολείων που συμμετέχουν στο «Κι αν ήσουν εσύ;», ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για ζητήματα προσφύγων. Όπως κάθε χρόνο, δημιουργήθηκε ένα δίκτυο σχολείων, με στόχο να δουλέψουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πάνω σε θέματα που αφορούν τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αποδοχή του διαφορετικού σε όλες του τις μορφές. Τα παιδιά εργάζονται πάνω στην ενσυναίσθηση, την αποδοχή του άλλου, την  κατανόηση του δικαιώματος των ίσων ευκαιριών για όλους. Χρησιμοποιούνται θεατρικές τεχνικές, βιωματικά εργαστήρια, διδακτικές επισκέψεις, δημιουργική γραφή, βιντεοσκόπηση κ.ά. Ταυτόχρονα, κατά το ίδιο διάστημα οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε τακτικές επιμορφωτικές συντονιστικές και ενημερωτικές συναντήσεις ώστε να υπάρχει κοινή συνεργασία και αλληλοϋποστήριξη. Η αποκορύφωση αυτής της διαδικασίας είναι η συνάντηση όλων σε ένα μεγάλο φεστιβάλ στο τέλος του σχολικού έτους, το οποίο με τη στήριξη μεγάλου αριθμού φορέων της πόλης, έχει στόχο τη διάχυση της δουλειάς αυτής τόσο στη σχολική όσο και στην ευρύτερη κοινότητα.

Το Φεστιβάλ 2023 στην Κέρκυρα περιλαμβάνει:
α) Παρουσιάσεις εργασιών των σχολείων και δρώμενα
β) Βιωματικά εργαστήρια για παιδιά
γ) Προβολές performances από ημέρες δράσης των παιδιών με αφορμή το πρόγραμμα «κι αν ήσουν εσύ;»
δ) Περιήγηση σε επιλεγμένα εκθέματα της Ιαπωνικής συλλογής του Μουσείου

Συμμετέχουν 135 μαθητές & μαθήτριες 14 εκπαιδευτικοί από 5 σχολεία:

14ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας
Δημοτικό Σχολείο Ποταμού Κέρκυρας
Γυμνάσιο Αμφιπαγιτών Κέρκυρας
Γυμνάσιο-Λυκειακές Τάξεις Κασσιόπης Κέρκυρας
3ο ΓΕΛ Κέρκυρας

Στηρίζουν οι εκπαιδευτικοί: Πασχαλίνα Γρεβενάρη,  Μαρία Διβανέ, Κυριακή Δρόσου, Κατερίνα Ευτυχίδου, Ισιδώρα Ζολώτα, Αλκινόη Ζαχαρόγιωργα, Ιωάννα Ρέβη, Κατερίνα Νασούλα, Ιωάννα Μήλιου, Αγγελική Παπαναστασίου, Κων/νος Μπέης, Σταματέλλα Κούδα, Γεράσιμος Πολυμέρης, Αθηνά Κεχρή, Αγγελική Σουρτζίνου

Ευχαριστίες στη Δ/ντρια του Μουσείου Ασιατικής Τέχνης Κέρκυρας, Δέσποινα Ζερνιώτη CMG για τη δημιουργική συνεργασία.

Μουσείο Ασιατικής Τέχνης Κέρκυρας: Αθηνά Κουβεριανού, Μουσειοπαιδαγωγός.

Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση - Γραφείο Κέρκυρας
Συντονισμός: Μαρία Διβανέ

Συνεργασία: Ύπατη Αρμοστεία ΟΗΕ για τους πρόσφυγες, Μουσείο Ασιατικής Τέχνης Κέρκυρας, Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας

 

Γραμματεία/Πληρ. 2106541600 / info@theatroedu.gr
 

ΔΡΑΣΕΙΣ

Α. Στους εξωτερικούς χώρους του Μουσείου Ασιατικής Τέχνης: πέντε σημεία-"σταθμοί"
(τα σχολεία σε ομάδες θα περνούν "κυκλικά")

 1. Εξωτερικό (δωρικό) περιστύλιο, (πλησίον πύλης Μ. Αγγέλου): Εργαστήρι κατασκευής origami. Υλοποίηση: Πασχαλίνα Γρεβενάρη και Ιωάννα Ρέβη (δασκάλα), 14ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας

2. Πλησίον Δημοτικής Πινακοθήκης: Εργαστήρι χαϊκού
Υλοποίηση: Κων/νος Μπέης (φιλόλογος), Γυμνάσιο-Λυκειακές Τάξεις Κασσιόπης.

3. Πύλη Μ. Αγγέλου: Εργαστήρι σωματικής έκφρασης.
Υλοποίηση: Αλκινόη Ζαχαρόγιωργα (θεατρολόγος), Δημοτικό Σχολείο Ποταμού.

4. Εξωτερικό (δωρικό) περιστύλιο (πύλη του Αγ. Γεωργίου): Performance «κι αν ήσουν εσύ;» μαθητών/μαθητριών της Γ΄ τάξης Γυμνασίου Αμφιπαγιτών
Υλοποίηση: Αγγελική Παπαναστασίου (θεολόγος), Γυμνάσιο Αμφιπαγιτών.

5. Κήπος του Λαού (πίσω από την πύλη Μ. Αγγέλου): Θεατρικό δρώμενο με αφορμή το θεατρικό έργο Cyrano de Bergerac του Edmond Rostand, από τους μαθητές/μαθήτριες της Β΄ δημοτικού του Δ.Σ. Ποταμού.
Υπεύθυνη διδασκαλίας: Αλκινόη Ζαχαρόγιωργα (θεατρολόγος).

Β. Στους εσωτερικούς χώρους του Μουσείου Ασιατικής Τέχνης: εστιασμένη εκπαιδευτική περιήγηση
Επτά επιλεγμένα εκθέματα της ιαπωνικής συλλογής από την μουσειοπαιδαγωγό του ΜΑΤΚ, Αθηνά Κουβεριανού.

Γ. Στο ιωνικό περιστύλιο του Μουσείου Ασιατικής Τέχνης: προβολή
Βίντεο από μαθητές/μαθήτριες Β΄ Λυκείου και Γ΄ γυμνασίου του Γυμνάσιο-Λυκειακές τάξεις Κασσιόπης Κέρκυρας με performances προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
Συντονισμός: Γεράσιμος Πολυμέρης καθηγητής πληροφορικής του 3ου ΓΕΛ Κέρκυρας

Δ. Αίθουσα της ιαπωνικής κεραμικής: εικαστική έκθεση - διάλογος παιδιών με τα έργα τέχνης 
Έργα μαθητών με αφορμή αυθεντικά εκθέματα. Από μαθητές/μαθήτριες της Α΄ τάξης του 14ου Δημοτικού Σχολείου με αφορμή το έργο "χταπόδι και μαϊμούδες"  (διδασκαλία Ισιδώρα Ζολώτα) και μαθητές της Β΄ τάξης Δημοτικού Σχολείου Ποταμού (διδασκαλία Ιωάννα Ρέβη)  με τυπώματα βασισμένα στις τεχνικές suminagashi (japanese marbling technique) & της μαρμαρογραφίας εμπρού.

Print