11η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Ζάκυνθος 2012

«Του κύκλου τα γυρίσματα»
& 5η κατασκήνωση νέων «Νεανικές Θεατρικές Φωνές 2012»
Ζάκυνθος 22-27 Αυγούστου 2012


 


ΕΜΨΥΧΩΤΈΣ:
Mark Storor, Κωνσταντίνος Αρβανιτάκης, Τζωρτζίνα Κακουδάκη
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

11η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Ζάκυνθος 2012
«Του κύκλου τα γυρίσματα»

& 5η κατασκήνωση νέων «Νεανικές Θεατρικές Φωνές 2012»
Ζάκυνθος 22-27 Αυγούστου 2012

για εκπαιδευτικούς, ηθοποιούς, θεατρολόγους, φοιτητές, εμψυχωτές, στελέχη ΜΚΟ.
 

Κύκλοι κλείνουν, κύκλοι ανοίγουν, δρόμο παίρνουμε, δρόμο αφήνουμε κάθε καλοκαίρι. Συναντιόμαστε, συμπορευόμαστε, μαθαίνουμε και χαιρόμαστε. Το καράβι μας φέτος τον Αύγουστο θα αράξει σε άλλο νησί. Του Ιονίου πελάγους. Η 11η Θερινή Κατασκήνωση – Σεμινάριο θα διεξαχθεί στη Ζάκυνθο, στο γαλήνιο τοπίο του ελαιώνα του πολιτιστικού χωριού «Σκαλιά» και του Θεάτρου Αβούρη, που βρίσκεται στο Δήμο Αρκαδίων Ζακύνθου, 2 χλμ από την τουριστική περιοχή Τσιλιβί και 6 χλμ από την πόλη της Ζακύνθου (http://www.zakynthos-net.gr/skalia/). 

 Θα φιλοξενηθούμε στους πέτρινους ξενώνες και στα υπαίθρια χτιστά θέατρα που έχτισε με μεράκι ο οικοδεσπότης του χώρου, ο συνεργάτης μας παραμυθάς Δημήτρης Αβούρης. Θα περιηγηθούμε στα μονοπάτια του ελαιώνα, θα φάμε ψωμί ψημένο στον παραδοσιακό φούρνο και φαγητό μαγειρεμένο με αγνά υλικά. Θα ζήσουμε μέσα στη φύση, θα πηγαίνουμε για μπάνιο, θα διασκεδάζουμε μαζί τα βράδια. Θα βρούμε τις παλιές και θα φτιάξουμε καινούργιες παρέες. Στο χώρο λοιπόν του Πολιτιστικού χωριού «Σκαλιά», εκπαιδευτικοί, ηθοποιοί, σκηνοθέτες, θεατρολόγοι, φοιτητές, εμψυχωτές νεανικών ομάδων και νέοι θα μυηθούν στο συνδυασμό της «τέχνης σε πραγματικό χρόνο» (live art) με το θέατρο και στην καλλιτεχνική δημιουργία που εμπνέεται από συγκεκριμένο χώρο και/ή δημιουργείται και παρουσιάζεται σε αυτόν (site specific work). Θα διερευνήσουν τη σχέση του θεάτρου με τη λογοτεχνία και γενικότερα θα παίξουν με τεχνικές θεατρικής αφήγησης,  θα φτιάξουν οδηγίες για να αλλάξει ο κόσμος, μέσα από το όνειρο και την ουτοπία. Η Κατασκήνωση-Σεμινάριο περιλαμβάνει 3 βιωματικά εργαστήρια, εκ των οποίων το ένα απευθύνεται αποκλειστικά σε νέους 16-23 χρονώνΚαθένας μπορεί να συμμετάσχει σε ένα μόνο εργαστήριο καθ’ όλη τη διάρκεια της κατασκήνωσης. Περιλαμβάνει επίσης αφηγήσεις παραμυθιών, προβολές και συζητήσεις κάτω από τις ελιές του κτήματος, μπάνιο, ξεκούραση και, φυσικά, διασκέδαση.Το τελευταίο απόγευμα θα γίνουν οι παρουσιάσεις της δουλειάς των εργαστηρίων.

ΕΜΨΥΧΩΤΕΣ: Mark Storor, εικαστικός καλλιτέχνης, σκηνοθέτης θεάτρου, Κωνσταντίνος Αρβανιτάκης, σκηνοθέτης, Τζωρτζίνα Κακουδάκη, θεατρολόγος, σκηνοθέτης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Άφιξη-εγγραφή-τακτοποίηση: Τετάρτη 22/8/2011, 11.00-15.00. Αναχώρηση: Δευτέρα 27/8/2011, μετά τις 12.00 το μεσημέρι Ώρες σεμιναρίου: 35 διδακτικές ώρες

ΧΩΡΟΣ: Πολιτιστικό χωριό «Σκαλιά», Δήμος Αρκαδίων Ζακύνθου, 2 χλμ από την τουριστική περιοχή Τσιλιβί και 6 χλμ από την πόλη της Ζακύνθου. ΔΙΑΜΟΝΗ 5 διανυκτερεύσεις: α) σε κοιτώνες του Πολιτιστικού χωριού (για τους νέους), β) σε ξενώνα 50 μέτρα από το χώρο «Σκαλιά», γ) σε ξενοδοχεία στη θέση Τσιλιβί. Μεσημεριανό, βραδινό, με ψωμί ψημένο στον παραδοσιακό φούρνο και φαγητό μαγειρεμένο με αγνά υλικά στο χώρο του πολιτιστικού χωριού. ΤΙ ΝΑ ΦΕΡΟΥΜΕ: Άνετα ρούχα και παπούτσια για δουλειά στην ύπαιθρο, πετσέτες, μουσικά όργανα ή CD μουσικής … κέφι! Επίσης έντυπο, φωτογραφικό ή άλλο υλικό από καλλιτεχνικές δραστηριότητες εντός ή εκτός σχολείου που θα εκτεθεί σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο στη γραμματεία.

ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: Μάρθα Κατσαρίδου, Σόνια Μολογούση, Δάφνη Μουστακλίδου, Δημήτρης Μαυρέας, Βάλια Γκότση, Ιωάννα Γεωργακοπούλου

ΟΡΓΑΝΩΣΗ: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση


 

 

Τα Εργαστήρια

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 27/11/2024 5:30 μμ - 7:30 μμ Export event
Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου στην Εκπαίδευση 2024

Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου στην Εκπαίδευση 2024

Πρόσκληση για εκδηλώσεις

Πρόσκληση για τον Εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Θεάτρου στην Εκπαίδευση 2024

 
Εκδηλώσεις, Δράσεις
 
Από το 2008 ο Διεθνής Οργανισμός για το Θέατρο στην Εκπαίδευση IDEA (International Drama/Theatre & Education Association) έχει ορίσει την 27η Νοεμβρίου ως Παγκόσμια
Ημέρα Θεάτρου στην Εκπαίδευση και κάθε χρόνο καλεί τα μέλη του και όλ*ες όσ*ες εμπλέκονται με το θέατρο, το εκπαιδευτικό δράμα, τις παραστατικές τέχνες στην τυπική ή
μη τυπική εκπαίδευση, να τη γιορτάζουν με εκδηλώσεις, παραστάσεις, επιμορφωτικές συναντήσεις, παρεμβάσεις σε σχολεία κ.ά.
 
Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (ΠΔΘΕ), τακτικό μέλος του IDEA, συμμετέχει και φέτος στις εκδηλώσεις αυτές διοργανώνοντας ημερίδες σε διάφορες πόλεις
και καλώντας εκπαιδευτικούς, θεατροπαιδαγωγούς, καλλιτέχνες, θεατρολόγους, φοιτητ*ριες και μαθήτ*ριες να γιορτάσουν την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου στην Εκπαίδευση στις 27 Νοεμβρίου 2024. Για φέτος το γενικό θεματικό πλαίσιο των δράσεων είναι:
Μπροστά στις νέες προκλήσεις 2024: «Είμαστε εδώ, είμαστε μαζί! Από τη μοναξιά του ατομικού στη δύναμη του συλλογικού».
 
Ο ανταγωνισμός που επικρατεί στην κοινωνία μας σε όλα τα επίπεδα, προχωρά ανεξέλεγκτος και μεγαλώνει χρόνο τον χρόνο. Οι αυξημένες υποχρεώσεις, ο ελάχιστος ελεύθερος χρόνος και οι επιπτώσεις μιας πρωτόγνωρης πανδημίας επηρεάζουν τις ζωές μας καθοριστικά, τόσο σε ατομικό όσο και σε συλλογικό επίπεδο. Ο σύγχρονος τρόπος ζωής μοιάζει να ταρακουνά τις βαθιές ρίζες της κοινότητας, την αλληλεγγύη, την υποστήριξη, τη φροντίδα, το νοιάξιμο και να περιφρονεί ό,τι σχετίζεται με το συλλογικό. Ο άνθρωπος από κοινωνικό ον μεταμορφώνεται σε ατομικό διαχειριστή των αναγκών του.Ταυτόχρονα, η υπερβολική εξέλιξη της τεχνολογίας και η χωρίς όριο πρόσβαση σε αυτή βυθίζει τα άτομα σε μία οθόνη, τόσο περιοριστική, που ο ψηφιακός κόσμος αντικαθιστά τον πραγματικό. Η έννοια του συλλογικού φθίνει και ο ατομικισμός γίνεται η σημαία της εποχής μας. Οι ακραίες φωνές βρίσκουν χώρο και ακούγονται δυνατά. Τα ανθρώπινα δικαιώματα μένουν αδικαίωτα. Οι ανισότητες διαστέλλονται και η βία, σε όλες τις εκφάνσεις της, είναι στην καθημερινότητά μας. Η κατάσταση αυτή επηρεάζει και το σχολείο ως μέρος της κοινωνίας.

Η εκπαιδευτική κοινότητα καλείται να λειτουργήσει σε ένα ανταγωνιστικό και απαρχαιωμένο εκπαιδευτικό σύστημα, που αδυνατεί να ακολουθήσει την εποχή, να δώσει κίνητρα και εργαλεία στον εκπαιδευτικό και να εμπνεύσει τον μαθητή. Παράλληλα, παρατηρείται δραματική αύξηση των περιστατικών βίας, ενδοσχολικής και μη, η οποία λαμβάνει επικίνδυνες διαστάσεις σε κοινωνικό επίπεδο. Το σχήμα θύμα – θύτης - αμέτοχος παρατηρητής εμφανίζεται καθημερινά και πολυεπίπεδα. Μαθητές και εκπαιδευτικοί ψάχνουν διεξόδους. Το θέατρο, και οι τέχνες γενικότερα, υποβαθμίζονται στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, παρόλο που η σημασία των Τεχνών ως μέσου για την καλλιέργεια της ανθρωπιστικής παιδείας και την αντιμετώπιση των κοινωνικών και πολιτισμικών προκλήσεων του σύγχρονου κόσμου επισημαίνεται σε διεθνή επιστημονικά κείμενα και έρευνες για τις Τέχνες στην Εκπαίδευση. Οι σύγχρονες παιδαγωγικές μέθοδοι οφείλουν να εξελίσσονται διαρκώς παράλληλα με την κοινωνία, να βρίσκουν τα εργαλεία και να δημιουργούν το πλαίσιο μέσα στο οποίο θα φυτευτούν οι σπόροι του μέλλοντος.
 
Αντιμετωπίζοντας, λοιπόν, τις επείγουσες προκλήσεις των καιρών μας και με πίστη στην επιδραστικότητα του θεάτρου στην εκπαίδευση και την κοινωνία, ας διοργανώσουμε  εκδηλώσεις και δράσεις, θεατροπαιδαγωγικά εργαστήρια και θεματικά τραπέζια, όπου εκπαιδευτικοί, θεατροπαιδαγωγοί, θεατρολόγοι, καλλιτέχν*ιδες, εμψυχ*ώτριες ομάδων θα μοιραστούμε τις ανησυχίες μας, θα συζητήσουμε για μεθοδολογίες και εργαλεία, θα αλληλεπιδράσουμε.
 
Η φετινή θεματική «ομπρέλα» στοχεύει να απαντήσει στον ατομικισμό και τη βία της εποχής με αντίδοτο την αλληλεγγύη, την ενδυνάμωση, την αλληλοϋποστήριξη, τη φροντίδα. Ξεκινά από το δίπολο “ατομικό – συλλογικό”, διερευνά τη δυναμική του, και περιλαμβάνει έννοιες / λέξεις κλειδιά όπως κοινωνία, βία ως κοινωνικό ζήτημα, αποκλεισμός, ενδυνάμωση, συμπερίληψη, αποδοχή, συμμετοχή, συνεργασία, συλλογική δράση, μαζί. Μπορεί να προσεγγιστεί μέσα από το θέατρο ή άλλες παραστατικές τέχνες (χορός/σώμα, performance - in situ ή περιπατητικά δρώμενα, κινηματογράφος κ.ά.). Κάθε συντονιστικό  γραφείο/ τοπικός σύνδεσμος/κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να την αξιοποιήσει σύμφωνα με τις δικές του ανάγκες και δυνατότητες. Ελπίζουμε να αποτελέσει έμπνευση για δράσεις και εκδηλώσεις σε όλες τις πόλεις, να πυροδοτήσει νέες ιδέες ή/και να συνδυαστεί με ήδη υπάρχουσες. Στο “χρήσιμο υλικό” της ιστοσελίδας www.theatroedu.gr υπαρχουν προτάσεις και ιδέες. Για να εμπλουτίσουμε αυτό το αρχείο καλό θα ήταν όσες ομάδες, εκπαιδευτικοί, φορείς ή άτομα πραγματοποιήσουν σχετικές δράσεις και εκδηλώσεις να μας στείλουν μια αποτύπωση και φωτογραφικό υλικό για τη δράση που υλοποίησαν στο info@theatroedu.gr, έτσι ώστε να το αναρτήσουμε στην ιστοσελίδα μας. Με αυτόν τον τρόπο θα συνθέσουμε τη  συνολική εικόνα των δράσεων σε όλη την Ελλάδα και με αυτό το τρόπο θα μοιραστούμε τον ενθουσιασμό μας και τις δημιουργικές μας ιδέες.
Το ΔΣ του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
Νοέμβριος 2024

 

Print