11η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Ζάκυνθος 2012

«Του κύκλου τα γυρίσματα»
& 5η κατασκήνωση νέων «Νεανικές Θεατρικές Φωνές 2012»
Ζάκυνθος 22-27 Αυγούστου 2012


 


ΕΜΨΥΧΩΤΈΣ:
Mark Storor, Κωνσταντίνος Αρβανιτάκης, Τζωρτζίνα Κακουδάκη
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

11η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Ζάκυνθος 2012
«Του κύκλου τα γυρίσματα»

& 5η κατασκήνωση νέων «Νεανικές Θεατρικές Φωνές 2012»
Ζάκυνθος 22-27 Αυγούστου 2012

για εκπαιδευτικούς, ηθοποιούς, θεατρολόγους, φοιτητές, εμψυχωτές, στελέχη ΜΚΟ.
 

Κύκλοι κλείνουν, κύκλοι ανοίγουν, δρόμο παίρνουμε, δρόμο αφήνουμε κάθε καλοκαίρι. Συναντιόμαστε, συμπορευόμαστε, μαθαίνουμε και χαιρόμαστε. Το καράβι μας φέτος τον Αύγουστο θα αράξει σε άλλο νησί. Του Ιονίου πελάγους. Η 11η Θερινή Κατασκήνωση – Σεμινάριο θα διεξαχθεί στη Ζάκυνθο, στο γαλήνιο τοπίο του ελαιώνα του πολιτιστικού χωριού «Σκαλιά» και του Θεάτρου Αβούρη, που βρίσκεται στο Δήμο Αρκαδίων Ζακύνθου, 2 χλμ από την τουριστική περιοχή Τσιλιβί και 6 χλμ από την πόλη της Ζακύνθου (http://www.zakynthos-net.gr/skalia/). 

 Θα φιλοξενηθούμε στους πέτρινους ξενώνες και στα υπαίθρια χτιστά θέατρα που έχτισε με μεράκι ο οικοδεσπότης του χώρου, ο συνεργάτης μας παραμυθάς Δημήτρης Αβούρης. Θα περιηγηθούμε στα μονοπάτια του ελαιώνα, θα φάμε ψωμί ψημένο στον παραδοσιακό φούρνο και φαγητό μαγειρεμένο με αγνά υλικά. Θα ζήσουμε μέσα στη φύση, θα πηγαίνουμε για μπάνιο, θα διασκεδάζουμε μαζί τα βράδια. Θα βρούμε τις παλιές και θα φτιάξουμε καινούργιες παρέες. Στο χώρο λοιπόν του Πολιτιστικού χωριού «Σκαλιά», εκπαιδευτικοί, ηθοποιοί, σκηνοθέτες, θεατρολόγοι, φοιτητές, εμψυχωτές νεανικών ομάδων και νέοι θα μυηθούν στο συνδυασμό της «τέχνης σε πραγματικό χρόνο» (live art) με το θέατρο και στην καλλιτεχνική δημιουργία που εμπνέεται από συγκεκριμένο χώρο και/ή δημιουργείται και παρουσιάζεται σε αυτόν (site specific work). Θα διερευνήσουν τη σχέση του θεάτρου με τη λογοτεχνία και γενικότερα θα παίξουν με τεχνικές θεατρικής αφήγησης,  θα φτιάξουν οδηγίες για να αλλάξει ο κόσμος, μέσα από το όνειρο και την ουτοπία. Η Κατασκήνωση-Σεμινάριο περιλαμβάνει 3 βιωματικά εργαστήρια, εκ των οποίων το ένα απευθύνεται αποκλειστικά σε νέους 16-23 χρονώνΚαθένας μπορεί να συμμετάσχει σε ένα μόνο εργαστήριο καθ’ όλη τη διάρκεια της κατασκήνωσης. Περιλαμβάνει επίσης αφηγήσεις παραμυθιών, προβολές και συζητήσεις κάτω από τις ελιές του κτήματος, μπάνιο, ξεκούραση και, φυσικά, διασκέδαση.Το τελευταίο απόγευμα θα γίνουν οι παρουσιάσεις της δουλειάς των εργαστηρίων.

ΕΜΨΥΧΩΤΕΣ: Mark Storor, εικαστικός καλλιτέχνης, σκηνοθέτης θεάτρου, Κωνσταντίνος Αρβανιτάκης, σκηνοθέτης, Τζωρτζίνα Κακουδάκη, θεατρολόγος, σκηνοθέτης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Άφιξη-εγγραφή-τακτοποίηση: Τετάρτη 22/8/2011, 11.00-15.00. Αναχώρηση: Δευτέρα 27/8/2011, μετά τις 12.00 το μεσημέρι Ώρες σεμιναρίου: 35 διδακτικές ώρες

ΧΩΡΟΣ: Πολιτιστικό χωριό «Σκαλιά», Δήμος Αρκαδίων Ζακύνθου, 2 χλμ από την τουριστική περιοχή Τσιλιβί και 6 χλμ από την πόλη της Ζακύνθου. ΔΙΑΜΟΝΗ 5 διανυκτερεύσεις: α) σε κοιτώνες του Πολιτιστικού χωριού (για τους νέους), β) σε ξενώνα 50 μέτρα από το χώρο «Σκαλιά», γ) σε ξενοδοχεία στη θέση Τσιλιβί. Μεσημεριανό, βραδινό, με ψωμί ψημένο στον παραδοσιακό φούρνο και φαγητό μαγειρεμένο με αγνά υλικά στο χώρο του πολιτιστικού χωριού. ΤΙ ΝΑ ΦΕΡΟΥΜΕ: Άνετα ρούχα και παπούτσια για δουλειά στην ύπαιθρο, πετσέτες, μουσικά όργανα ή CD μουσικής … κέφι! Επίσης έντυπο, φωτογραφικό ή άλλο υλικό από καλλιτεχνικές δραστηριότητες εντός ή εκτός σχολείου που θα εκτεθεί σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο στη γραμματεία.

ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: Μάρθα Κατσαρίδου, Σόνια Μολογούση, Δάφνη Μουστακλίδου, Δημήτρης Μαυρέας, Βάλια Γκότση, Ιωάννα Γεωργακοπούλου

ΟΡΓΑΝΩΣΗ: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση


 

 

Τα Εργαστήρια

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 22/7/2013 12:00 μμ - 27/7/2013 11:00 πμ Export event
Προκαλώντας το σχολικό εκφοβισμό και τις επιπτώσεις του

Προκαλώντας το σχολικό εκφοβισμό και τις επιπτώσεις του

Σπέτσες, 22-27/7/2013, Εργαστήριο, Nicola Abraham


 

12η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση - Σπέτσες 2013
& 6η κατασκήνωση νέων "Νεανικές Θεατρικές Φωνές 2013"
Σπέτσες, 22-27 Ιουλίου 2013
“Πες μου μια ιστορία...”


«Προκαλώντας το σχολικό εκφοβισμό και τις επιπτώσεις του»
Nicola Abraham, θεατροπαιδαγωγός

Αυτό το βιωματικό εργαστήριο θα πάρει τη μορφή μιας διαθεματικής προσέγγισης (παρόλο που θα βασίζεται κυρίως σε θεατρικές τεχνικές) σχετικά με την αντιμετώπιση συμπεριφορών σχολικού εκφοβισμού σε παιδιά ηλικίας 5 έως 16 ετών. Το βιωματικό εργαστήριο θα αντλήσει πρακτικές από το «Μανδύα του Ειδικού» (Mantle of the Expert), το Συμμετοχικό Θέατρο (Participatory Theatre), το Διαδικαστικό Θέατρο (Process Drama) και το Θέατρο του Καταπιεσμένου (Theatre of the Oppressed) για να παρέχει ποικιλία εργαλείων ενάντια στην επίδραση του σχολικού εκφοβισμού. Τα εργαλεία θα αφορούν μικρές ομάδες μαθητών αλλά και ολόκληρες τάξεις, ασήμαντα επεισόδια αλλά και πιο σημαντικά ξεσπάσματα και συμπεριφορές κακοποίησης. Το εργαστήριο αυτό θα παρέχει επίσης επιμόρφωση που θα επιτρέπει στους καθηγητές να βοηθούν παιδιά, τα οποία έχουν βρεθεί στη θέση του θύτη και του θύματος, να ανακάμψουν και να ανακτήσουν την αίσθηση της αυτοεικόνας και αυτοεκτίμησης τους μέσα από μια σειρά μορφοποιημένων και δοκιμασμένων ασκήσεων που έχουν σχεδιαστεί ειδικά για αυτές τις σύνθετες καταστάσεις. Η Nicola Abraham είναι υποψήφια διδάκτωρ, Λέκτορας Εφαρμοσμένου Θεάτρου και εμψυχώτρια Συμμετοχικού Θεάτρου και Θεάτρου για την Ανάπτυξη. Μετά την ολοκλήρωση των σπουδών της στο Πανεπιστήμιο του Winchester στη Μεγάλη Βρετανία, εργάστηκε με πολλές ευπαθείς ομάδες νέων σε λέσχες, ψυχιατρικά κέντρα, σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας και μονάδες παραπομπής μαθητών. Συνέχισε τις μεταπτυχιακές σπουδές της στο Θέατρο και τις Επικοινωνίες για την Ανάπτυξη κατά τις οποίες εργάστηκε με ιδιαίτερες περιπτώσεις νέων σε μονάδες παραπομπής μαθητών και σε σχολεία διερευνώντας θέματα αντικοινωνικής συμπεριφοράς και την κουλτούρα των συμμοριών. Μετά το πέρας των μεταπτυχιακών σπουδών της, διέμεινε για τρεις εβδομάδες σε ένα Πολωνικό Ορφανοτροφείο, όπου ασχολήθηκε με το Θέατρο Φόρουμ (θέατρο της Αγοράς) για τους νέους σε κίνδυνο. Σήμερα, βρίσκεται στο στάδιο της ολοκλήρωσης της διδακτορικής της διατριβής και εργάζεται μέσω του Συμμετοχικού Θεάτρου με νέους που έχουν βιώσει την παραμέληση, την κακοποίηση και άλλες τραυματικές εμπειρίες. Έχει εμπειρία με ομάδες νέων τόσο σε περιβάλλοντα της Μεγάλης Βρετανίας όσο και διεθνώς σε θέματα που αφορούν την επίλυση συγκρούσεων και την αλλαγή με διάφορες θεατρικές τεχνικές.

Print