"Η θεραπευτική ιδιότητα του θεάτρου" - Ανταπόκριση από τη Συνδιάσκεψη του Μόσταρ, 2002
Ομιλία στη Διεθνή Συνδιάσκεψη της Αθήνας 2001
"Θεωρία & Πράξη" - Ανταπόκριση από το διεθνές συνέδριο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, Εξετερ 2002
...στο θέατρο στην εκπαίδευση Eισήγηση στη Διεθνή Συνδιάσκεψη του Έξετερ, Απρίλιος 2002
σκέψεις πάνω στην εκπαίδευση των ηθοποιών και το σύστημα Στανισλάβσκι
Discovering seminal stories: community theatre as cultural memory; The Exwick project
Παρατηρήσεις στις από-αποικιοκρατικές συνέπειες της Μεθόδου Εκπαίδευσης των Ηθοποιών Σουζούκι
ένα εναλλακτικό μοντέλο
εμπειρία από την εφαρμογή 2002-2003 - Ανταπόκριση
Από τη θεωρία στην πράξη Αρχαία Ολυμπία, Αύγουστος 2003 - Ανταπόκριση
Συνδιάσκεψη της UNESCO, Hanasaari/ Φινλανδία 9 - 12 Αυγούστου 2003 - Ανταπόκριση των
Σκέψεις για μια "γόνιμη" εκπαίδευση και ένα σχολείο" των πολιτισμών"
Η δραματοποίηση ως μέσο γνωριμίας με τον Άλλον στη διαχρονία και ως μέσο αυτογνωσίας
Τρία άρθρα για το Εργαστήρι του Γκροτόφσκι
πολιτισμική δράση για κοινωνική αλλαγή
Mostar youth theatre festival 2003 a report by Christina Mouratidou
la performance comme pratique indisciplinee par Francine Chaîné (Canada)