Συζήτηση: «Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ (ΖΟΟΜ) , 16/1/2025, 18:00-20:00
Δωρεάν
Εισηγητής: Κώστας Μάγος, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας,
Συντονίζει η Χριστίνα Ζώνιου, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, θεατρολόγους, θεατροπαιδαγωγούς εμψυχωτές/εμψυχώτριες νεανικών ομάδων, φοιτητές/φοιτήτριες.
ο Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεγασία με το Γραφείο της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα (Υ.Α.) στο πλαίσιο του προγράμματός τους "Κι αν ήσουν εσύ; - ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος” διοργανώνει σεμινάριο-συζήτηση με τίτλο "Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη" για την υποστήριξη εκπαιδευτικών και εμψυχωτών/εμψυχωτριών νεανικών ομάδων που υλοποιούν ή που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν ανάλογα προγράμματα.
Το εργαστήριο-συζήτηση εντάσσεται στον επιμορφωτικό κύκλο με τίτλο ΄κι αν ήσουν εσύ; - επιμόρφωση εκπαιδευτικών και εμψυχωτών / εμψυχωτριών νεανικών ομάδων για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση προγραμμάτων στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με την αξιοποίηση παραστατικών τεχνών και βιωματικών δραστηριοτήτων που, υπό προϋποθέσεις, οδηγεί σε Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης έως και 200 ωρών. Το πρόγραμμα "κι αν ήσουν εσύ;" σχεδιάστηκε και υλοποιείται από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία ΟΗΕ για τους πρόσφυγες στην Ελλάδα και με την επιστημονική στήριξη των: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΚΠΑ/Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Προπτυχιακό και Μεταπτυχιακό προγραμμα), Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ΑΠΘ / Τμήμα Θεάτρου, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ΑΠΘ/Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου/Τμήμα Θεατρικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας/Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και πιστοποιημένο από τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA). Το εργαστηριο «Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη» ανήκει στην Ενότητα Β του επιμορφωτικού κύκλου του προγράμματος "κι αν ήσουν εσύ;"
Δείτε περισσότερα ΕΔΩ (& www.theatroedu.gr)
Σύντομη περιγραφή:
Μέσα από ενδεικτικές μελέτες περίπτωσης και παραδείγματα εφαρμογών από τη σχολική τάξη θα διερευνηθεί η δυνατότητα των θεατροπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων προκειμένου να λειτουργήσουν ως πολιτισμικοί διαμεσολαβητές και κίνητρα ανάπτυξης διαπολιτισμικής ευαισθητοποίησης
Ο Κώστας Μάγος γεννήθηκε στη Μυτιλήνη και ζει στο Βόλο. Σπούδασε στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εργάστηκε ως δάσκαλος σε δημόσια δημοτικά σχολεία. Από το 2007 διδάσκει στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο οποίο είναι Αναπληρωτής Καθηγητής, με ερευνητικό και διδακτικό αντικείμενο ζητήματα σχετικά με τη διαπολιτισμική διάσταση της εκπαίδευσης.
ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: Θέσεις περιορισμένες. Προτεραιότητα έχουν τα μέλη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (ΠΔΘΕ)
Οι ενδιαφερόμενοι/ενδιαφερόμενες μπορούν να υποβάλλουν αίτηση ΦΟΡΜΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΕΔΩ και θα λάβουν στο ιμειλ τους τον σύνδεσμο ΖΟΟΜ την παραμονή της εκδήλωσης
ΓΙΝΕ ΜΕΛΟΣ-ΣΤΗΡΙΞΕ ΤΟ ΠΔΘΕ
Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα.
Γραμματεία/Πληρ. info@theatroedu.gr/ 2106541600