"Η μηχανή της βίας: Θεατρικό εργαστήριο με την αξιοποίηση τεχνικών του Θεάτρου της Επινόησης, του Σωματικού Θεάτρου και του Θεάτρου της Αγοράς "
Χιλιομόδι, 28/8/2026, Απογευματινό Εργαστήριο για έφηβους & έφηβες Κατασκήνωσης 2026, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ 2026
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ & ΕΦΗΒΕΣ, 28/8/2026,17:30-20:30
Η μηχανή της βίας:
Θεατρικό εργαστήριο με την αξιοποίηση τεχνικών του Θεάτρου της Επινόησης, του Σωματικού Θεάτρου και του Θεάτρου της Αγοράς
Εμψυχώτρια: Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
(ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΗ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ 2026 & ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΕΔΩ)
Σχεδιασμός εργαστηρίου:
Αντιγόνη Τσαρμποπούλου, δασκάλα, φιλόλογος, θεατροπαιδαγωγός
Ειρήνη Μαρνά, νηπιαγωγός, θεατροπαιδαγωγός
Περιγραφή εργαστηρίου
Σκοπός του εργαστηρίου είναι η διερεύνηση του φαινομένου της βίας στο σχολικό περιβάλλον και η ενίσχυση του αλληλοσεβασμού, της ειρηνικής συνύπαρξης και της δημοκρατικής κουλτούρας στη σχολική κοινότητα.
Το εργαστήριο σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών του προγράμματος «Η τέχνη αντίδοτο στη βία», το οποίο πραγματοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2025–2026 σε 12 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον νομό Θεσσαλονίκης από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, με την υποστήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού. Κεντρικός στόχος του προγράμματος ήταν η πρόληψη και η αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας μέσα από τη δύναμη της τέχνης και της συλλογικής δημιουργίας.
Το εργαστήριο επιδιώκει να δημιουργήσει έναν ασφαλή χώρο συνάντησης, έκφρασης και διαλόγου, όπου η θεατρική πράξη λειτουργεί ως μέσο κατανόησης, ενσυναίσθησης και κοινωνικής αλλαγής. Μέσα από τη συλλογική δημιουργία, οι συμμετέχ*ουσες έχουν τη δυνατότητα να επαναδιαπραγματευτούν στάσεις και συμπεριφορές, να ακουστούν ουσιαστικά και να φανταστούν ένα σχολείο πιο δημοκρατικό, συμπεριληπτικό και απαλλαγμένο από τη βία.
Η μεθοδολογία του εργαστηρίου βασίζεται στις αρχές του Θεάτρου της Επινόησης και αξιοποιεί παιχνίδια συνεργασίας και επικοινωνίας, ρυθμικές ασκήσεις, καθώς και τεχνικές Σωματικού και Συλλογικού Θεάτρου.
Η Αντιγόνη Τσαρμποπούλου είναι απόφοιτη του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής ΑΠΘ και του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής ΑΠΘ, με μεταπτυχιακές σπουδές στις Επιστήμες της Αγωγής και κατεύθυνση Διδακτική της Γλώσσας/Λογοτεχνίας. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια εκπαιδευτικού δράματος και εργαστήρια για το θέατρο και τις παραστατικές τέχνες στην εκπαίδευση στην Ελλάδα και το εξωτερικό και μαθήματα θεάτρου στο Εργαστήριο Υποκριτικής και Θεατρικής Έκφρασης της Πειραματικής Σκηνής της «Τέχνης» Θεσσαλονίκης. Έχει πάρει μέρος στον σχεδιασμό και την υλοποίηση ποικίλων επιμορφωτικών προγραμμάτων για εκπαιδευτικούς και στην παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, στο οποίο αξιοποιούνται τεχνικές εκπαιδευτικού δράματος και θεατρικού παιχνιδιού στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας. Ενδεικτικά: «Η κωμική σκηνή-Α΄ Γυμνασίου» και «Η τραγική σκηνή-Β΄Λυκείου», στον τόμο Διαβάζοντας λογοτεχνία στο σχολείο: μια νέα πρόταση διδασκαλίας, «Το παιχνίδι στη λογοτεχνία» και «Η περιπέτεια της ενηλικίωσης» στο Υλικό για τη διδασκαλία της Λογοτεχνίας Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων Θράκης, ΕΚΠΑ, Ψηφιακός Φάκελος ΕΚΕΒΙ: Ο ξένος, εικόνες του άλλου στη λογοτεχνία, http://www.ekebi.gr/Fakeloi/xenos/index.htm, Ψηφιακά εκπαιδευτικά σενάρια για τα γλωσσικά μαθήματα Πρωτέας, http://proteas.greek-language.gr/ και Ψηφίδες για την ελληνική γλώσσα & τη γλωσσική εκπαίδευση: Εξερευνώ τις ιστορίες, http://www.e-istories.gr/, Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας. Συμμετέχει από το 2016 ως επιμορφώτρια στο πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;» του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (ΠΔΘΕ) και της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα. Από το 2024 είναι επιμορφώτρια στο πρόγραμμα TiM^2 - Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης του ΠΔΘΕ στο πλαίσιο του έργου TiM^2 - Teaching Mathematics Using Drama (Erasmus Plus, κωδικός αναφοράς 2023-1-IT02-KA220-SCH-000159429) και συμμετείχε στον σχεδιασμό και την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στο πλαίσιο των προγραμμάτων του ΠΔΘΕ με σκοπό την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας «Γιατί βία;» το σχολικό έτος 2024-25 και «Η τέχνη αντίδοτο στη βία» το σχολικό έτος 2025-26. Εργάζεται ως δασκάλα στη δημόσια πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
Πληρ. info@theatroedu.gr / 2106541600