#Support_Hara

 

 

Θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα -παρασταση θεάτρου φόρουμ
για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της έμφυλης βίας στο σχολείο.


Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση


 

 

 

Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (Π.Δ.Θ.Ε.) σε συνεργασία με το θεατρικό οργανισμό «Μικρός Βορράς», αντιλαμβανόμενο το θέμα των έμφυλων διακρίσεων στο σχολικό περιβάλλον δημιούργησε το θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα «#Support_Hara» για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της έμφυλης βίας στο σχολείο. Αναμένεται ότι με τη συμμετοχή των μαθητών στην κοινή δημιουργία θα αναπτυχθεί κουλτούρα συναίνεσης, άρσης έμφυλων στερεοτύπων και δεσμοί αλληλοσεβασμού μέσα στη σχολική κοινότητα.

Το πρόγραμμα θα εφαρμοστεί το σχολικό έτος 2025-2026 και θα αναπτυχθεί σε τέσσερις φάσεις. 
Στην πρώτη θα πραγματοποιηθεί επιμόρφωση των συμμετεχόντων και συμμετεχουσών εκπαιδευτικών, η οποία θα περιλαμβάνει μια σειρά θεατροπαιδαγωγικών και θεατρικών εργαστηρίων θεάτρου Φόρουμ από θεατροπαιδαγωγούς και καλλιτέχνες.
Στη δεύτερη φάση, θα ακολουθήσει εφαρμογή από τις επιμορφούμενες και επιμορφούμενους εκπαιδευτικούς οι οποίες θα αξιοποιήσουν στην τάξη τους τις γνώσεις και την εμπειρία που αποκόμισαν από την επιμόρφωση σε μαθητές Α'Λυκείου.
Στην τρίτη φάση, ο θεατρικός οργανισμός «Μικρός Βορράς» θα επισκεφθεί τα σχολεία που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα για να παρουσιάσει μια συμμετοχική παράσταση Θεάτρου Φόρουμ.
Στην τέταρτη φάση  οι εκπαιδευτικοί με την ομάδα τους, σε συνεργασία με τους καλλιτέχνες, θα προχωρήσουν στη δημιουργία θεατρικών δρωμένων τα οποία μπορούν να παρουσιάσουν στη σχολική κοινότητα.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος προβλέπεται αναστοχασμός των εμπλεκομένων σχετικά με την εφαρμογή και τα αποτελέσματα της δράσης.

Το πρόγραμμα «#Support_Hara» για τη σχολική χρονιά 2025-2026  επιχορηγείται από το πρόγραμμα PREVENT μέσω των ευρωπαϊκών προγραμμάτων CERV (Citizens, Equality, Rights and Values) & 2023-DAPHNE. Συντονιστής του Prevent είναι το Ίδρυμα Μποδοσάκη (Ελλάδα), σε σύμπραξη με το Κέντρο Στήριξης ΜΚΟ (Κύπρος).’

Φορέας υλοποίησης: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
Στνεργαζόμενος φορέας: Εταιρεία θεάτρου «Μικρός Βορράς»

Συντελεστές (σχεδιασμός και υλοποίηση)
Θεατροπαιδαγωγοί: Χριστίνα Κρίθαρη, Ειρήνη Μαρνά, Αγλαία Νάκα
Καλλιτεχνικός Υπεύθυνος, σκηνοθέτης, Διευθυντής της Θεατρικής ομάδας «Μικρός Βορράς»: Τάσος Ράτζος
Ηθοποιοί-μέλη της Θεατρικής ομάδας «Μικρός Βορράς»: Πάνος Αναγνωστόπουλος, Ανθούλα Αηδώνη, Βασίλης Βασιλείου, Αννα Μαρία Μπογιατζόγλου
Κοινωνική επιστημόνισσα, ειδική σε ζητήματα φύλου: Κατερίνα Σεργίδου

Συντονισμός: Ειρήνη Μαρνά

«To Θεατρικό κείμενo Οδηγός Θεάτρου Φόρουμ #Support_Hara»

(ελεύθερη πρόσβαση)

Η δημοσίευση περιλαμβάνει το πλήρες κείμενο της παράστασης #SupportHARA, το οποίο λειτουργεί ως αφετηρία για καλλιτεχνική, εκπαιδευτική και κοινωνική αξιοποίηση καθώς και τον οδηγό για το θέατρο φόρουμ. Το έργο έχει σχεδιαστεί ως μια ανοιχτή δραματουργική δομή, που ενεργοποιείται μέσα από τη συμμετοχή και τον διάλογο.
Δραματουργία: Χριστίνα Κρίθαρη / Μορφή: Θέατρο Φόρουμ
Το έργο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο καλλιτεχνικής και κοινωνικής δράσης με την υποστήριξη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και της θεατρικής ομάδας Μικρός Βορράς. O οδηγός αποτελεί συνοδευτικό υλικό του έργου #Support_Hara και λειτουργεί ως ένα πρακτικό εργαλείο ενεργοποίησης της θεατρικής διαδικασίας.Δεν πρόκειται για ένα θεωρητικό εγχειρίδιο, αλλά για ένα ζωντανό πλαίσιο εφαρμογής της μεθοδολογίας του Θεάτρου Φόρουμ σε εκπαιδευτικά και καλλιτεχνικά περιβάλλοντα. Απευθύνεται σε:• Joker και εμψυχωτές/εμψυχώτριες που συντονίζουν τη διαδικασία, • Εκπαιδευτικούς και φορείς που φιλοξενούν την παράσταση, • Θεατρικές ομάδες που επιθυμούν να εφαρμόσουν τη μεθοδολογία με ασφάλεια και συνέπεια
 


 

«Θεατρικό κείμενο #Support_Hara»

(ελεύθερη πρόσβαση)


Το #Support_Hara αποτελεί ένα πρωτότυπο θεατρικό έργο που δημιουργήθηκε με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενδυνάμωση γύρω από το ζήτημα της έμφυλης βίας. Η παρούσα δημοσίευση περιλαμβάνει το πλήρες κείμενο της παράστασης, το οποίο λειτουργεί ως αφετηρία για καλλιτεχνική, εκπαιδευτική και κοινωνική αξιοποίηση. Το έργο έχει σχεδιαστεί ως μια ανοιχτή δραματουργική δομή, που ενεργοποιείται μέσα από τη συμμετοχή και τον διάλογο.
• Τίτλος έργου: #Support_Hara
• Δραματουργία: Χριστίνα Κρίθαρη
• Μορφή: Θέατρο Φόρουμ

Το έργο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο καλλιτεχνικής και κοινωνικής δράσης με την υποστήριξη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και της θεατρικής ομάδας Μικρός Βορράς.
 


 

«Οδηγός Θεάτρου Φόρουμ #Support_Hara»

Ελεύθερη πρόσβαση

Ο παρών οδηγός αποτελεί συνοδευτικό υλικό του έργου #Support_Hara και λειτουργεί ως ένα πρακτικό εργαλείο ενεργοποίησης της θεατρικής διαδικασίας. Δεν πρόκειται για ένα θεωρητικό εγχειρίδιο, αλλά για ένα ζωντανό πλαίσιο εφαρμογής της μεθοδολογίας του Θεάτρου Φόρουμ σε εκπαιδευτικά και καλλιτεχνικά περιβάλλοντα.
Απευθύνεται σε:
• Joker και εμψυχωτές/εμψυχώτριες που συντονίζουν τη διαδικασία
• Εκπαιδευτικούς και φορείς που φιλοξενούν την παράσταση
• Θεατρικές ομάδες που επιθυμούν να εφαρμόσουν τη μεθοδολογία με ασφάλεια και συνέπεια

Ο οδηγός ανοίγει έναν χώρο όπου η ιστορία δεν τελειώνει, αλλά συνεχίζει να γράφεται συλλογικά.
Προτείνει τρόπους προσέγγισης, εργαλεία και πρακτικές που ενισχύουν τη συμμετοχή, την ενσυναίσθηση και την κριτική σκέψη.
Στόχος του δεν είναι να δώσει απαντήσεις, αλλά να υποστηρίξει μια διαδικασία:
εκεί όπου το θέατρο γίνεται χώρος διαλόγου, πειραματισμού και κοινωνικής συνείδησης.
 

Δράσεις

#Support_Hara

Διαδικτυακά, 4/5/2026 Παιδαγωγική-συντονιστική συνάντηση

#Support_Hara

Διαδικτυακά, 23/3/2026 Παιδαγωγική-συντονιστική συνάντηση

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 27/2/2026 Παράσταση σε σχολείο, Εσπερινό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 20/2/2026 Παράσταση σε σχολείο, 27o ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 20/2/2026 Παράσταση σε σχολείο,7o ΓΕΛ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 19/2/2026 Παράσταση σε σχολείο, Δημόσιο Ωνάσειο Γενικό Λύκειο ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

#Support_Hara

Διαδικτυακά, 16/2/2026 Παιδαγωγική-συντονιστική συνάντηση

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 11/2/2026 Παράσταση σε σχολείο, 2o ΓΕΛ Ωραιοκάστρου

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 5/2/2026 εργαστήριο για μαθητές/μαθήτριες, Δημόσιο Ωνάσειο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης-Περικλής Στεφανίδης

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 5/2/2026 Παράσταση σε σχολείο, 2o ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 4/2/2026 εργαστήριο για μαθητές/μαθήτριες, 27ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 4/2/2026 Παράσταση σε σχολείο, ΓΕΛ Ν.Τρίγλιας

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 4/2/2026 εργαστήριο για μαθητές/μαθήτριες, 2ο ΓΕΛ Ωραιόκαστρο

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 3/2/2026 εργαστήριο για μαθητές/μαθήτριες, 2ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 2/2/2026 εργαστήριο για μαθητές/μαθήτριες, ΓΕΛ Ν.Τρίγλιας

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 2/2/2026 Παράσταση σε σχολείο, 3o ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 26/1/2026 εργαστήριο για μαθητές/μαθήτριες, 3o ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

#Support_Hara

Διαδικτυακά, 22/12/2025 Παιδαγωγική-συντονιστική συνάντηση

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 28-30/11/2025 εργαστήριo για εκπαιδευτικούς, Ειρήνη Μαρνά, Αγλαΐα Νάκα

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 21-23/11/2025 εργαστήριo για εκπαιδευτικούς, Ειρήνη Μαρνά, Αγλαΐα Νάκα
12