Αποτελέσματα αναζήτησης

Ακολουθώντας τις εικόνες

Ακολουθώντας τις εικόνες

Πήλιο 26/8-1/9/2018, Χρήστος Ραχιώτης ηθοποιός, εκπαιδευτικός

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 26/8/2018 - 1/9/2018 Export event

Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση – Πήλιο 2018
Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (
www.TheatroEdu.gr)
26/8-1/9/2018 Άγιος Ιωάννης Πήλιο

Συμπληρωματικό ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

 

Ακολουθώντας τις εικόνες

Χρήστος Ραχιώτης, ηθοποιός, εκπαιδευτικός, εμψυχωτής

Διάρκεια 3 ώρες

Πρακτικές συμβουλές για την σύλληψη, τη δομή και την τελική επεξεργασία ταινιών μικρού μήκους. Σκοπός της παρουσίασης είναι οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν μια (στο μετρό του δυνατού) ξεκάθαρη εικόνα για το τι απαιτείται, ώστε να μπουν στην περιπέτεια της δημιουργίας μιας ταινίας, ανεξάρτητα από την αρτιότητα του τεχνολογικού εξοπλισμού.

Θα προσπαθήσουμε να θεσπίσουμε μια κοινή γλώσσα “διαβάσματος” ταινιών και ταυτόχρονα να ορίσουμε τα βασικά στάδια που απαιτούνται για τη δημιουργία τους.

 Ξεκινώντας από τη σύλληψη της ιδέας και φτάνοντας στην τελική μορφή του σεναρίου στο χαρτί (ή τον υπολογιστή) θα αντιληφθούμε τη σπουδαιότητα του σχεδιασμού, τα βασικά βήματα που απαιτούνται για την προετοιμασία πριν τα γυρίσματα και φυσικά το κυρίως μέρος της δράσης, αυτό των γυρισμάτων. Στο τέλος θα γίνει ειδική αναφορά στο μοντάζ, καθώς και στις αισθητικές και τεχνολογικές παραμέτρους που μπορούν να επηρεάσουν το τελικό αποτέλεσμα της ταινίας.

Το εργαστήριο θα γίνει με προβολή ταινίας διάρκειας επτά (7) λεπτών, διάλεξη και ασκήσεις που συνδυάζουν τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού και αυτοσχεδιασμού για την υποκριτική στον κινηματογράφο.

 

Ο Χρήστος Ραχιώτης από τότε που αποφοίτησε από τη Δραματική σχολής "Αρχή" (1997) ακολουθεί το επάγγελμα του ηθοποιού, δοκιμάζοντας διαφορετικά ήδη θεάτρου (εκτός τραγωδίας, θέατρο Νο, και Ταϊβανέζικο θέατρο). Ως εκπαιδευτικός (Ηλεκτρονικός ΠΕ 17.04) διορίστηκε το 2004 στο 6ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου αλλά σπανίως τον βλέπουν εκεί, καθώς παίρνει αποσπάσεις για να δουλεύει κυρίως πάνω στα οπτικοακουστικά στην Αθήνα ( Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση Υπουργείου Παιδείας, 2010-2016) και στα Χανιά (Β'θμια Δ/ση Χανίων, 2017-18). Τα τελευταία χρόνια οι οπτικοακουστικές τέχνες είναι ο τομέας όπου προσπαθεί να ειδικευτεί (μεταπτυχιακές σπουδές στο τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας του Ιουνίου Πανεπιστημίου). Ως εμψυχωτής συνεργάζεται με το ΔΗΠΕΘΕ Κρήτης (Πειραματική Σκηνή) για τη σκηνική διδασκαλία, εμψύχωση και σκηνοθεσία θεατρικών παραστάσεων. Με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση συνεργάζεται από το 2014.

Print

Number of views (5095)/Σχόλια (0)

Αρχείο

«Μάρτιος 2026»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
2324252627
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 27/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Αττική Βοιωτία, Εύβοια, Κυκλάδες)
28
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

Σέρρες, 28/2/2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
1
2
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Αθήνα 2 Μαρτίου 2026 - εκδήλωση για τα 85 χρόνια από τη γέννηση του Μαχμούντ Νταρουίς και παρουσίαση του νέου βιβλίου ποιημάτων
345
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
678
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»

«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»

Σάμος 8/3/2026, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς. Χριστίνα Κρίθαρη
91011
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Ζάκυνθος 11/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
1213
«Ο εαυτός μου ως ντοκουμέντο»

«Ο εαυτός μου ως ντοκουμέντο»

Ιωάννινα 13-14/3/2026 εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τζωρτζίνα Κακουδάκη,
14
15
'Ερευνώντας την Οικολογία της Ψυχής' Master class devised theatre & dance

'Ερευνώντας την Οικολογία της Ψυχής' Master class devised theatre & dance

Πάτρα 15/3/2026 εργαστήριο- Master Class με τη Sanja Krsmanovic Tasic
16171819202122
23242526272829
«Γιατί είναι εδώ;» Μια θεατροπαιδαγωγική προσέγγιση του ‘ξένου’

«Γιατί είναι εδώ;» Μια θεατροπαιδαγωγική προσέγγιση του ‘ξένου’

Θεσσαλονίκη 29/3/2026 εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Κατσαρίδου Μάρθα & Koldo Vio
303112345

Κατηγορίες

Αναζήτηση με φίλτρα

Αναζήτηση με λέξεις κλειδιά