Η Veronica Baxter έχει βάση το Κέντρο για το Θέατρο, το Χορό και τις Παραστατικές Σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Κέιπ Τάουν. Επικεντρώνει την έρευνά της στο εφαρμοσμένο θέατρο στην εκπαίδευση, την κοινωνική δικαιοσύνη και την υγεία. Οργανώνει τα προγράμματα σε προπτυχιακό επίπεδο, για μεταπτυχιακές σπουδές στο Θέατρο και στο Εφαρμοσμένο Θέατρο και επιβλέπει υποψήφιους διδάκτορες σε συγγενείς περιοχές. Υπηρετεί στο συμβουλευτικό συμβούλιο του Ερευνητικού Σχεδίου για τη Μητρική Γλώσσα (The Mothertongue Project) και συμμετείχε στον ακαδημαϊκό προγραμματισμό του Παγκόσμιου Συνέδριου ASSITEJ/ITYARN με τίτλο «Λύχνος της Δημιουργικότητας» τον Μάιο του 2017. Οι πιο πρόσφατες δημοσιεύσεις της είναι Applied Theatre: Performing Health and Wellbeing. 2017, που συνέγραψε και συνεπιμελήθηκε με την Katharine E. Low. Επίσης, συνέγραψε το άρθρο Occupational health and TB: a feasibility study of participatory theatre with South African healthcare workers για το The International Journal of Tuberculosis and Lung Disease. 21 (2). 2017.
Number of views (2468)/Σχόλια (0)
«Σκληρό Καρύδι!»
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
«Από τον Μπρεχτ... στον Δαρείο 2800 μίλια δρόμος»
Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
Διαδικτυακά 29/1/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» Ανατ Μακεδονία (Σέρρες, Καβάλα κ.ά)
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'
Κέρκυρα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς με τον Κουκλοθεατρικό Θίασο 3 λαλούν
Ιωάννινα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς. Σωκράτης Παππάς
Θεσσαλονίκη 7-8/2//2026 παράσταση φόρουμ
Διαδικτυακά, 8/2/2026, Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Τζωρτζίνα Κακουδάκη
"Συνέπειες των διπλών ταυτοτήτων για τη σχολική επιτυχία των παιδιών της δεύτερης γενιάς σε μια κοινωνία με σοβαρές δομικές ανισότητες"
Paris 11-14/2/2026 Festival
Ζάκυνθος 11/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
R-Lab Festival
Πάμε Θέατρο - "Εγώ κι εσύ"
«Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»
Πολιτισμική Ετερότητα σε Διάλογο: Το θέατρο και η εκπαίδευση ως χώροι συνάντησης, κατανόησης και επαναδιαπραγμάτευσης των ταυτοτήτων
"Δικαιώματα του παιδιού, αυτονομία και ελευθερία: Παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις"
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'
Αμφιλοχία, 1/3/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μόσχος
Σάμος & Διαδικτυακά 1/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Σάμος, Χίος, Ικαρία)
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»