Αττική

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Πέντε τρόποι για μία εύκολη συγγραφή θεατρικών έργων

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, John Andreasen

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Αξιοποιώντας την τεχνική Δάσκαλος σε Ρόλο. Το δράμα «Ο Βαν Γκογκ στην Αρλ» ως ενδεικτικό παράδειγμα

5117

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Αξιοποιώντας την τεχνική Δάσκαλος σε Ρόλο. Το δράμα «Ο Βαν Γκογκ στην Αρλ» ως ενδεικτικό παράδειγμα

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Άβρα Αυδή, Μελίνα Χατζηγεωργίου, Αρετή Κονδυλίδου

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Σχετικά με τους Card‐board Citizens (Πολίτες σε Xαρτόκουτα) και το Νομοθετικό Θέατρο (Legislative Theatre)

4238

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Σχετικά με τους Card‐board Citizens (Πολίτες σε Xαρτόκουτα) και το Νομοθετικό Θέατρο (Legislative Theatre)

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Adrian Jackson

Ένα βράδυ που ο Καρυωτάκης συνάντησε τον Βαν Γκογκ

4884

Ένα βράδυ που ο Καρυωτάκης συνάντησε τον Βαν Γκογκ

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Μαρία Καλδή

Προσεγγίζοντας με τη θεατροπαιδαγωγική μέθοδο λογοτεχνικές αναπαραστάσεις για τη ζωή/έργο της Ελένης Μπούκουρα-Αλταμούρα στη διδασκαλία της ελληνικής σε ενήλικες προχωρημένου επιπέδου ελληνομάθειας

4017

Προσεγγίζοντας με τη θεατροπαιδαγωγική μέθοδο λογοτεχνικές αναπαραστάσεις για τη ζωή/έργο της Ελένης Μπούκουρα-Αλταμούρα στη διδασκαλία της ελληνικής σε ενήλικες προχωρημένου επιπέδου ελληνομάθειας

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Μαίρη Μαργαρώνη

Αναζητώντας το Δράμα στην Ανοικτή Εκπαίδευση: Κίνητρα, προκλήσεις και παγίδες

5286

Αναζητώντας το Δράμα στην Ανοικτή Εκπαίδευση: Κίνητρα, προκλήσεις και παγίδες

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Ana Marjanovic-Shane, Ljubica Beljanski-Ristic, Jelena Stojiljković, Aleksandra Jelić

4810

Γιατί οι νυχτερίδες κρέμονται ανάποδα;

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Ειρήνη Μαρνά

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Φύλακας ή Πιάστης; Η θέση του εκπαιδευτικού στην ομάδα

4488

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Φύλακας ή Πιάστης; Η θέση του εκπαιδευτικού στην ομάδα

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Δημήτρης Μαυρέας, Σόνια Μολογούση, Ηρώ Ποταμούση

Εμείς “οι Ελεύθεροι Πολιορκημένοι”: Η Παιδαγωγική του Θεάτρου στη διδασκαλία του Ποιήματος

4245

Εμείς “οι Ελεύθεροι Πολιορκημένοι”: Η Παιδαγωγική του Θεάτρου στη διδασκαλία του Ποιήματος

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Σίμος Παπαδόπουλος

Ο ελέφαντας, η σκιουρίνα και το μυρμήγκι

4842

Ο ελέφαντας, η σκιουρίνα και το μυρμήγκι

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Ρίτα Πουταχίδου, Χριστίνα Ζουρίδου

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Αυταπάτες της Ελπίδας στο διήγημα "Ο θείος μου Ιούλιος" του Guy deMaupassant

4339

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Αυταπάτες της Ελπίδας στο διήγημα "Ο θείος μου Ιούλιος" του Guy deMaupassant

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Joe Winston

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Η δύναμη του παιχνιδιού: Η παιδαγωγική του συνόλου (ensemble), η παιγνιώδης διάθεση και η δημιουργία των ‘τρίτων χώρων’ στην εκπαίδευση

3701

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Η δύναμη του παιχνιδιού: Η παιδαγωγική του συνόλου (ensemble), η παιγνιώδης διάθεση και η δημιουργία των ‘τρίτων χώρων’ στην εκπαίδευση

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Jennifer Kitchen

4433

Στην υπηρεσία μαγικών πλασμάτων

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Στάθης Μαρκόπουλος

4933

H πόλη που κοιμόταν

Αθήνα, 25/11/2018, Εργαστήριο, Δήμητρα Νικολοπούλου, Σοφία Κανλή

Τεχνικές θεάτρου για θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και προσφύγων

2608

Τεχνικές θεάτρου για θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και προσφύγων

Αθήνα, 25/11/2018, Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς (Σ4), Ρίτα Πουταχίδου, Χριστίνα Ζουρίδου

2596

Τεχνικές θεάτρου για θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και προσφύγων

Αθήνα, 25/11/2018, Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς (Σ4), Ειρήνη Μαρνά

Ολοκαύτωμα και Εκπαίδευση: Δουλεύοντας θεατρικά με την παιδαγωγική του Janusz Korczak

5260

Ολοκαύτωμα και Εκπαίδευση: Δουλεύοντας θεατρικά με την παιδαγωγική του Janusz Korczak

Αθήνα, 24/11/2018, Εργαστήριο, Χαράλαμπος Μπαλτάς, Φωτεινή Παπαρήγα, Κατερίνα Αλεξιάδη

Ο τελευταίος χρησμός της Κασσάνδρας ή αλλιώς… Εγώ δεν είμαι ρατσιστής!

4655

Ο τελευταίος χρησμός της Κασσάνδρας ή αλλιώς… Εγώ δεν είμαι ρατσιστής!

Αθήνα, 24/11/2018, Εργαστήριο, Αικατερίνη Μπίρμπα

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Το Εργαστήρι Δράσης: Διδάσκοντας Υποκριτική μέσω Νοητικών Πειραμάτων

4005

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Το Εργαστήρι Δράσης: Διδάσκοντας Υποκριτική μέσω Νοητικών Πειραμάτων

Αθήνα, 24/11/2018, Εργαστήριο, Brendon Burns

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Το θέατρο/δράμα στη διδασκαλία της αγγλικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας: Δημιουργώντας μια νέα ουτοπία μέσω της ανάγκης

4386

(ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ) Το θέατρο/δράμα στη διδασκαλία της αγγλικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας: Δημιουργώντας μια νέα ουτοπία μέσω της ανάγκης

Αθήνα, 24/11/2018, Εργαστήριο, Kung-Man-Matthew Cheung