Θέατρο των Καταπιεσμένων
Θέατρο Φόρουμ

ανακοινώσεις - υλικό - βιβλίογραφία - άρθρογραφία - δράσεις
 

"...to be citizens, it is not enough to live in society;
w
e have to transform it..."  (Augusto Boal)

 

 



Θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα -παρασταση θεάτρου φόρουμ για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της έμφυλης βίας στο σχολείο.


 

"Θέατρο Φόρουμ & εκπαίδευση"

Θεατροπαιδαγωγικά προγράμματα και τεχνικές θεάτρου φόρουμ

Γκόβας, Ν,, Ζώνιου, Χ.

Άρθρα

Άρθρα (στα Ελληνικά) για τον Μπόαλ και το Θέατρο του Καταπιεσμένου

Φεστιβάλ

Διθενή Φεστιβάλ & Εκδηλώσεις Θεάτρου του Καταπιεσμένου

Γλωσσάρι

Γλωσσάρι του Θεάτρου του Καταπιεσμένου
Δείτε εδώ

«To Θεατρικό κείμενo Οδηγός Θεάτρου Φόρουμ #Support_Hara»

(ελεύθερη πρόσβαση)

Η δημοσίευση περιλαμβάνει το πλήρες κείμενο της παράστασης #SupportHARA, το οποίο λειτουργεί ως αφετηρία για καλλιτεχνική, εκπαιδευτική και κοινωνική αξιοποίηση καθώς και τον οδηγό για το θέατρο φόρουμ. Το έργο έχει σχεδιαστεί ως μια ανοιχτή δραματουργική δομή, που ενεργοποιείται μέσα από τη συμμετοχή και τον διάλογο.
Δραματουργία: Χριστίνα Κρίθαρη / Μορφή: Θέατρο Φόρουμ
Το έργο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο καλλιτεχνικής και κοινωνικής δράσης με την υποστήριξη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και της θεατρικής ομάδας Μικρός Βορράς. O οδηγός αποτελεί συνοδευτικό υλικό του έργου #Support_Hara και λειτουργεί ως ένα πρακτικό εργαλείο ενεργοποίησης της θεατρικής διαδικασίας.Δεν πρόκειται για ένα θεωρητικό εγχειρίδιο, αλλά για ένα ζωντανό πλαίσιο εφαρμογής της μεθοδολογίας του Θεάτρου Φόρουμ σε εκπαιδευτικά και καλλιτεχνικά περιβάλλοντα. Απευθύνεται σε:• Joker και εμψυχωτές/εμψυχώτριες που συντονίζουν τη διαδικασία, • Εκπαιδευτικούς και φορείς που φιλοξενούν την παράσταση, • Θεατρικές ομάδες που επιθυμούν να εφαρμόσουν τη μεθοδολογία με ασφάλεια και συνέπεια
 


 

Jana Shanskriti "ΑΝΤΙΓΟΝΗ" ως Φόρουμ στην Kalkata India

Νίκος Γκόβας
ελεύθερη πρόσβαση

From spectarors to spect-actors

Bruce Burton & John O'Toole (2005) Enhanced Forum Theatre: Where Boal’s Theatre of the Oppressed Meets Process Drama in the Classroom

The Aesthetics of the Oppressed

"Το παραμύθι της Σούα-Σούα" 

Augusto Boal (μτφ Ρένα Μοράρη)
Ελεύθερη πρόσβαση (ελληνικά)

Politics, Education, Change 

Δράσεις ΘτΚ & Θεάτρου Φόρουμ

"Θεατρο Φόρουμ και Θεατροπαιδαγωγικά Προγράμματα: η περίπτωση του προγράμματος "Διαφυγές""

"Θεατρο Φόρουμ και Θεατροπαιδαγωγικά Προγράμματα: η περίπτωση του προγράμματος "Διαφυγές""

Άγιος Ιωάννης Πηλίου, 25-26/8/2015, Συμπληρωματικό εργαστήριο Πήλιο 2015, Νίκος Γκόβας

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 25/8/2015 5:30 μμ - 26/8/2015 8:30 μμ Export event


 


14η Θεατρική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση-Σεμινάριο 2015
24-30 Αυγούστου 2015, στον Αγ. Γιάννη Πηλίου
«Επινοώντας θεατρικές περιπλανήσεις στο Πηλειορίτικο τοπίο»
για εκπαιδευτικούς, καλλιτέχνες, εμψυχωτές


"Θεατρο Φόρουμ και Θεατροπαιδαγωγικά Προγράμματα: η περίπτωση του προγράμματος "Διαφυγές""
Νίκος Γκόβας σε συνεργασία με την Ομάδα Παπαλάνγκι 
Τριτη 25/8/15 & Τετάρτη 26/8/2015, 5.30μμ-8.30μμ

Συμπληρωματικό Εργαστήριο 
Στο πλαίσιο της Καλοκαιρινής Θεατρικής Κατασκήνωσης του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση "Πήλιο 2015"

Την Τρίτη 25/8/15 θα γίνει πρόβα του προγράμματος "Διαφυγές" με την Ομάδα ΠΑΠΑΛΑΓΚΙ (ανοιχτή). Την Τετάρτη 26/8/15 θα γίνει ανοιχτή παρουσίαση του "Διαφυγές" και θα ακολουθήσει συζήτηση για τις τεχνικές Θεάτρου του Καταπιεσμένου στην εκπαίδευση.

Ο Νίκος Γκόβας σπούδασε μαθηματικά, θέατρο και παιδαγωγικά στην Ελλάδα, στην Αγγλία και στην Αυστραλία και έχει συνεργαστεί ως ηθοποιός, μουσικός, σκηνοθέτης και εμψυχωτής νεανικών θεατρικών εργαστηρίων με Δημοτικά Θέατρα, ΔΗΠΕΘΕ, Πανεπιστήμια και ανεξάρτητες ομάδες. Το 1994 ιδρύει στο Λονδίνο το Theatre Lab Company (Hellenic Foundation Award 1997) και σκηνοθετεί τις παραστάσεις του μέχρι το 1998 (European Festival of Theatre in Camden London, Διεθνές Φεστιβάλ «Θεατρική Άνοιξη» στη Θεσσαλονίκη, κά). Εκπαιδευτικός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση από το 1982-2014. Υπεύθυνος Πολιτιστικών Θεμάτων στη Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Αττικής από το 1998 μέχρι και το 2014, αναπτύσσει τοπικά πολιτιστικά δίκτυα με έμφαση το θέατρο, τα οπτικοακουστικά (φωτογραφία-κινηματογράφος), τη λογοτεχνία, τα ανθρώπινα δικαιώματα κ.α. Έχει συνεργαστεί σε επιμορφωτικά και πιλοτικά προγράμματα για το θέατρο στην εκπαίδευση με ΠΕΚ, το Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΚΕΔΑ, ΤΕΑΠΗ κά), Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Θεατρικών Σπουδών), το Central School of Speech and Drama (UK), το Winchester University (UK), το πρόγραμμα Μελίνα, Δημοτικά Θέατρα, επαγγελματικές Ενώσεις κ.ά.. Είναι ιδρυτής και εκδότης του περιοδικού «Εκπαίδευση & Θέατρο» και έχει γράψει, συγγράψει ή επιμεληθεί πολλά βιβλία και άρθρα για το θέατρο και την εκπαίδευση. Είναι μέλος της Διεθνούς Συντακτικής Επιτροπής του περιοδικού Research in Drama Education (RiDE) και ιδρυτής και πρόεδρος (1998-2008) της επιστημονικής ένωσης «Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση». Έχει τιμηθεί με το διεθνές βραβείο «Grozdanin Kikot» (2002) για την συμβολή του στην ανάπτυξη του θεάτρου/δράματος στην εκπαίδευση και διετέλεσε μέλος της Επιτροπής Πιλοτικών Προγραμμάτων του Διεθνούς Οργανισμού για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA-International Drama/Theatre & Education Association).





Αναζήτηση