"Εκπαίδευση & Θέατρο", Τεύχος 8, 2007
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Εισαγωγικό σημείωμα
Η Παιδαγωγική της Εμπειρίας, η Δραματική Νοημοσύνη και η κατάσταση διαρκούς γίγνεσθαι" David Keir Wright (μτφ Αθηνά Μπαλοπούλου)
"Τα στατιστικά δεδομένα των σχολικών παραστάσεων αρχαίων τραγωδιών στη μεταπολεμική Ελλάδα" Ευαγγελία Μουλά
"Θέατρο Playback: ένα θέατρο αναβίωσης" Λάμπρος Γιώτης
"H διδασκαλία του χορού και η πολιτιστική μεταβίβαση στα σχολεία της Τανζανίας" Herbert F. Makoye (μτφ Κατερίνα Αλεξιάδη)
"Θεατρο-παιδαγωγικά προγράμματα Αγωγής Υγείας: «Η Στεφανία και το Μπαλόνι" Περσεφόνη Σέξτου, Σοφία Χατζηνικολάου
"Τα παιδιά καταλήγουν στο δρόμο: Οι Τεχνικές Συμμετοχικής Παράστασης ως μέσο διερεύνησης κοινωνικών προβλημάτων" Alex Mavrocordatos (Μτφ Νάσια Χολέβα)
ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΕΙΣ 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Δραματοθεραπείας και Παιγνιοθεραπείας: Τέχνη και Μεταφορά στην Ψυχοθεραπευτική Διαδικασία. Η Δραματοθεραπεία και η Παιγνιοθεραπεία στην Ελλάδα σήμερα Αταλάντη Απέργη
6ο Παγκόσμιο Συνέδριο του IDEA 2007, Hong Kong: Planting Ideas: Global Vision in Local Knowledge Μαίρη Καλδή, Νάσια Χολέβα
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ Augusto Boal, The Aesthetics of the Oppressed Γιάννα Πιτούλη
John O’ Toole – and the Drama Australia Research Community, Doing Drama Research; stepping into enquiry in drama, theatre and education Νάσια Χολέβα
Philip Taylor, Assessment in Arts Education Βάλια Λουτριανάκη
Number of views (3808)/Σχόλια (0)
«Σκληρό Καρύδι!»
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
«Από τον Μπρεχτ... στον Δαρείο 2800 μίλια δρόμος»
Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
Διαδικτυακά 29/1/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» Ανατ Μακεδονία (Σέρρες, Καβάλα κ.ά)
Τρίπολη 5/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
Κέρκυρα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς με τον Κουκλοθεατρικό Θίασο 3 λαλούν
Ιωάννινα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς. Σωκράτης Παππάς
Θεσσαλονίκη 7-8/2//2026 παράσταση φόρουμ
Διαδικτυακά, 8/2/2026, Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Τζωρτζίνα Κακουδάκη
"Συνέπειες των διπλών ταυτοτήτων για τη σχολική επιτυχία των παιδιών της δεύτερης γενιάς σε μια κοινωνία με σοβαρές δομικές ανισότητες"
Paris 11-14/2/2026 Festival
Ζάκυνθος 11/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
R-Lab Festival
Πάμε Θέατρο - "Εγώ κι εσύ"
«Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»
Πολιτισμική Ετερότητα σε Διάλογο: Το θέατρο και η εκπαίδευση ως χώροι συνάντησης, κατανόησης και επαναδιαπραγμάτευσης των ταυτοτήτων
"Δικαιώματα του παιδιού, αυτονομία και ελευθερία: Παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις"
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'
Αμφιλοχία, 1/3/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μόσχος
Σάμος & Διαδικτυακά 1/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Σάμος, Χίος, Ικαρία)
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»