Όλες οι δράσεις στην Βόρεια Ελλάδα

Η γλώσσα του σώματος. Δράση μέσα από την κίνηση και το χορό
958
24 Φεβ 07

Η γλώσσα του σώματος. Δράση μέσα από την κίνηση και το χορό

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Όλγα Κυριακοπούλου
Ενδυματολογικές εφαρμογές στο πλαίσιο της Αισθητικής και Θεατρικής Αγωγής στο σχολείο
945
24 Φεβ 07

Ενδυματολογικές εφαρμογές στο πλαίσιο της Αισθητικής και Θεατρικής Αγωγής στο σχολείο

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χρυσάνθη Μάντακα
Σώμα και κίνηση στην υπηρεσία του εκπαιδευτικού
942
24 Φεβ 07

Σώμα και κίνηση στην υπηρεσία του εκπαιδευτικού

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Ευάγγελος Μανιτάκης
Ακούω μουσική, εκφράζομαι και δημιουργώ. Η μουσική αφορμή δημιουργίας για εικόνες, κινήσεις, ιστορίες και δρώμενα
935
24 Φεβ 07

Ακούω μουσική, εκφράζομαι και δημιουργώ. Η μουσική αφορμή δημιουργίας για εικόνες, κινήσεις, ιστορίες και δρώμενα

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γεωργία Γκανά
H θεατρική αγωγή στο δημοτικό σχολείο
1025
24 Φεβ 07

H θεατρική αγωγή στο δημοτικό σχολείο

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χαρίκλεια Τερζητάνου
«Όταν δεν πάει ο μαθητής στο Σοφοκλή», θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα με αφορμή χορικά από την Αντιγόνη του Σοφοκλή
954
24 Φεβ 07

«Όταν δεν πάει ο μαθητής στο Σοφοκλή», θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα με αφορμή χορικά από την Αντιγόνη του Σοφοκλή

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Σμαρώ Γρηγοριάδου
Κατάδυση στη λίμνη της ομορφιάς. Αξιοποιώντας το Εκπαιδευτικό Δράμα στη διαθεματική προσέγγιση της γνώσης
922
24 Φεβ 07

Κατάδυση στη λίμνη της ομορφιάς. Αξιοποιώντας το Εκπαιδευτικό Δράμα στη διαθεματική προσέγγιση της γνώσης

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Άβρα Αυδή, Μελίνα Χατζηγεωργίου
Παίζοντας με ένα ελληνικό λαϊκό παραμύθι
975
24 Φεβ 07

Παίζοντας με ένα ελληνικό λαϊκό παραμύθι

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τάσος Ράτζος
Αυτοσχεδιασμός και βασικές αρχές του συστήματος Στανισλάβσκι, με αφορμή μικρά θεατρικά κείμενα
996
24 Φεβ 07

Αυτοσχεδιασμός και βασικές αρχές του συστήματος Στανισλάβσκι, με αφορμή μικρά θεατρικά κείμενα

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Παύλος Δανελάτος
Από τον αυτοσχεδιασμό στο Θέατρο Forum του A. Boal
949
24 Φεβ 07

Από τον αυτοσχεδιασμό στο Θέατρο Forum του A. Boal

Θεσσαλονίκη, 24/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιάννης Πουταχίδης
5ο Σεμινάριο Θεατρικής Παιδείας - «Θεατρικό εργαστήρι στο σχολείο: συλλογική δημιουργία και συνεργατική μάθηση»
1288
23 Φεβ 07

5ο Σεμινάριο Θεατρικής Παιδείας - «Θεατρικό εργαστήρι στο σχολείο: συλλογική δημιουργία και συνεργατική μάθηση»

Θεσσαλονίκη, 23-25/2/2007, Το πρόγραμμα του σεμιναρίου
«Παίζοντας μαθαίνω»
1029
27 Ιαν 07

«Παίζοντας μαθαίνω»

Θεσσαλονίκη, 27/1/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
«Ο αυτοσχεδιασμός και το θεατρικό παιχνίδι ως εργαλεία διδασκαλίας»
968
27 Ιαν 07

«Ο αυτοσχεδιασμός και το θεατρικό παιχνίδι ως εργαλεία διδασκαλίας»

Θεσσαλονίκη, 27/1/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Αργυρώ Σκίτσα, Χαρίκλεια Τερζητάνου
«Δραματοποίηση κειμένου: από το κείμενο στη δράση»
1039
26 Ιαν 07

«Δραματοποίηση κειμένου: από το κείμενο στη δράση»

Θεσσαλονίκη, 26/1/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Μώρου
«Θεατρικό Παιχνίδι»
1002
26 Ιαν 07

«Θεατρικό Παιχνίδι»

Θεσσαλονίκη, 26/1/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιάννα Μαμακούκα
Διήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο - «Η θεατρική Αγωγή στο Δημοτικό Σχολείο»
1190
26 Ιαν 07

Διήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο - «Η θεατρική Αγωγή στο Δημοτικό Σχολείο»

Θεσσαλονίκη, 26-27/1/2007, Το πρόγραμμα του σεμιναρίου
Θέατρο και διδακτική πράξη
1213
25 Ιαν 07

Θέατρο και διδακτική πράξη

 
Φλώρινα, 25/1/2007, Εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
Εγώ, ο εαυτός μου, οι άλλοι και ο κλοιός των αρπακτικών - Μέρος ΙΙ
1169
16 Ιαν 07

Εγώ, ο εαυτός μου, οι άλλοι και ο κλοιός των αρπακτικών - Μέρος ΙΙ

Θεσσαλονίκη, 16-17/1/2007, Εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, David Pammenter
Εγώ, ο εαυτός μου, οι άλλοι και ο κλοιός των αρπακτικών
1691
13 Νοε 06

Εγώ, ο εαυτός μου, οι άλλοι και ο κλοιός των αρπακτικών

Θεσσαλονίκη 13-14/11/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, David Pammenter
Η θεραπευτική αξία του θεάτρου
1525
12 Νοε 06

Η θεραπευτική αξία του θεάτρου

Θεσσαλονίκη, 12/11/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Sharif Abdunnur
First7374757678808182

Βόρεια Ελλάδα - Ημερολόγιο δράσεων

«Φεβρουάριος 2025»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
2728
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 28/1/2025, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Σέρρες, Δράμα, Καβάλα, Κιλκίς)
293031
Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Θεσσαλονίκη 31/1 & 1-2/2/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζουρνά, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
1
Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Θεσσαλονίκη 31/1 & 1-2/2/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζουρνά, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
2
Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Θεσσαλονίκη 31/1 & 1-2/2/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζουρνά, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
345678
8/2/2025
9
10111213141516
17181920212223
242526272812
3456789

Αναζήτηση