Όλα τα εργαστήρια/σεμινάρια επιμόρφωσης

Θέατρο στο σχολείο: σκηνικά, ιδέες, υλικά
989
26 Φεβ 06

Θέατρο στο σχολείο: σκηνικά, ιδέες, υλικά

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Κατερίνα Γκαγκάκη
Άσκηση στην ορθοφωνία και την εκφραστική ανάγνωση
1052
26 Φεβ 06

Άσκηση στην ορθοφωνία και την εκφραστική ανάγνωση

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
Από το παιχνίδι στην ομαδική θεατρική δημιουργία
957
26 Φεβ 06

Από το παιχνίδι στην ομαδική θεατρική δημιουργία

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τζένη Καραβίτη
Η εφαρμογή του Εκπαιδευτικού Δράματος στη διδασκαλία της Ιστορίας
996
26 Φεβ 06

Η εφαρμογή του Εκπαιδευτικού Δράματος στη διδασκαλία της Ιστορίας

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Λία Δαμιανάκη
Παραμύθι με εργαλείο τη μάσκα-δημιουργία στην τάξη
937
26 Φεβ 06

Παραμύθι με εργαλείο τη μάσκα-δημιουργία στην τάξη

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Κατερίνα Τερζοπούλου
Παραδείγματα διδασκαλίας μέσα από το θεατρικό παιχνίδι
935
26 Φεβ 06

Παραδείγματα διδασκαλίας μέσα από το θεατρικό παιχνίδι

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Αργυρώ Σκίτσα
Γεφυρώνοντας το σχολείο με τη ζωή
952
26 Φεβ 06

Γεφυρώνοντας το σχολείο με τη ζωή

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιάννης Πουταχίδης
Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές
941
25 Φεβ 06

Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τάκης Τζαμαργιάς
Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη
961
25 Φεβ 06

Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
Ερμηνευτική προσέγγιση και σκηνική πραγμάτωση της αρχαίας ελλ. τραγωδίας
935
25 Φεβ 06

Ερμηνευτική προσέγγιση και σκηνική πραγμάτωση της αρχαίας ελλ. τραγωδίας

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Μόνα Κιτσοπούλου
Περί αυτοσχεδιασμού
993
25 Φεβ 06

Περί αυτοσχεδιασμού

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Γκασνάκης
Η παντομίμα ως μέσο διδασκαλίας
1018
25 Φεβ 06

Η παντομίμα ως μέσο διδασκαλίας

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χαρίκλεια Τερζητάνου
Σχολείο και εκδηλώσεις πολιτισμού-Γιορτές και σχολείο, νέο νόημα!
892
25 Φεβ 06

Σχολείο και εκδηλώσεις πολιτισμού-Γιορτές και σχολείο, νέο νόημα!

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Έφη Στέφα
Το θεατρικό παιχνίδι και τα αντικείμενα
979
25 Φεβ 06

Το θεατρικό παιχνίδι και τα αντικείμενα

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιάννα Μαμακούκα
Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές
971
25 Φεβ 06

Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τάκης Τζαμαργιάς
Οι ασκήσεις δραματοποίησης στη γλωσσική διδασκαλία
953
25 Φεβ 06

Οι ασκήσεις δραματοποίησης στη γλωσσική διδασκαλία

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Άβρα Αυδή
"Ελένη": μια διδακτική πρόταση
1019
25 Φεβ 06

"Ελένη": μια διδακτική πρόταση

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Αλεξάνδρα Μυλωνά
Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη
933
25 Φεβ 06

Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
Κείμενα και αντικείμενα. Από το θεατρικό παιχνίδι σε μια σχολική παράσταση
1365
25 Φεβ 06

Κείμενα και αντικείμενα. Από το θεατρικό παιχνίδι σε μια σχολική παράσταση

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Παναγιώτα Χατζηκαμάρη
Η Λυσιστράτη όπως... δεν την έγραψε ο Αριστοφάνης
952
25 Φεβ 06

Η Λυσιστράτη όπως... δεν την έγραψε ο Αριστοφάνης

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Μάρω Λιάτσου
12