Eργαστήριο Α1α: «κι αν ήσουν εσύ;» - στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις - Τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για θέματα προσφύγων

Eργαστήριο Α1α: «κι αν ήσουν εσύ;» - στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις

«Τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για θέματα προσφύγων»

Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς (Σ4)

Διαδικτυακά, 17/10/2021

Ώρες: 17:00-21:00

Διαδικτυακό Εργαστήριο 4 ωρών (Α1α)
Σχεδιασμός-Εμψύχωση: Κατερίνα Αλεξιάδη, Νίκος Γκόβας, Χριστίνα Ζώνιου, Χριστίνα Κρίθαρη, Γιώργος Μπεκιάρης, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου 
Υπεύθυνοι για την ασύγχρονη εκπαίδευση: Άρτεμις Παπακωνσταντινοπούλου, Γιάννης Πούλιος
Προσκεκλημένος: Διονύσης Παύλου

Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και εμψυχωτές/-τριες ομάδων εγγεγραμμένους/ες στην «επιμόρφωση 100 ωρών» του προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»

Σύντομη περιγραφή
Το εργαστήριο «κι αν ήσουν εσύ; - στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις»  (Α1α) μαζί  με το εργαστήριο «εγώ κι ο άλλος» -  θέματα ταυτότητας, διαπολιτισμική εκπαίδευση» (Α1β) αποτελούν το εισαγωγικό σεμινάριο Α1 της «Επιμόρφωσης 100 ωρών» του  «κι αν ήσουν εσύ;». Απευθύνεται σε όσες και όσους έχουν εγγραφεί στην «Επιμόρφωση 100» και πρόκειται να παρακολουθήσουν τις δράσεις της. 

Έχει ως στόχο να ορίσουν από κοινού οι συμμετέχουσες/-οντες ποια είναι τα επείγοντα ζητήματα που αντιμετωπίζει η εκπαιδευτική κοινότητα σήμερα γύρω από το προσφυγικό και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Επιπλέον, στοχεύει α) να γνωρίσει στους συμμετέχοντες το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και ειδικότερα το πρόγραμμα «κι αν ήσουν εσύ;», β) να αποσαφηνίσει τη διαδικασία και τους όρους της «επιμόρφωσης 100 ωρών», γ) να σκιαγραφήσει το πλαίσιο μέσα στο οποίο καλούνται οι εκπαιδευτικοί να σχεδιάσουν ανάλογα  πρότζεκτ.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, βίντεο, προσκεκλημένους και αναστοχαστική συζήτηση θα αναδειχθούν τα βασικά ερωτήματα που πραγματεύεται το πρόγραμμα και που απασχολούν τις/τους συμμετέχουσες/-οντες, όπως οι εκτοπισμένοι άνθρωποι, η ξενοφοβία, ο πολιτισμός, η ταυτότητα, η ετερότητα και η διαχείρισή της, καθώς και η παιδαγωγική προσέγγιση που προτείνεται με βάση τις αρχές της κριτικής διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.

Μετά το τέλος του τετράωρου εργαστηρίου οι συμμετέχουσες/-οντες αναμένεται να έχουν λύσει τις βασικές απορίες τους για τη λειτουργία και το περιεχόμενο της «επιμόρφωσης 100 ωρών» και ειδικά της Α΄ ενότητας και της ασύγχρονης εκπαίδευσης και να έχουν έρθει σε μια πρώτη επαφή με τις βιωματικές μεθόδους που θα χρησιμοποιηθούν κατά την επιμόρφωση καθώς και με τις βασικές αρχές του προγράμματος.

Τεχνικές πληροφορίες: Οι συμμετέχουσες/οντες θα χρειαστεί να συνδεθούν στην πλατφόρμα zoom 5λεπτά πριν την καθορισμένη ώρα έναρξης, κατά προτίμηση από τον υπολογιστή και όχι από κινητό,  με ανοιχτές τις κάμερες (προτείνεται η χρήση φόντου για την προστασία της ιδιωτικότητας).

Διάρκεια: 4 ώρες. Θα πραγματοποιηθεί ένα διάλειμμα των 15 λεπτών.

Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, Ύπατη Αρμοστεία ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα.

Γραμματεία/Πληρ.: humanrights@theatroedu.gr / 2106541600

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση