Ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων 
με βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος

 


ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣΤΙ ΕΙΝΑΙ - ΔΡΑΣΕΙΣ - ΧΡΗΣΙΜΟ ΥΛΙΚΟ - Η ΟΜΑΔΑ
η επιμόρφωση 2025-2026

 

Εκπαίδευση εμψυχωτών, επιμορφωτών,συντονιστών
 σεμινάρια στελεχών

Στο πλαίσιο του προγράμματος "κι αν ήσουν εσύ;" και της συνεχούς επιμόρφωσης των στελεχών, εμψυχωτών και επιμορφωτών του προγράμματος, το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση οργανώνει σειρά Σεμιναρίων - Εργαστηρίων στελεχών σε θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, εκπαίδευσης ενηλίκων, θέματα που αφορούν τη προσφυγική κρίση, τεχνικές αξιοποίησης του εκπαιδευτικού υλικού του Προγράμματος, ανατροφοδότησης κ.ά. ​Παράλληλα οργανώνει σε διάφορες πόλεις σειρά "παιδαγωγικών-συντονιστικών" συναντήσεων με τοπικούς συντονιστές, εκπαιδευτικούς και στελέχη τοπικής κοινωνίας, για την οργάνωση και συντονισμό των εκπαιδευτικών δράσεων του προγράμματος στη περιοχής τους.

Εκπαίδευση στελεχών - Κι αν ήσουν εσύ;

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 28/8/2026 5:30 μμ Export event
"Υποκριτική: Η αφήγηση μιας ιστορίας "

"Υποκριτική: Η αφήγηση μιας ιστορίας "

Χιλιομόδι, 28/8/2026, Απογευματινό Εργαστήριο Κατασκήνωσης 2026, Δημήτρης Αποστολόπουλος

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ  2026
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 28/8/2026,17:30-20:30

Υποκριτική: Η αφήγηση μιας ιστορίας
Εμψυχωτής: Δημήτρης Αποστολόπουλος

(ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΗ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ 2026 & ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΕΔΩ)

 

Περιγραφή εργαστηρίου
Αν βάλουμε τη λέξη “υποκρίνομαι” στο chatgpt και του ζητήσουμε να μας δώσει την ετυμολογία της λέξης, βγάζει το ακόλουθο αποτέλεσμα.

Αρχικά: Σήμαινε «απαντώ» ( στα Ομηρικά χρόνια) ή «ερμηνεύω». 
Στο αρχαίο θέατρο: Καθώς η αρχαία τραγωδία εξελίχθηκε από τον διάλογο του ενός ηθοποιού με τον χορό, η λέξη πήρε τη σημασία του «απαντώ στον συνομιλητή επί σκηνής».

Προφανώς η απλούστευση αυτή δεν απαντά στο ερώτημα της υποκριτικής και σίγουρα δεν θα την απαντήσουμε εμείς σε ένα τρίωρο εργαστήρι. Ας ελπίσουμε να μη φορτώσουμε τις τρεις αυτές ώρες με το βάρος κάποιου αποτελέσματος  ή κάποιου σκοπού. Ο μόνος σκοπός ας είναι η φαντασία και η γνωριμία με το άγνωστο. Να παίξουμε και να πειραματιστούμε πάνω στις ασκήσεις και την παράδοση της Ρωσικής σχολής όπως την εμπνεύστηκαν ο Στανισλάφσκι και ο Βαχτάνγκοφ.

‘Η επιλογή δράσης είναι η τέχνη της υποκριτικής’
‘Το εμπόδιο δημιουργεί την δράση’
‘Στη σκηνή όπως και στη ζωή κρύβουμε το συναίσθημα’
‘Στη σκηνή ζω για τον άλλον’



Ο Δημήτρης Αποστολόπουλος είναι ηθοποιός και σκηνοθέτης. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και απόφοιτος της Δραματικής σχολής του Εθνικού θεάτρου. Έχει συνεργαστεί: Στο θέατρο με: Καταλειφό, Σκεύα, Τζάκου, Σκουρλή, Μουμουλίδη κ.α. Στην τηλεόραση με: Καραντινάκη, Αγγελόπουλο, Κωνσταντάτο, Κωνσταντινίδη κ.α. Έχει σκηνοθετήσει τις παραστάσεις Bull του Mike Bartlett και Παβλώφ του Gustavo Ott. Είναι μέλος της Ακτιβιστικής ομάδας θεάτρου του καταπιεσμένου.  


 

Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
Πληρ. info@theatroedu.gr / 2106541600

Print