Αποτελέσματα αναζήτησης

Εισαγωγή στις αρχές διαμεσολάβησης ως μέσο διαχείρισης συγκρούσεων στον σχολικό χώρο με χρήση θεατρικών τεχνικών

Αθήνα, 29/4/2017, Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Μπέττυ Γιαννούλη

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 29/4/2017 11:00 πμ - 3:00 μμ Export event

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΑΤΤΙΚΗ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ-ΜΑΙΟΣ 2017
κύκλος πέντε βιωματικών εργαστηρίων
ΑΘΗΝΑ

Αγαπητά μέλη, αγαπητοί φίλοι και φίλες, προσπαθώντας να κρατήσουμε όλη τη χρονιά ζωντανή και δημιουργική, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση -Γραφείο Αθήνας, οργανώνει ένα κύκλο πέντε βιωματικών εργαστηρίων, με διαφορετικές θεματικές και τεχνικές, από τον Φεβρουάριο έως τον Μάιο του 2017
Εμψυχωτές: Νίκος Γκόβας, Φάνης Κατέχος, Tζοβάννα Μιχαηλιάδη Σάρτι, Θανάσης Ζερίτης, Αριστέα Σταφυλαράκη, Μπετυ Γιαννούλη, Βέρα Λάρδη 
Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση - Γραφείο Αθήνας
Συντονισμός: Χαρά Τσουκαλά, Λουίζα Νικολάου
Επικοινωνία: Λουίζα Νικολάου / louiza_nikolaou@hotmail.com / 30 6996403091 


ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4: «Εισαγωγή στις αρχές διαμεσολάβησης ως μέσο διαχείρισης συγκρούσεων στον σχολικό χώρο με χρήση θεατρικών τεχνικών»
Αθήνα 29 Απριλίου 2017, 11πμ- 3μμ
Εμψυχώτρια: Μπέτυ Γιαννούλη, κοινωνιολόγος- θεατροπαιδαγωγός
Για εκπαιδευτικούς, θεατροπαιδαγωγούς, θεατρολόγους, φοιτητές, εμψυχωτές θεάτρου.
Χώρος: Θέατρο 104, Ευμολπιδών 41 Γκάζι ( ΜΕΤΡΟ ΚΕΡΑΜΕΙΚΟΣ, έξοδος «Κωνσταντινουπόλεως»)
Σύντομη περιγραφή: To εργαστήριο θα εστιάσει στην υιοθέτηση στρατηγικών που προάγουν τη συμμετοχή, την επικοινωνία, τον διάλογο, τη συνεργασία και την επίλυση ή μεταμόρφωση μιας σύγκρουσης. Η αξιοποίηση θεατρικών τεχνικών θα δώσει την ευκαιρία να κατανοήσουμε πώς μπορούμε να ακούμε τους άλλους και να ακονίζουμε τη ματιά μας σε σημαντικά προβλήματα, τόσο της δικής μας πραγματικότητας όσο και των ανθρώπων που μας περιβάλλουν. Θα αναδείξει, επίσης, εναλλακτικούς τρόπους επίλυσης συγκρούσεων στο πλαίσιο της ισότιμης σχέσης μεταξύ αντιτιθέμενων πλευρών. Ζητήματα αυτογνωσίας, ενσυναίσθησης, προσέγγισης του «άλλου» και συγκεκριμένες τεχνικές που χρησιμοποιούνται στη Διαμεσολάβηση, όπως ενεργητική ακρόαση, αντανάκλαση συναισθήματος κ.ά. αποτελούν μέρη της βιωματικής διερεύνησης που θα ακολουθήσουμε. Πώς στήνουμε ένα πρόγραμμα Διαμεσολάβησης στο σχολείο, τι πρέπει να προσέξουμε, ποια βήματα ακολουθούμε από την προετοιμασία ως την εφαρμογή της στη σχολική πραγματικότητα, είναι ζητήματα που θα συζητηθούν. Το εργαστήριο αυτό είναι ένα ξεκίνημα στην προσέγγιση της πρακτικής της Διαμεσολάβησης ως πρόληψης για την επίλυση συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον. Η εμβάθυνση με περισσότερα παραδείγματα καθώς και η ανατροφοδότηση έχει προγραμματιστεί ως συνέχεια αυτού του σεμιναρίου για την επόμενη σχολική χρονιά με νέες επιμορφωτικές συναντήσεις. 
Η Μπέττυ Γιαννούλη είναι κοινωνιολόγος – εκπαιδευτικός και εργάζεται ως Διευθύντρια σε Λύκειο της Αττικής. Έχει ολοκληρώσει τις διδακτορικές της σπουδές στην Θεατροπαιδαγωγική και έχει πραγματοποιήσει σπουδές στην Εγκληματολογία. Από το 1998 έχει στρέψει τα ενδιαφέροντά της και την πρακτική της στην παιδαγωγική και την πολιτισμική δράση του Θεάτρου στην Εκπαίδευση. Η εργασία της περιλαμβάνει την έρευνα, την επιμόρφωση, το σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων που αξιοποιούν το Θέατρο σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Παράλληλα, επιμορφώθηκε σε θέματα Διαμεσολάβησης και αντιμετώπισης της βίας και ανέλαβε την υλοποίηση προγραμμάτων με μαθητές και νέους για την αντιμετώπιση της βίας, τη συμφιλίωση μέσω της τέχνης και τη Διαμεσολάβηση Συνομηλίκων. Είναι ιδρυτικό μέλος του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και διατέλεσε πρόεδρός του από το 2008 έως το 2011. 

Διάρκεια: 4 ώρες

Κόστος συμμετοχής: Δωρεάν για τα μέλη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
5ε για τα μη μέλη (για εγγραφές μελών, συνδρομές κ.α εδώ)
ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: Λόγω του βιωματικού χαρακτήρα του Εργαστηρίου οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει:
α) τα μη μέλη: κατάθεση του ποσού στο λογαριασμό. ALPHA 202-00-2002-000277 δηλώνοντας στην κατάθεση οπωσδήποτε το επώνυμο, 
β) μέλη και μη μέλη: να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα αίτησης εδώ (ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΛΕΙΣΑΝ)
Tα μέλη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση έχουν προτεραιότητα.
(ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ ΝΑ ΜΗΝ ΣΤΕΛΝΕΤΕ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΣΤΟ INFO!)
Οι ενδιαφερόμενοι θα λάβουν μέηλ με επιβεβαίωση της κατάθεσης, της λήψης της Αίτησης και ότι άλλο χρειαστεί.
Επικοινωνία: Λουίζα Νικολάου / louiza_nikolaou@hotmail.com / 30 6996403091
ΟΡΓΑΝΩΣΗ: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση - Γραφείο Αθήνας
 

Κατηγορία Δράσης
  • Επιμορφωτικά Σεμινάρια - Εργαστήρια
Έτος
  • 2017
Πόλεις
  • Αθήνα
Εμψυχωτές
  • Γιαννούλη Μπέττυ
Print

Number of views (1545)/Σχόλια (0)

Αρχείο

«Φεβρουάριος 2026»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
26
«Σκληρό Καρύδι!»

«Σκληρό Καρύδι!»

Διαδικτυακά, 26/1/2026 Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
27
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Ηγουμενίτσα 27/1/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
28
«Από τον Μπρεχτ... στον Δαρείο 2800 μίλια δρόμος»

«Από τον Μπρεχτ... στον Δαρείο 2800 μίλια δρόμος»

Διαδικτυακά, 28/1/2026, Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Κατερίνα Αλεξιάδη
29
30311
2345
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
6
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 6/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Κρήτη)
7
8
91011
12
R-Lab Festival

R-Lab Festival

Paris 11-14/2/2026 Festival
13
R-Lab Festival

R-Lab Festival

Paris 11-14/2/2026 Festival
14
R-Lab Festival

R-Lab Festival

Paris 11-14/2/2026 Festival
15
Πάμε Θέατρο - "Εγώ κι εσύ"

Πάμε Θέατρο - "Εγώ κι εσύ"

Αθήνα, 15/2/2026 "Εγώ κι εσύ" της Λορεν Γκαντερσον σε σκηνοθεσία της Σ. Βγενοπούλου στο Θέατρο " Μιχάλης Κακογιάννης
1617
«Διαπολιτισμικές μελέτες  περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»

«Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»

Διαδικτυακά, 17/2/2026, συζήτηση Κώστας Μάγος, Χριστίνα Ζώνιου
1819202122
2324252627
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 27/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Αττική Βοιωτία, Εύβοια, Κυκλάδες)
28
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

Σέρρες, 28/2/2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
1
Πατάμε γερά! – Μιλάμε για τα δικαιώματα με τα παιδιά  αξιοποιώντας τα εργαλεία του θεάτρου

Πατάμε γερά! – Μιλάμε για τα δικαιώματα με τα παιδιά αξιοποιώντας τα εργαλεία του θεάτρου

Αμφιλοχία, 1/3/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μόσχος
2
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Αθήνα 2 Μαρτίου 2026 - εκδήλωση για τα 85 χρόνια από τη γέννηση του Μαχμούντ Νταρουίς και παρουσίαση του νέου βιβλίου ποιημάτων
345
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
678
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»

«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»

Σάμος 8/3/2026, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς. Χριστίνα Κρίθαρη

Κατηγορίες

Αναζήτηση με φίλτρα

Αναζήτηση με λέξεις κλειδιά