Αποτελέσματα αναζήτησης

To Εκπαιδευτικό Δράμα (Drama in Education)

...τι κάνουν οι δάσκαλοι και οι μαθητές τα κύρια σημεία της εισήγησης στη 2η Διεθνή Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην...
ΣΟΜΕΡΣ ΤΖΟΝ

Το (εκπαιδευτικό) Δράμα στα σχολεία του Ηνωμένου Βασιλείου

τα κύρια σημεία της εισήγησης στη 2η Διεθνή Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, Αθήνα 2000

ΑΣΓΟΥΕΛ ΜΑΡΙΓΚΟΛΝΤ

Η έννοια της δραματοποιημένης κοινωνίας

εισήγηση στη 2η Διεθνή Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, Αθήνα 2000

ΛΟΥΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

...στης θάλασσας τα κύματα...

σημειώσης μιας θεατρικής σύνθεσης για μαθητές γυμνασίου-λυκείου

ΓΚΟΒΑΣ ΝΙΚΟΣ

Θεατροπαιδαγωγικές Ομάδες στην εκπαίδευση

Αναζητώντας έκφραση στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα παρουσίαση μιας πρότασης στη 2η Διεθνή Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην...
ΠΙΤΟΥΛΗ ΓΙΑΝΝΑ

Το θέατρο Forum του Augusto Boal για εκπαιδευτικούς

σημειώσεις από τα εργαστήρια στη 2η Διεθνή Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, Αθήνα 2000

ΜακΝΤΟΝΑΛΝΤ-ΡΈΙΤΣΕΛ

Τα πολιτιστικά εκπαιδευτικά προγράμματα

σκέψεις για τη ...μη θεσμοθετημένη θέση των πολιτιστικών προγραμμάτων στα γυμνάσια & λύκεια

ΓΚΟΒΑΣ-ΔΕΜΕΡΤΖΗ

Η συνδιάσκεψη στο Εδιμβούργο 2002: "Δημιουργικά κύματα"

Η Μαρία Αδάμ αναμεταδίδει από το Εδιμβούργο...

ΑΔΑΜ ΜΑΡΙΑ

Θεόφιλος: μια παράσταση

Ασημάκης Κοντογιάννης, εκπαιδευτικός, ηθοποιός

Υλικό δουλειάς και το κείμενο μιας θεατρικής σύνθεσης

ΚΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ

In the hands of living people

Jonothan Neelands, Warwick University
keynote speech at the National Drama conference

NEELANDS JONOTHAN

Η θεραπευτική ιδιότητα του θεάτρου

"Η θεραπευτική ιδιότητα του θεάτρου" - Ανταπόκριση από τη Συνδιάσκεψη του Μόσταρ, 2002

ΜΟΥΡΑΤΙΔΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ

Ο Μακβεθ είναι γείτονάς μου

Ομιλία στη Διεθνή Συνδιάσκεψη της Αθήνας 2001

ΝΤΙΟΥΛΙΤΣ ΣΕΝΤ

ΚΑΛΔΗ-ΧΟΛΕΒΑ

"Θεωρία & Πράξη" - Ανταπόκριση από το διεθνές συνέδριο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, Εξετερ 2002

Θεωρία & πράξη. Ανταπόκριση από το Έξετερ 2002

Το ζήτημα της Θεωρίας και της πράξης

...στο θέατρο στην εκπαίδευση
Eισήγηση στη Διεθνή Συνδιάσκεψη του Έξετερ, Απρίλιος 2002

ΣΟΜΕΡΣ ΤΖΟΝ

Έσωθεν και έξωθεν αφετηρίες

σκέψεις πάνω στην εκπαίδευση των ηθοποιών και το σύστημα Στανισλάβσκι

ΡΆΙΤ ΤΖΟΝ

Discovering seminal stories: community theatre as cultural memory: The Exwick project"

Discovering seminal stories: community theatre as cultural memory; The Exwick project

SOMERS JOHN

συνέντευξη (Βοσνια Καρμεν, τραγωδία, μέθοδος Σουζούκι)

Πώς μία Βόσνια Κάρμεν και η Αρχαία Ελληνική Τραγωδία συναντούν την Μέθοδο Εκπαίδευσης Ηθοποιών Σουζούκι Marcos Martinez,...
ΜΑΡΤΙΝΕΖ ΜΑΡΚΟΣ

Αφρικανοί, Βίκινγκς & Τσικάνος

Παρατηρήσεις στις από-αποικιοκρατικές συνέπειες της Μεθόδου Εκπαίδευσης των Ηθοποιών Σουζούκι

ΜΑΡΤΙΝΕΖ ΜΑΡΚΟΣ

Η θεατρική αγωγή στο ολοήμερο σχολείο

εμπειρία από την εφαρμογή 2002-2003 - Ανταπόκριση
 

ΠΑΛΑΣΚΑ ΦΡΟΣΩ
First194195196197199201202203Last

Αρχείο

«Οκτώβριος 2025»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
29301234
«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

Θεσσαλονίκη, 4/10/2025 εργαστήρια για εκπαιδευτικούς
5
678

TheatreInMathematics2 (TiM^2) management meeting

online 8/10/2025 Greek team management meeting
9101112
13141516171819
20
212223242526
2728293031
Πατάμε γερά! – εισαγωγή στα δικαιώματα. Η στάση μας απέναντι στον ρατσισμό

Πατάμε γερά! – εισαγωγή στα δικαιώματα. Η στάση μας απέναντι στον ρατσισμό

Διαδικτυακά, 31/10/2025, σεμινάρια για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μόσχος
12
345
«Βιωματική μάθηση με τη μέθοδο Εκπαιδευτικού Δράματος»

«Βιωματική μάθηση με τη μέθοδο Εκπαιδευτικού Δράματος»

Διαδικτυακά, 5/11/2025 Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Άβρα Αυδή, Μελίνα Χατζηγεωργίου
6
789

Κατηγορίες

Αναζήτηση με φίλτρα

Αναζήτηση με λέξεις κλειδιά