Αποτελέσματα αναζήτησης

Ορατές και αόρατες έμφυλες διακρίσεις στο εκπαιδευτικό περιβάλλον: διερευνώντας την έμφυλη διάσταση της συμπερίληψης

Ορατές και αόρατες έμφυλες διακρίσεις στο εκπαιδευτικό περιβάλλον: διερευνώντας την έμφυλη διάσταση της συμπερίληψης

Αθήνα, 22/03/2025, Ομάδα Εργασίας συνεδρίου, συντονίζουν οι Νάντια Κατή, Χαρά Τσουκαλά

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 22/3/2025 4:00 μμ - 6:00 μμ Export event

 

Ορατές και αόρατες έμφυλες διακρίσεις στο εκπαιδευτικό περιβάλλον:

διερευνώντας την έμφυλη διάσταση της συμπερίληψης

 

ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ / ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΤΡΑΠΕΖΙ

Διεθνές Συνέδριο “Θέατρο και Συμπεριληπτική εκπαίδευση”,

Αθήνα 22 Μαρτίου 2025

Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (ΠΔΘΕ)

 

Γλώσσα: ελληνικά

 

Συντονίζουν:

Νάντια Κατή, εκπαιδευτικός, θεατροπαιδαγωγός, εκπαιδεύτρια ενηλίκων

Χαρά Τσουκαλά, εκπαιδευτικός, θατροπαιδαγωγός

 

Καλεσμένες:

Βιργινία Ξυθάλη, ψυχολόγος, εκπαιδεύτρια για θέματα φύλου και σεξουαλικότητας, μέλος της ομάδας του project Bloom|Σεξουαλική αγωγή για όλα

Έλενα Σκαρπίδου, εκπαιδεύτρια Σεξουαλικής Διαπαιδαγώγησης, Υπεύθυνη Τομέα Εκπαίδευσης Πολύχρωμου Σχολείου, Μέλος της Intersex Greece

Χριστίνα Κρίθαρη, θεατρολόγος, σκηνοθέτιδα, ηθοποιός, συντονότρια προγράμματος Χωρίς Πατρόν (ΠΔΘΕ)

Κλεονίκη Γιαννακοπούλου, ψυχολόγος, Υπερήφανοι Γονείς Ελλάδας

 

Κριτικός σχολιασμός:

Μπέττυ Γιαννούλη Ε.Ε.Π. ΤΕΑΠΗ-ΕΚΠΑ,

Δημήτρης Μαυρέας εκπαιδευτικός, θεατροπαιδαγωγός

 

Η συγκεκριμένη ομάδα εργασίας θα διερευνήσει πώς τα έμφυλα στερεότυπα και οι έμφυλες προκαταλήψεις αναπαράγουν νοοτροπίες και στάσεις που οδηγούν σε εμφανείς και λανθάνοντες αποκλεισμούς.

  • Μπορούν άραγε τα σχολεία/εκπαιδευτικά περιβάλλοντα να δημιουργήσουν έναν ασφαλή χώρο για όλα τα παιδιά ανεξαρτήτως σεξουαλικού προσανατολισμού, ταυτότητας, χαρακτηριστικών ή έκφρασης φύλου;

  • Πώς μπορούν τα άτομα που έχουν εκπαιδευτικό/ παιδαγωγικό ρόλο να καλλιεργήσουν συμπεριληπτικές στάσεις και αξίες; Προς αυτή την κατεύθυνση, πόσο σημαντική είναι η χρήση συμπεριληπτικής γλώσσας και ποια η αξία της για την ενδυνάμωση όλων των παιδιών;

  • Ποια μπορεί να είναι η συμβολή των θεατρικών τεχνικών και των βιωματικών μεθόδων που εμπνέονται από διάφορες τέχνες στην καλλιέργεια ενός ασφαλούς και ισότιμου περιβάλλοντος για όλα τα άτομα της εκπαιδευτικής κοινότητας;

  • Ποιος είναι ο ρόλος της φεμινιστικής θεωρίας στην αποδόμηση των έμφυλων στερεοτύπων και την κατανόηση των υποσυνείδητων προκαταλήψεων που επηρεάζουν τις προσδοκίες για τα φύλα, τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών/μαθητριών;

  • Πώς μπορεί το πρόγραμμα σπουδών να ενισχύσει την ευαισθητοποίηση γύρω από ζητήματα έμφυλων ταυτοτήτων και συμπερίληψης των ΛΟΑΤΚΙ+ ατόμων;

  • Έχει αξία να εμπλέξουμε τις οικογένειες και την ευρύτερη σχολική κοινότητα στην υποστήριξη της έμφυλης ισότητας και της ΛΟΑΤΚΙ+ συμπερίληψης; Ποιοι τρόποι είναι πιο αποτελεσματικοί για να καλλιεργηθεί η κατανόηση και ο σεβασμός;

Κατηγορία Δράσης
  • Επιμορφωτικά Σεμινάρια - Εργαστήρια
  • Συνδιασκέψεις
Έτος
  • 2025 α' τρίμηνο
Πόλεις
  • Αθήνα
Εμψυχωτές
  • Γιαννούλη Μπέττυ
  • Κρίθαρη Χριστίνα
  • Τσουκαλά Χαρά
  • Μαυρέας Δημήτρης
  • Ξυθάλη Βιργινία
  • Κατή Νάντια
  • Σκαρπίδου Έλενα
  • Γιαννακοπούλου Κλεονίκη
Print

Number of views (2380)/Σχόλια (0)

Αρχείο

«Φεβρουάριος 2026»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
26
«Σκληρό Καρύδι!»

«Σκληρό Καρύδι!»

Διαδικτυακά, 26/1/2026 Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
27
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Ηγουμενίτσα 27/1/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
28
«Από τον Μπρεχτ... στον Δαρείο 2800 μίλια δρόμος»

«Από τον Μπρεχτ... στον Δαρείο 2800 μίλια δρόμος»

Διαδικτυακά, 28/1/2026, Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Κατερίνα Αλεξιάδη
29
30311
2345
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
6
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 6/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Κρήτη)
7
8
91011
12
R-Lab Festival

R-Lab Festival

Paris 11-14/2/2026 Festival
13
R-Lab Festival

R-Lab Festival

Paris 11-14/2/2026 Festival
14
R-Lab Festival

R-Lab Festival

Paris 11-14/2/2026 Festival
15
Πάμε Θέατρο - "Εγώ κι εσύ"

Πάμε Θέατρο - "Εγώ κι εσύ"

Αθήνα, 15/2/2026 "Εγώ κι εσύ" της Λορεν Γκαντερσον σε σκηνοθεσία της Σ. Βγενοπούλου στο Θέατρο " Μιχάλης Κακογιάννης
1617
«Διαπολιτισμικές μελέτες  περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»

«Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»

Διαδικτυακά, 17/2/2026, συζήτηση Κώστας Μάγος, Χριστίνα Ζώνιου
1819202122
2324252627
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 27/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Αττική Βοιωτία, Εύβοια, Κυκλάδες)
28
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

Σέρρες, 28/2/2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
1
2
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Αθήνα 2 Μαρτίου 2026 - εκδήλωση για τα 85 χρόνια από τη γέννηση του Μαχμούντ Νταρουίς και παρουσίαση του νέου βιβλίου ποιημάτων
345
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
678
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»

«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»

Σάμος 8/3/2026, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς. Χριστίνα Κρίθαρη

Κατηγορίες

Αναζήτηση με φίλτρα

Αναζήτηση με λέξεις κλειδιά