an awareness raising project, targeting the educational community, on human rights and refugee issues
using experiential learning, theatre and educational drama techniques.


home - what is it- actions- our team

"it could be me, it could be you" - Actions

Teacher training workshops

The Quarantine Dialogues


Workshops for students

Interactive performances

Our Space

Quarantine Monologues

School festivals

Monologues from the Aegean

What it does: The project is organized under the following Actions

Action 1: Teacher Training
1a: Teachers’ Seminars: design and deliver a comprehensive seminar structure of a minimum duration of 20 school hours, for teachers of primary and secondary education and members of local community such as parents, municipality officers, local media, members of trade unions, human rights organisations, university students etc., in border and mainland cities incorporating: UNHCR and TENet-Gr educational material as well as innovative relevant material of other organizations; Experience and feedback from previous joint projects.
Action 1b: Teachers’ Short Workshops: design and deliver short workshops of 2 to 4-hours and/or keynotes for teachers of primary and secondary education and members of local community such as parents, municipality officers, local media, members of trade unions, human rights organisations  etc., in several mainland and boarder cities incorporating: UNHCR and TENet-Gr educational material as well as innovative relevant material of other organizations;Experience and feedback from previous joint projects.

Action 2: student workshops and school networking
A number of students of primary and/or secondary education in Athens, Lesvos, Chios, Limnos, Chania Crete, Rethymno Crete, Thessaloniki, Xanthi, Drama, Serres, Kozani, Alexandroupoli, Trikala, Karditsa, Larissa, Volos, Katerini, Grevena, Patras, Ioannina, Sparta, Kalamata, Tripoli and other cities, from a number of schools join the “It could be me-It could be you” programme and are involved in a series of specifically targeted interactive workshops based on UNHCR’s and TENet’s educational materials ( “Skliro Karydi”, “Passages”, “I-You-We”, “Irini”, “Monologues” etc).  

Action 3: Training trainers and locar coordinators
Action 3a. Local organization and networking
Local Coordinators in a number of cities organize local meetings with teachers in their regio, develop locat school network, organise student workshops and the local Student Festival 
Action 3b Local trainers training
Design and deliver a specific course of practical workshops and meetings for new trainers and youth facilitators based on the methodology of the project and its educational material in order to familiarize them with the content and techniques presented during the teachers’ training seminars and the school intervention workshops. At the end of this process the facilitators will be accredited as “project trainers and/or facilitators”. This will result in expansion of the Project in more schools in more sites. Such courses and other relevant meetings for new or old project trainers will be organised by the Regional Coordinators in all regions of the country. 
Action 3c. Central trainers training
Reflection, feedback training and updating for Project’s trainers, facilitators, managers and staff. Design and deliver, centrally, a number of central training seminars, which will additionally include reflective sessions and meetings for all projects trainers, facilitators, managers and coordinators for updates on current refugee issues, on current intercultural approaches, on adult education methodology, on evaluation techniques etc. Experts are invited to take part in these meetings and share experience from other countries too. 

Action 4: Interactive Performances for students, teachers and/or the community
Specifically selected and/or developed interactive performances address students and the local community. These performances are mostly interactive in order to offer students and other participants the opportunity to actively reflect on issues such as human rights, acceptance of the “other”, racist speech etc. In particular, the Forum Theatre play “the multicolour migration of the butterfly” (created during 2016) is presented in several cities. Other similar performances, i.e "Passages", are also presented and engage students and local communities.

Action 5: Student Festivals, Share Events and/or Action Days
Schools in every city collectively present their work in targeted Festivals, Share Events and/or Action Days. 

Action 6: “Together” – joint actions for local and refugee youth population
With the view to create opportunities and preconditions for coexistence and meeting between local student population and refugee children accommodated in different locations and facilities, joint creative actions are designed and promoted. These will include activities to be organised mainly in the urban context such as common workshops for local and refugee youths, organisations of visits to museums, street happenings, attendance to music, dance and theatre performances etc. Such activities can facilitate intercultural communication, breaking the ice between the two populations, fighting fear and stereotypes, while mitigating the sense of marginalization among the refugee population. Design of such activities are based on an assessment of needs and possible partners to this actions (schools involved in the project, competent central and local authorities and civil society actors etc) in consultation with UNHCR and taking into account any special conditions at local level and the evolving refugee situation. TENet-Gr seeks and secures all necessary authorizations by competent authorities and actors for activities involving transfer of refugee and local children and participation in events.
Workshops, museum or performance visits, street happenings etc are organized for local and refugee youth so that they can play and create together. 

Additionally, the program provides:
Collection and distribution of educational resources for teachers (guide, exercise and activity manuals et al.)  
Long distance support and counseling for educators that implement actions under the “it could be me – it could be you” program, for their follow-up steps with their team.
Dissemination actions (conferences, workshops, presentations et al.)   


Comprehensive list of the programme's actions

Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 - Ηράκλειο "έλα στη θέση μου!"

Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 - Ηράκλειο "έλα στη θέση μου!"

Ηράκλειο 27/5/2023 Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 σχολείων Ηρακλείου-Λασιθίου

Event date: 5/27/2023 9:30 AM - 12:30 PM Export event

Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

ΗΡΑΚΛΕΙΟ 27/5/2023 "έλα στη θέση μου!"

Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (Γραφείο Ηρακλείου-Λασιθίου), σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, τη Διεύθυνση  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου, τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου, το Κέντρο Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων Προσφύγων ΚΦΑΑ στα Ανώγεια, διοργανώνει:

Μαθητικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης με τίτλο "Έλα στη θέση μου!"

στο Ηράκλειο, το Σάββατο 27 Μαΐου 2023, ώρα 17.00-20.00 στις εγκαταστάσεις του Εσπερινού Γυμνασίου Ηρακλείου (Καπετανάκειο, Δημοκρατίας 1)


Το Φεστιβάλ "Μαζί- Έλα στη θέση μου" 2023 περιλαμβάνει:
α) παρουσιάσεις εργασιών των σχολείων και δρώμενα,
β) βιωματικά εργαστήρια για παιδιά

Γ) βιωματικά εργαστήρια για ενήλικες


Στόχος της  εκδήλωσης είναι τα παιδιά να ενώσουν τις φωνές τους πάνω σε θέματα που αφορούν τον πόλεμο, την προσφυγιά και την ειρήνη, τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αποδοχή του «άλλου» σε όλες του τις μορφές, μέσα από τα θεατρικά δρώμενα, τα τραγούδια, τις αφηγήσεις  και τις εικαστικές παρεμβάσεις τους και να στείλουν ένα ηχηρό μήνυμα για την επικράτηση της ειρήνης στον κόσμο και τη συμπερίληψη όλων των παιδιών στην εκπαίδευση

Παίρνουν μέρος 110 μαθητές/μαθήτριες, 40 εκπαιδευτικοί, 16 σχολεία ή φορείς, 40 γονείς
2ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης Λασιθίου
Νηπιαγωγείο Ροδομηλιά Ηρακλείου
2ο Δημοτικό Σχολείο Λιμένα Χερσονήσου Ηρακλείου
2ο Δημοτικό Σχολείο Αρχάνων Ηρακλείου
6ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
44ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
2ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου Λασιθίου
Δημοτικό Σχολείο Νέας Ανατολής Λασιθίου
2ο Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου Λασιθίου
6ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
7ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
10ο ΓΕΛ Ηρακλείου
2ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου
ΕΕΕΕΚ Αγίου Νικολάου Λασιθίου
Καλλιτεχνικό Σχολείο Ηρακλείου
Κέντρο Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανήλικων Προσφύγων Ανώγεια Ρεθύμνου

Στηρίζουν οι εκπαιδευτικοί: Πλουσάκη Κρυστάλλω, Ανδρεδάκη Όλγα, Αγριμανάκη΄Ερη, Λαμπράκη Δήμητρα, Μαρκουλάκη Γιασεμή, Σηφάκης Βασίλης, Ζαφειροπούλου Αντωνία, Μαρή Αρετή, Μητσάκη Μαρία,  Κανδύλα Ολυμπία, Μαρία Ηλιοπούλου Τσακλίδου Στέλλα, Γεωργία Νούσιου,  Χαρά Καρύδη, Πόπη Μανιώρου, Παυλάκη Αικατερίνη, Παπαοικονόμου Βασιλική,  Γιανναδάκη Ευγενία Σοφία, Παπαδάκη Ιωάννα, Καληωράκη Καλλιόπη, Μπαλαμούτσου Μαγδαληνή, Νικολαΐδου Γεωργία, Γίδαρη Στέλλα, Ουτατζή Πελαγία,  Χριστίνα Μπακαλάρου, Ελευθερία Κασάκη, Πρωτογεράκη Μαρία, Μαυροειδής Γεώργιος

Και η κοινωνική λειτουργός από το ΚΦΑΑ: Ραφαέλα Σαμάρα

Εμψύχωση εργαστηρίων: Χριστίνα Μπακαλάρου , Χριστίνα Γούση

Φωτογραφία – Βίντεο: Άννα Χρονάκη-Γιώργος Μαυροειδής
Υγειονομική κάλυψη: Εθελοντική ομάδα Φίλιος Ζευς

Το Μαθητικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 πραγματοποιείται για πρώτη χρονιά στο Ηράκλειο με τίτλο "έλα στη θέση μου!"καιμε τη συμμετοχή σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα ευαισθητοποίησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για ζητήματα προσφύγων «Κι αν ήσουν εσύ;» καθώς και άλλων ομάδων που έχουν δουλέψει πάνω στις ίδιες ή ανάλογες θεματικές. Ένα δίκτυο σχολείων, δημιουργήθηκε στην αρχή του σχολικού έτους με στόχο να δουλέψουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πάνω σε θέματα που αφορούν τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αποδοχή του διαφορετικού σε όλες του τις μορφές. Τα παιδιά εργάζονται πάνω στην ενσυναίσθηση, την αποδοχή του άλλου, την  κατανόηση του δικαιώματος των ίσων ευκαιριών για όλους. Χρησιμοποιούνται θεατρικές τεχνικές, βιωματικά εργαστήρια, διδακτικές επισκέψεις, συζητήσεις, αγώνες λόγων, δημιουργική γραφή, βιντεοσκόπηση κ.ά. Ταυτόχρονα, κατά το ίδιο διάστημα οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε τακτικές επιμορφωτικές συντονιστικές και ενημερωτικές συναντήσεις ώστε να υπάρχει κοινή συνεργασία και αλληλοϋποστήριξη. Η αποκορύφωση αυτής της διαδικασίας είναι η συνάντηση όλων σε ένα φεστιβάλ στο τέλος του σχολικού έτους, το οποίο με τη στήριξη μεγάλου αριθμού φορέων της πόλης, έχει στόχο τη διάχυση της δουλειάς αυτής τόσο στη σχολική όσο και στην ευρύτερη κοινότητα.

Ευχαριστίες στο Εσπερινό Γυμνάσιο Ηρακλείου για την παραχώρηση των χώρων

Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (Γραφείο Ηρακλείου-Λασιθίου)
Συντονισμός: Έλενα Φανιουδάκη

Οργανωτική ομάδα: Χριστίνα Μπακαλάρου, Γεωργία Νικολαϊδου, Στέλλα Τσακλίδου, Μαρία Πρωτογεράκη,  Μπαλαμούτσου Λίνα,  Άννα Χρονάκη, Κατερίνα Χάλκου, Έλενα Φανιουδάκη

Συνεργασίες: Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες,  Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Εκπαίδευσης Ηρακλείου,  Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου,   το  Κέντρο Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανήλικων Προσφύγων Ανώγεια Ρεθύμνου(KΦΑΑ), Εθελοντική ομάδα Φίλιος Ζευς



Γραμματεία/Πληρ. 2106541600 /

Action Category
  • Festivals
  • κι αν ήσουν εσύ;
  • 2023 β' τρίμηνο
  • Ηράκλειο
  • Έλενα Φανιουδάκη
  • ΔΠΕ Ηρακλείου
  • ΔΔΕ Ηρακλείου

Number of views (878)/Comments (0)