Event date: 12/8/2001 11:30 AM - 2:00 PM Export event
Vita nova: παλεύοντας με τις εξαρτήσεις
Sharon Muiruri, Bournemouth Center of Community Arts UK 2,5 ώρες, Αγγλικά με ελληνική βοήθεια
Σ' αυτό το εργαστήριο θα δούμε, με τη βοήθεια του θεάτρου, μερικούς πρακτικούς τρόπους για το ξεκίνημα μιας συζήτησης με νέους γύρω από το θέμα των εξαρτήσεων. Θα δούμε "σημεία αφετηρίας" αλλά και τη σημασία της αισθητικής σε τέτοιου είδους δουλειά. Θα διερευνηθούν τρόποι με τους οποίους μπορούν "προβληματικοί" νέοι να ενταχθούν σε παρόμοια θεατρικά προγράμματα καθώς και η μεγάλη σημασία της συμμετοχής νεαρών ατόμων ως καθοδηγητών / εμψυχωτών στην αντιμετώπιση του προβλήματος των εξαρτήσεων (peer led model). Η δουλειά αυτή θα στηριχθεί στο μοντέλο που ανέπτυξε η Sharon με την Θεατροπαιδαγωγική Ομάδα (Theatre-In-Education) του Bournemouth UK το οποίο, ανάμεσα στα άλλα, προβλέπει τη συγγραφή έργου μαζί με νέους και την παρουσίασή του σε σχολεία "υψηλού κινδύνου". Η Sharon Muiruri είναι μια από τους σκηνοθέτες και καλλιτεχνικούς υπεύθυνους της Θεατροπαιδαγωγικής Ομάδας Bournemouth Theatre-in-Education η οποία ασχολείται με θέματα κοινωνικού αποκλεισμού. Πριν τρία χρόνια ίδρυσε την ομάδα Vita Nova (Νέα Ζωή) με νέους που βρίσκονται στο στάδιο της απεξάρτησης. Ήδη πάνω από 8000 άτομα έχουν δει το έργο τους Scratchin` the Surface με το οποίο η ομάδα περιοδεύει σε σχολεία. Η Sharon εργάζεται επίσης με πρόσφυγες και μετανάστες, έχει γράψει το έργο Child of The World και έχει παρουσιάσει τη δουλειά της στα παγκόσμια συνέδρια της IDEA (International Drama Education Association) στην Κένυα (1998) και στη Νορβηγία (2001). Είναι υποψήφια διδάκτωρ και ερευνήτρια στο Exeter University και συνεργάζεται με το Arts Council England (ΥΠΠΟ) σε θέματα κοινωνικού αποκλεισμού.
Σ' αυτό το εργαστήριο θα δούμε, με τη βοήθεια του θεάτρου, μερικούς πρακτικούς τρόπους για το ξεκίνημα μιας συζήτησης με νέους γύρω από το θέμα των εξαρτήσεων. Θα δούμε "σημεία αφετηρίας" αλλά και τη σημασία της αισθητικής σε τέτοιου είδους δουλειά. Θα διερευνηθούν τρόποι με τους οποίους μπορούν "προβληματικοί" νέοι να ενταχθούν σε παρόμοια θεατρικά προγράμματα καθώς και η μεγάλη σημασία της συμμετοχής νεαρών ατόμων ως καθοδηγητών / εμψυχωτών στην αντιμετώπιση του προβλήματος των εξαρτήσεων (peer led model). Η δουλειά αυτή θα στηριχθεί στο μοντέλο που ανέπτυξε η Sharon με την Θεατροπαιδαγωγική Ομάδα (Theatre-In-Education) του Bournemouth UK το οποίο, ανάμεσα στα άλλα, προβλέπει τη συγγραφή έργου μαζί με νέους και την παρουσίασή του σε σχολεία "υψηλού κινδύνου".
Η Sharon Muiruri είναι μια από τους σκηνοθέτες και καλλιτεχνικούς υπεύθυνους της Θεατροπαιδαγωγικής Ομάδας Bournemouth Theatre-in-Education η οποία ασχολείται με θέματα κοινωνικού αποκλεισμού. Πριν τρία χρόνια ίδρυσε την ομάδα Vita Nova (Νέα Ζωή) με νέους που βρίσκονται στο στάδιο της απεξάρτησης. Ήδη πάνω από 8000 άτομα έχουν δει το έργο τους Scratchin` the Surface με το οποίο η ομάδα περιοδεύει σε σχολεία. Η Sharon εργάζεται επίσης με πρόσφυγες και μετανάστες, έχει γράψει το έργο Child of The World και έχει παρουσιάσει τη δουλειά της στα παγκόσμια συνέδρια της IDEA (International Drama Education Association) στην Κένυα (1998) και στη Νορβηγία (2001). Είναι υποψήφια διδάκτωρ και ερευνήτρια στο Exeter University και συνεργάζεται με το Arts Council England (ΥΠΠΟ) σε θέματα κοινωνικού αποκλεισμού.
Number of views (2271)/Comments (0)
«Σκληρό Καρύδι!»
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
«Από τον Μπρεχτ... στον Δαρείο 2800 μίλια δρόμος»
Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
Διαδικτυακά 29/1/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» Ανατ Μακεδονία (Σέρρες, Καβάλα κ.ά)
Τρίπολη 5/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
Κέρκυρα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς με τον Κουκλοθεατρικό Θίασο 3 λαλούν
Ιωάννινα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς. Σωκράτης Παππάς
Θεσσαλονίκη 7-8/2//2026 παράσταση φόρουμ
Διαδικτυακά, 8/2/2026, Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Τζωρτζίνα Κακουδάκη
"Συνέπειες των διπλών ταυτοτήτων για τη σχολική επιτυχία των παιδιών της δεύτερης γενιάς σε μια κοινωνία με σοβαρές δομικές ανισότητες"
Paris 11-14/2/2026 Festival
Ζάκυνθος 11/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
R-Lab Festival
Πάμε Θέατρο - "Εγώ κι εσύ"
«Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»
Ρέθυμνο 19 Φεβρουαρίου 2026 Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς. Χριστίνα Γούση, Έλενα Φανιουδάκη
Διαδικτυακά, 19/2/2026, συζήτηση Στέλλα Ελματζόγλου , Δέσποινα Καρακατσάνη
"Δικαιώματα του παιδιού, αυτονομία και ελευθερία: Παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις"
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'
Αμφιλοχία, 1/3/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μόσχος
Σάμος & Διαδικτυακά 1/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Σάμος, Χίος, Ικαρία)
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»