an awareness raising project, targeting the educational community, on human rights and refugee issues
using experiential learning, theatre and educational drama techniques.


home - what is it- actions- our team

"it could be me, it could be you" - Actions

Teacher training workshops

The Quarantine Dialogues


Workshops for students

Interactive performances

Our Space

Quarantine Monologues

School festivals

Monologues from the Aegean

What it does: The project is organized under the following Actions

Action 1: Teacher Training
1a: Teachers’ Seminars: design and deliver a comprehensive seminar structure of a minimum duration of 20 school hours, for teachers of primary and secondary education and members of local community such as parents, municipality officers, local media, members of trade unions, human rights organisations, university students etc., in border and mainland cities incorporating: UNHCR and TENet-Gr educational material as well as innovative relevant material of other organizations; Experience and feedback from previous joint projects.
Action 1b: Teachers’ Short Workshops: design and deliver short workshops of 2 to 4-hours and/or keynotes for teachers of primary and secondary education and members of local community such as parents, municipality officers, local media, members of trade unions, human rights organisations  etc., in several mainland and boarder cities incorporating: UNHCR and TENet-Gr educational material as well as innovative relevant material of other organizations;Experience and feedback from previous joint projects.

Action 2: student workshops and school networking
A number of students of primary and/or secondary education in Athens, Lesvos, Chios, Limnos, Chania Crete, Rethymno Crete, Thessaloniki, Xanthi, Drama, Serres, Kozani, Alexandroupoli, Trikala, Karditsa, Larissa, Volos, Katerini, Grevena, Patras, Ioannina, Sparta, Kalamata, Tripoli and other cities, from a number of schools join the “It could be me-It could be you” programme and are involved in a series of specifically targeted interactive workshops based on UNHCR’s and TENet’s educational materials ( “Skliro Karydi”, “Passages”, “I-You-We”, “Irini”, “Monologues” etc).  

Action 3: Training trainers and locar coordinators
Action 3a. Local organization and networking
Local Coordinators in a number of cities organize local meetings with teachers in their regio, develop locat school network, organise student workshops and the local Student Festival 
Action 3b Local trainers training
Design and deliver a specific course of practical workshops and meetings for new trainers and youth facilitators based on the methodology of the project and its educational material in order to familiarize them with the content and techniques presented during the teachers’ training seminars and the school intervention workshops. At the end of this process the facilitators will be accredited as “project trainers and/or facilitators”. This will result in expansion of the Project in more schools in more sites. Such courses and other relevant meetings for new or old project trainers will be organised by the Regional Coordinators in all regions of the country. 
Action 3c. Central trainers training
Reflection, feedback training and updating for Project’s trainers, facilitators, managers and staff. Design and deliver, centrally, a number of central training seminars, which will additionally include reflective sessions and meetings for all projects trainers, facilitators, managers and coordinators for updates on current refugee issues, on current intercultural approaches, on adult education methodology, on evaluation techniques etc. Experts are invited to take part in these meetings and share experience from other countries too. 

Action 4: Interactive Performances for students, teachers and/or the community
Specifically selected and/or developed interactive performances address students and the local community. These performances are mostly interactive in order to offer students and other participants the opportunity to actively reflect on issues such as human rights, acceptance of the “other”, racist speech etc. In particular, the Forum Theatre play “the multicolour migration of the butterfly” (created during 2016) is presented in several cities. Other similar performances, i.e "Passages", are also presented and engage students and local communities.

Action 5: Student Festivals, Share Events and/or Action Days
Schools in every city collectively present their work in targeted Festivals, Share Events and/or Action Days. 

Action 6: “Together” – joint actions for local and refugee youth population
With the view to create opportunities and preconditions for coexistence and meeting between local student population and refugee children accommodated in different locations and facilities, joint creative actions are designed and promoted. These will include activities to be organised mainly in the urban context such as common workshops for local and refugee youths, organisations of visits to museums, street happenings, attendance to music, dance and theatre performances etc. Such activities can facilitate intercultural communication, breaking the ice between the two populations, fighting fear and stereotypes, while mitigating the sense of marginalization among the refugee population. Design of such activities are based on an assessment of needs and possible partners to this actions (schools involved in the project, competent central and local authorities and civil society actors etc) in consultation with UNHCR and taking into account any special conditions at local level and the evolving refugee situation. TENet-Gr seeks and secures all necessary authorizations by competent authorities and actors for activities involving transfer of refugee and local children and participation in events.
Workshops, museum or performance visits, street happenings etc are organized for local and refugee youth so that they can play and create together. 

Additionally, the program provides:
Collection and distribution of educational resources for teachers (guide, exercise and activity manuals et al.)  
Long distance support and counseling for educators that implement actions under the “it could be me – it could be you” program, for their follow-up steps with their team.
Dissemination actions (conferences, workshops, presentations et al.)   


Comprehensive list of the programme's actions

«Κι αν ήσουν εσύ;- στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις» - Τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για θέματα προσφύγων

«Κι αν ήσουν εσύ;- στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις» - Τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για θέματα προσφύγων

Λάρισα, 9/11/2021, Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς (Σ4), Χριστίνα Κρίθαρη, Αντονέλλα Χήρα, Σόνια Ντόβα

Event date: 11/9/2021 5:00 PM - 9:00 PM Export event

«Κι αν ήσουν εσύ;- στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις»

«Τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για θέματα προσφύγων»

Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς (Σ4)

Τρίτη 9 Νοεμβρίου 2021, 17:00-21:00

Διάρκεια σεμιναρίου: 4ώρες

Λάρισα, Μύλος Παππά

Δωρεάν για εκπαιδευτικούς, εμψυχωτές νεανικών ομάδων, φοιτητές

Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και το Γραφείο της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα (Υ.Α.) στο πλαίσιο του προγράμματός «κι αν ήσουν εσύ;»,ενός προγράμματος ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος,πραγματοποιούν δια ζώσης βιωματικό σεμινάριο θεάτρου διάρκειας 4 ωρών με τίτλο: «κι αν ήσουν εσύ;»

Σύντομη περιγραφή

Το εργαστήριο «κι αν ήσουν εσύ; - στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις»   μαζί  με το εργαστήριο «εγώ κι ο άλλος» -  θέματα ταυτότητας, διαπολιτισμική εκπαίδευση»  αποτελούν το εισαγωγικό σεμινάριο του  προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;».

Έχει ως στόχο να ορίσουν από κοινού οι συμμετέχουσες/-οντες ποια είναι τα επείγοντα ζητήματα που αντιμετωπίζει η εκπαιδευτική κοινότητα σήμερα γύρω από το προσφυγικό και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Επιπλέον, στοχεύει α) να γνωρίσει στους συμμετέχοντες το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, το πρόγραμμα «κι αν ήσουν εσύ;» και τα επιμορφωτικά του σεμινάρια β) να σκιαγραφήσει το πλαίσιο μέσα στο οποίο καλούνται οι εκπαιδευτικοί να σχεδιάσουν ανάλογα  πρότζεκτ.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, βίντεο και αναστοχαστική συζήτηση θα αναδειχθούν τα βασικά ερωτήματα που πραγματεύεται το πρόγραμμα και που απασχολούν τις/τους συμμετέχουσες/-οντες, όπως οι εκτοπισμένοι άνθρωποι, η ξενοφοβία, ο πολιτισμός, η ταυτότητα, η ετερότητα και η διαχείρισή της, καθώς και η παιδαγωγική προσέγγιση που προτείνεται με βάση τις αρχές της κριτικής διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.

Μετά το τέλος του τετράωρου εργαστηρίου οι συμμετέχουσες/-οντες αναμένεται να έχουν έρθει σε μια πρώτη επαφή με τις βιωματικές μεθόδους και με τις βασικές αρχές του προγράμματος.

Σχεδιασμός: Κατερίνα Αλεξιάδη, Νίκος Γκόβας, Χριστίνα Ζώνιου, Χριστίνα Κρίθαρη, Γιώργος Μπεκιάρης, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου

Υπεύθυνοι για την ασύγχρονη εκπαίδευση – Υλικό: Άρτεμις Παπακωνσταντινοπούλου, Γιάννης Πούλιος

Tο σεμινάριο βασίζεται σε τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος προσαρμοσμένες στο εκπαιδευτικό υλικό του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση.

Τα Εργαστήρια είναι βιωματικά, έχουν τη μορφή θεατρικού εργαστηρίου, περιλαμβάνουν ασκήσεις,   παιχνίδια,   αυτοσχεδιασμούς,   παιχνίδια   ρόλων   και   άλλες   δραστηριότητες,   γι’ αυτό οι συμμετέχοντες είναι απαραίτητο:
 να φορούν άνετα ρούχα και παπούτσια για κινητικές ασκήσεις στο χώρο
 να φέρουν μαζί τους … κέφι και όρεξη για πειραματισμούς

Επιμορφωτές: Χριστίνα Κρίθαρη, Αντονέλλα Χήρα, Σόνια Ντόβα

Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων. 
Προτεραιότητα έχουν τα μέλη του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, καθώς και οι εκπαιδευτικοί που υλοποιούν ή σχεδιάζουν να υλοποιήσουν ανάλογα προγράμματα.

Αιτήσεις συμμετοχής: 
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλλουν αίτηση συμπληρώνοντας τη φόρμα αίτησης εδώ.

Σημαντική επισήμανση: Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί με την τήρηση όλων των μέτρων που προβλέπονται.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες.
Επιβεβαίωση συμμετοχής θα αποσταλεί μέσω e-mail, μαζί με οδηγίες συμμετοχής στο σεμινάριο.

Το πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;» είναι εγκεκριμένο από το ΙΕΠ και το Υπουργείο Παιδείας και πιστοποιημένο από τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA).

Βιογραφικό Σημείωμα εμψυχωτών

Η Αντονέλλα Χήρα είναι ηθοποιός, σκηνοθέτης και θεατροπαιδαγωγός. Εργάζεται με ομάδες παιδιών και εφήβων από το 1999 υλοποιώντας θεατρικά εργαστήρια και βιωματικά προγράμματα σε συνεργασία με θεατρικούς οργανισμούς στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.Είναι μέλος του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και συμμετέχει από το 2016 ως επιμορφώτρια στο πρόγραμμα «κι αν ήσουν εσύ;».

Η Χριστίνα Κρίθαρη είναι θεατρολόγος,  απόφοιτη του Τμήματος Θεατρικών σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου με κατεύθυνση Υποκριτικής και Σκηνοθεσίας. Έχει φοιτήσει επίσης στο Charles de Gaulle Lille3 της Γαλλίας και άσκησε την πρακτική της άσκηση στο Teatro della Limonaia της Φλωρεντίας. Στην πτυχιακή της εργασία εργάστηκε πάνω στο Θέατρο του Καταπιεσμένου στο χώρο της απεξάρτησης. Εργάστηκε ως θεατροπαιδαγωγός σε  προγράμματα όπως «Διαφυγές», «Εσύ όπως κι εγώ», ¨η πολύχρωμη μετανάστευση της πεταλούδας». Εργάζεται σε δημοτικά σχολεία με αντικείμενο το μάθημα της θεατρικής αγωγής. Είναι συνεργάτης του Δημοτικού Θεάτρου Τρικάλων όπου εργάζεται ως εμψυχώτρια ομάδων παιδιών και ενηλίκων, ως βοηθός σκηνοθέτη σε επαγγελματικές παραστάσεις και ως σκηνοθέτης στην Πειραματική σκηνή.  Είναι  μέλος του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και επιμορφώτρια του προγράμματος "κι αν ήσουν εσύ;" της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες και του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην εκπαίδευση.

Η Σόνια Ντόβα είναι επαγγελματίας στον κλάδο του σύγχρονου χορού. Εργάζεται ως καλλιτέχνης στην Ευρώπη τα τελευταία 10 χρόνια ενώ ταυτόχρονα διδάσκει κίνηση σε διαφορετικές ομάδες ανθρώπων.
Σπούδασε χορό στην επαγγελματική σχολή χορού του δήμου Θεσσαλονίκης, και τιμήθηκε  με υποτροφία για παρακολούθηση του προγράμματος ειδίκευσης σύγχρονου χορού στην επαγγελματική σχολή χορού Epsedanse στη Γαλλία. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου έρευνας χορού στο πρόγραμμα Dance and Participation

Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, Ύπατη Αρμοστεία ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα.

Συντονισμός: Χριστίνα Κρίθαρη – Περιφερειακή διαχείριση προγράμματος  ‘κι αν ήσουν εσύ;’ : mail: τηλ: 2431301874-6948192570

Συνδιοργάνωση: ΔΗΠΕΘΕ Λάρισας

Γραμματεία/Πληρ.: / 2106541600


Action Category
  • Seminars - Workshops
  • κι αν ήσουν εσύ;
  • Σ4
  • ΕΠ100 Ενότητα Α'
Σεμινάρια εκπαιδευτικών
  • "κι αν ήσουν εσύ;" - στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις
  • 2021 δ' τρίμηνο
  • Λάρισα
  • Κρίθαρη Χριστίνα
  • Χήρα Αντονέλλα
  • Ντόβα Σόνια
  • ΔΗΠΕΘΕ Λάρισας

Number of views (1490)/Comments (0)