an awareness raising project, targeting the educational community, on human rights and refugee issues
using experiential learning, theatre and educational drama techniques.

HELLENIC THEATRE/DRAMA & EDUCATION NETWORK (TENet-Gr)


home - what is it- actions- our team

"it could be me, it could be you" - Actions

Teacher training workshops

The Quarantine Dialogues

Together

Workshops for students

Interactive performances

Our Space

Quarantine Monologues

School festivals

Monologues from the Aegean

What it does: The project is organized under the following Actions

Action 1: Teacher Training
1a: Teachers’ Seminars: design and deliver a comprehensive seminar structure of a minimum duration of 20 school hours, for teachers of primary and secondary education and members of local community such as parents, municipality officers, local media, members of trade unions, human rights organisations, university students etc., in border and mainland cities incorporating: UNHCR and TENet-Gr educational material as well as innovative relevant material of other organizations; Experience and feedback from previous joint projects.
Action 1b: Teachers’ Short Workshops: design and deliver short workshops of 2 to 4-hours and/or keynotes for teachers of primary and secondary education and members of local community such as parents, municipality officers, local media, members of trade unions, human rights organisations  etc., in several mainland and boarder cities incorporating: UNHCR and TENet-Gr educational material as well as innovative relevant material of other organizations;Experience and feedback from previous joint projects.
 

Action 2: student workshops and school networking
A number of students of primary and/or secondary education in Athens, Lesvos, Chios, Limnos, Chania Crete, Rethymno Crete, Thessaloniki, Xanthi, Drama, Serres, Kozani, Alexandroupoli, Trikala, Karditsa, Larissa, Volos, Katerini, Grevena, Patras, Ioannina, Sparta, Kalamata, Tripoli and other cities, from a number of schools join the “It could be me-It could be you” programme and are involved in a series of specifically targeted interactive workshops based on UNHCR’s and TENet’s educational materials ( “Skliro Karydi”, “Passages”, “I-You-We”, “Irini”, “Monologues” etc).  

Action 3: Training trainers and locar coordinators
Action 3a. Local organization and networking
Local Coordinators in a number of cities organize local meetings with teachers in their regio, develop locat school network, organise student workshops and the local Student Festival 
Action 3b Local trainers training
Design and deliver a specific course of practical workshops and meetings for new trainers and youth facilitators based on the methodology of the project and its educational material in order to familiarize them with the content and techniques presented during the teachers’ training seminars and the school intervention workshops. At the end of this process the facilitators will be accredited as “project trainers and/or facilitators”. This will result in expansion of the Project in more schools in more sites. Such courses and other relevant meetings for new or old project trainers will be organised by the Regional Coordinators in all regions of the country. 
Action 3c. Central trainers training
Reflection, feedback training and updating for Project’s trainers, facilitators, managers and staff. Design and deliver, centrally, a number of central training seminars, which will additionally include reflective sessions and meetings for all projects trainers, facilitators, managers and coordinators for updates on current refugee issues, on current intercultural approaches, on adult education methodology, on evaluation techniques etc. Experts are invited to take part in these meetings and share experience from other countries too. 

Action 4: Interactive Performances for students, teachers and/or the community
Specifically selected and/or developed interactive performances address students and the local community. These performances are mostly interactive in order to offer students and other participants the opportunity to actively reflect on issues such as human rights, acceptance of the “other”, racist speech etc. In particular, the Forum Theatre play “the multicolour migration of the butterfly” (created during 2016) is presented in several cities. Other similar performances, i.e "Passages", are also presented and engage students and local communities.

Action 5: Student Festivals, Share Events and/or Action Days
Schools in every city collectively present their work in targeted Festivals, Share Events and/or Action Days. 

Action 6: “Together” – joint actions for local and refugee youth population
With the view to create opportunities and preconditions for coexistence and meeting between local student population and refugee children accommodated in different locations and facilities, joint creative actions are designed and promoted. These will include activities to be organised mainly in the urban context such as common workshops for local and refugee youths, organisations of visits to museums, street happenings, attendance to music, dance and theatre performances etc. Such activities can facilitate intercultural communication, breaking the ice between the two populations, fighting fear and stereotypes, while mitigating the sense of marginalization among the refugee population. Design of such activities are based on an assessment of needs and possible partners to this actions (schools involved in the project, competent central and local authorities and civil society actors etc) in consultation with UNHCR and taking into account any special conditions at local level and the evolving refugee situation. TENet-Gr seeks and secures all necessary authorizations by competent authorities and actors for activities involving transfer of refugee and local children and participation in events.
Workshops, museum or performance visits, street happenings etc are organized for local and refugee youth so that they can play and create together. 

Additionally, the program provides:
Collection and distribution of educational resources for teachers (guide, exercise and activity manuals et al.)  
Long distance support and counseling for educators that implement actions under the “it could be me – it could be you” program, for their follow-up steps with their team.
Dissemination actions (conferences, workshops, presentations et al.)   
 


 

Comprehensive list of the programme's actions

Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 - Μεσσηνία

Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 - Μεσσηνία

Καλαμάτα 5/5/2023 Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης σχολείων Μεσσηνίας

Event date: 5/5/2023 4:00 PM - 8:30 PM Export event

Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

NEANIKO - ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ & ΗΜΕΡΑ ΔΡΑΣΗΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 2023

Καλαμάτα, Παρασκευή 5 Μαΐου 2023,  16:00 - 20:30
Στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Παλιό Στρατόπεδο Καλαμάτας) & στο 12ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας (τα εργαστήρια)

18 σχολεία, 50 εκπαιδευτικοί, 322 μαθητές/μαθήτριες, 30 φοιτητές/φοιτήτριες, 30 σπουδαστές/σπουδάστριες Δ. ΙΕΚ, 20 γονείς


Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (Τοπικοί Σύνδεσμοι Μεσσηνίας), σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου-Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών, τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας, τη Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας, το Δήμο Καλαμάτας, την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και με τη στήριξη πολλών ακόμα φορέων της πόλης, διοργανώνουν Νεανικό – Μαθητικό Φεστιβάλ με τίτλο "Μαζί!", στην Καλαμάτα την Παρασκευή 5 Μαΐου 2023ώρα 16:00 -18:00 (Εργαστήρια) &  18:00 - 20:30 (εκδήλωση για το κοινό της πόλης), στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Παλιό Στρατόπεδο Καλαμάτας).

Το Φεστιβάλ "Μαζί" 2023 στη Μεσσηνία  περιλαμβάνει
α) παρουσιάσεις εργασιών των σχολείων και δρώμενα,
β) βιωματικά εργαστήρια για παιδιά,
γ) εργαστήρια για φοιτητές/φοιτήτριες, σπουδαστές/σπουδάστριες
δ) εργαστήρια για γονείς

Παίρνουν μέρος τα σχολεία & φορείς: Νηπιαγωγείο Αρφαρών, Νηπιαγωγείο Διασποράς, 1ο Νηπιαγωγείο Μεσσήνης, 5ο Νηπιαγωγείο Μεσσήνης, 7ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας, 14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας, 24 ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας, Νηπιαγωγείο Θουρίας, Νηπιαγωγείο Σουληναρίου
1ο Δημοτικό Σχολείο Πύλου, 6ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας, Δημοτικό Σχολείο Σπερχογείας, Πειραματικό Γυμνάσιο Καλαμάτας, 2ο Γυμνάσιο Μεσσήνης, 4ο ΓΕΛ Καλαμάτας,
 1ο ΕΠΑΛ Καλαμάτας, 2ο ΕΠΑΛ Καλαμάτας,  ΕΕΕΕΚ Καλαμάτας,

ΑΜΚΕ “Ο Σπόρος”,  Κέντρο Επαγγελματικής και Οικογενειακής Υποστήριξης Καλαμάτας των Παιδικών Χωριών SOS Ελλάδος, ΣΥ.Φ.ΑΜΕΑ Καλαμάτας, ΚΕΦΙΑΠ, ΚΔΑΠ 14ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας, ΔΙΑΦΟΡΟΖΩ , Αρχέγονο Κύτταρο Αίματος - Σύλλογος εθελοντών δοτών μυελού των οστών Καλαμάτας, Δ.ΙΕΚ του Νοσοκομείου Καλαμάτας, Ναυτικός Όμιλος Καλαμάτας 
Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και πολιτισμικών Σπουδών (Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών & Τμήμα Φιλολογίας)

Στηρίζουν οι εκπαιδευτικοί:
Από το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου: Νικόλαος Ζαχαριάς, καθηγητής,  Πρόεδρος του Τμήματος Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών
Από τα σχολεία: 
Μαρία Αδαμοπούλου, Μπέτυ Αναστασοπούλου, Ελένη Αντωνοπούλου, Ελένη Βεργή, Αναστασία Βλάχου, Πωλίνα Γαϊτανάρου, Πηνελόπη Γιαννουσά, Αγγελική Γραμματικού, Δημητροπούλου Γεωργιάννα, Σταυριαλένα Εγγλέζου, Ασημένια Ηλιοπούλου, Ελένη Κάτσου, Ακριβή Κομεσσαρίου, Ευτυχία Κομπότη, Ρίτα Καλαντζή, Νίκο Καραγιαννίδη, Ειρήνη Καπλάνη, Σοφία Καρυστινού, Παρασκευή Κλώνου, Ελευθερία Λαγούδη, Σωτηρία Λάγιου, Κατερίνα Μπούζα, Κονδυλία Μακρή, Ελένη Μαθέ, Λαμπρινή Μπύρου, Ευαγγελία Μακρή, Σταυρούλα Μπαλάση, Βασιλική Μίντζα, Ηλίας Μακρής, Μαρία Μαργαρίτη, Φωτεινή Μπρέγιαννη, Αλεξία Νάκου, Σταυρούλα Νίκα, Παναγιώτα Παπανικολοπούλου, Χριστίνα Πανουσάκη, Κατερίνα Περωτή, Κατερίνα Παρουσιάδη, Βασιλική  Πανταζή, Άννα Πίκιου, Μαρία Σταθοπούλου, Βιβή Σαμπαζιώτη, Βασιλική Σπυροπούλου, Δήμητρα Τζανετάκη, Παναγιώτα Τζιαμουράνη, Γεωργία Τζήλου, Μαριάννα Τηράσκη, Τσιαμοπούλου Ελένη, Τσούγκου Ρούλα. 
Από άλλους φορείς
Γιώτα Κοπίτα (κοινωνική λειτουργός), Χρύσα Παπαδοπούλου (Νηπιαγωγός) από τα παιδικά χωριά SOS


Το Μαθητικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2023 πραγματοποιείται στην Μεσσηνία για έβδομη χρονιά με τίτλο "Μαζί!" και με τη συμμετοχή σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα ευαισθητοποίησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για ζητήματα προσφύγων «Κι αν ήσουν εσύ;» καθώς και άλλων ομάδων που έχουν δουλέψει πάνω στις ίδιες θεματικές. Όπως κάθε χρόνο, ένα δίκτυο σχολείων, δημιουργήθηκε στην αρχή του σχολικού έτους με στόχο να δουλέψουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πάνω σε θέματα που αφορούν τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αποδοχή του διαφορετικού σε όλες του τις μορφές. Τα παιδιά εργάζονται πάνω στην ενσυναίσθηση, την αποδοχή του άλλου, την  κατανόηση του δικαιώματος των ίσων ευκαιριών για όλους. Χρησιμοποιούνται θεατρικές τεχνικές, βιωματικά εργαστήρια, διδακτικές επισκέψεις, συζητήσεις, αγώνες λόγων, δημιουργική γραφή, βιντεοσκόπηση κ.ά. Ταυτόχρονα, κατά το ίδιο διάστημα οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε τακτικές επιμορφωτικές συντονιστικές και ενημερωτικές συναντήσεις ώστε να υπάρχει κοινή συνεργασία και αλληλοϋποστήριξη. Η αποκορύφωση αυτής της διαδικασίας είναι η συνάντηση όλων σε ένα μεγάλο φεστιβάλ στο τέλος του σχολικού έτους, το οποίο με τη στήριξη μεγάλου αριθμού φορέων της πόλης, έχει στόχο τη διάχυση της δουλειάς αυτής τόσο στη σχολική όσο και στην ευρύτερη κοινότητα. Φέτος, η συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου και η φιλοξενία στους χώρους του, σηματοδοτεί τη συμμετοχή της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και ως εκ τούτου μεγαλύτερη διάχυση των στόχων του φεστιβάλ στους νέους και τις νέες της πόλης.

 


Τα εργαστήρια του Φεστιβάλ 2023

16:00-18:00 Εργαστήριο 1ο :   «κι αν ήσουν εσύ; - τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και θέματα προσφύγων», απευθύνεται σε φοιτητές/φοιτήτριες, εμψύχωση, Γιώργος Μπεκιάρης, θεατροπαιδαγωγός.

16:00-18:00 Εργαστήριο 2ο :   «Παίζουμε μαζί και ουφ…!» Βιωματικό εργαστήριο για γονείς παιδιών 4  - 12 ετών, βασισμένο στο άρθρο 31 της σύμβασης για τα Δικαιώματα του παιδιού  εμψύχωση, Γιώλικα Πουλοπούλου,  θεατροπαιδαγωγός, σκηνοθέτης, επιμορφώτρια ενηλίκων 

16:00-18:00 Εργαστήριο 3ο :  «Δικαίωμα στην επικοινωνία» απευθύνεται στους σπουδαστές/στριες του Δ.ΙΕΚ του Νοσοκομείου Καλαμάτας:
α) «Ελληνική Νοηματική Γλώσσα» εμψυχωτής: Νίκος Καραγιαννίδης, εκπαιδευτικός του 1ου ΕΠΑΛ Καλαμάτας
β) «Σύστημα γραφής και ανάγνωσης braille» εμψυχώτρια : Ειρήνη Καπλάνη, εκπαιδευτικός του 1ου ΕΠΑΛ Καλαμάτας

Ευχαριστίες: στην κ. Μαριάννα Τσορώνη, Διευθύντρια του 12ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας για την παραχώρηση του χώρου 

Εικαστική δημιουργία: “Το Δέντρο της Αποδοχής” Ηλίας Μακρής, καθηγητής Καλλιτεχνικών στο Πειραματικό Γυμνάσιο Καλαμάτας  
 


Οργάνωση: Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση - Τοπικοί  Σύνδεσμοι Μεσσηνίας
Συντονισμός: Δήμητρα Τζανετάκη, Γεωργία Τζήλου
Γραμματεία/Πληρ. 2106541600 / info@theatroedu.gr

Συνεργασίες:

Ύπατη Αρμοστεία ΟΗΕ για τους πρόσφυγες 
Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου - Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών (Νικόλαος Ζαχαριάς, καθηγητής, Πρόεδρος του Τμήματος)
Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας,

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας,
Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Καλαμάτα (Παύλος Κλάδης, Προέδρος)
Ένωση  Γονέων και Κηδεμόνων Καλαμάτας
Κέντρο Επαγγελματικής και Οικογενειακής Υποστήριξης Καλαμάτας των Παιδικών Χωριών SOS Ελλάδος 
AMKE «O Σπόρος»
ΣΥ.Φ.ΑΜΕΑ Μεσσηνίας
ΚΕΦΙΑΠ Καλαμάτας
ΔΙΑΦΟΡΟΖΩ

ΑΡΧΕΓΟΝΟ ΚΥΤΤΑΡΟ ΑΙΜΑΤΟΣ - Σύλλογος εθελοντών δοτών μυελού των οστών Καλαμάτας

Μονάδα Μεσογειακής Αναιμίας  Νοσοκομείου Καλαμάτας 
ΚΔΑΠ του 14ου Δημοτικού Σχολείου
Δ.ΙΕΚ Νοσοκομείου Καλαμάτας
Ναυτικός Όμιλος Καλαμάτας


Μουσική: Καλλιτεχνικό Στέκι  - Επιμέλεια: Πέτρος Κατσούλης 
Ηχητικά: Παναγιώτης Βλαχογεωργακόπουλος
Φωτογραφία – Βίντεο: Φωτογραφική Ομάδα Καλαμάτας Φ.Ο.ΚΑΛ. (εθελοντικά)
Υγειονομική κάλυψη: Ερυθρός Σταυρός Καλαμάτας


  

Γραμματεία/Πληρ. 2106541600 / info@theatroedu.gr


 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ι. ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ 16:00 – 18:00, στο  12ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας

        Εργαστήριο   1ο :     «κι αν ήσουν εσύ;: τεχνικές θεάτρου και βιωματικής μάθησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και θέματα προσφύγων», απευθύνεται σε φοιτητές, εμψύχωση, Γιώργος Μπεκιάρης, θεατροπαιδαγωγός.  
 Ώρα:16:00 – 18:00 , στο 12ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας (απέναντι από το Πανεπιστήμιο)
   
      Εργαστήριο   2ο : «Παίζουμε μαζί και ουφ…!» Βιωματικό εργαστήριο για γονείς παιδιών 4  - 12 ετών, βασισμένο στο άρθρο 31 της σύμβασης για τα Δικαιώματα του παιδιού  εμψύχωση, Γιώλικα Πουλοπούλου,    θεατροπαιδαγωγός,  σκηνοθέτης, επιμορφώτρια ενηλίκων 
 Ώρα:16:00 – 18:00, στο   12ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας (απέναντι από το Πανεπιστήμιο)

  Εργαστήριο 3ο: «Δικαίωμα στην επικοινωνία» απευθύνεται στους  σπουδαστές/στριες του Δ.ΙΕΚ του Νοσοκομείου Καλαμάτας  α) «Ελληνική Νοηματική Γλώσσα» εμψυχωτής: Νίκος Καραγιαννίδης, εκπαιδευτικός του 1ου ΕΠΑΛ Καλαμάτας β) «Σύστημα γραφής και ανάγνωσης braille» εμψυχώτρια : Ειρήνη Καπλάνη, εκπαιδευτικός του 1ου ΕΠΑΛ Καλαμάτας
Ώρα:16:00 – 18:00, στο  12ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας (απέναντι από το Πανεπιστήμιο)

ΙΙ. ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ 18:00-20:30 στο Πανεπιστήμιο – Αμφιθέατρο Ν. Πολίτης
 - Καλωσόρισμα
 -  Χαιρετισμοί 
 -  Τραγούδι στη νοηματική από το 14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας 
 - 2ο Γυμνάσιο Μεσσήνης «Πρόσφυγες Τότε  - Πρόσφυγες Και Τώρα» θεατρικό δρώμενο 
 -«κι αν ήσουν εσύ;  2023»
 -Παρουσίαση εργαστηρίων 
 -Video – προβολές:  
α) 1ο Δημοτικό Σχολείο  Πύλου, Stop racism! 
β) 7o Νηπιαγωγείο Καλαμάτας “Με αφορμή μια ιστορία…”  
 γ) 24o Νηπιαγωγείο Καλαμάτας, “Ενωμένοι για τα δικαιώματά μας” 
δ) ΑΜΚΕ “Ο Σπόρος” : Παρουσίαση του Προγράμματος ,«Καλαμάτα για όλους» από τον κ Ηλία Καλφακάκο, Οικονομολόγο και συνιδρυτή του “Σπόρου”.  
      Το ΔΕΝΤΡΟ της Αποδοχής: “ κρέμασε  κάτι από τον πολύχρωμο μοναδικό εαυτό σου στα κλαδιά του και κάνε μια ευχή”     /  μετάβαση έξω 


ΙΙΙ. ΕΞΩ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ – ΦΟΡΕΙΣ - ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ
-  Νηπιαγωγείο Αρφαρών  «Ένα σπίτι για κάθε παιδί» - Επιδαπέδιο παιχνίδι. 
-  6ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Σπερχογείας   «Livin' life in peace», Εικαστικά Εργαστήρια - Κατασκευές. 
-  2ο ΕΠΑΛ Καλαμάτας  «Εγώ + εσύ= από την τάξη στην πράξη». Δημιουργία πανό.
-  Νηπιαγωγείο Διασποράς συνεργασία με το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ και το ΣΥ.Φ.ΑΜΕΑ Καλαμάτας « Με τα μάτια της αγάπης», Επιτραπέζια παιχνίδια - κατασκευή: τα κιάλια της αγάπης.
-  1ο & 5ο Νηπιαγωγείο Μεσσήνης, Επιδαπέδιο παιχνίδι.
-  7o Νηπιαγωγείο Καλαμάτας “Με αφορμή μια ιστορία…” Παιχνίδια για την προσβασιμότητα», σε συνεργασία με το 14o Νηπιαγωγείο Καλαμάτας, το  ΚΕΦΙΑΠ, το ΚΔΑΠ του 14ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας,  το ΔΙΑΦΟΡΟΖΩ.
-  14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας  «Όλοι μαζί και διαφορετικοί», εργαστήριο ζωγραφικής και παιχνίδια για την προσβασιμότητα.
-  Κέντρο Επαγγελματικής και Οικογενειακής Υποστήριξης Καλαμάτας των Παιδικών Χωριών SOS Ελλάδος -   Παιχνίδια πάζλ με θέμα :«Τα δικαιώματα του  παιδιού», Πανό/κολάζ από τα παιδιά.
-  2ο Γυμνάσιο Μεσσήνης «Πρόσφυγες Τότε  - Πρόσφυγες Και Τώρα» Οι μαθητές θα παρουσιάσουν το τετράδιο της ομάδας στο οποίο με τρόπο εικαστικό και δημιουργικό προσεγγίζουν  τα γεγονότα του Μικρασιατικού Πολέμου και το προσφυγικό ζήτημα του 1922 σε σχέση με το προσφυγικό σήμερα.
-  24o Νηπιαγωγείο Καλαμάτας  «Δικαιώματα των παιδιών», Τρισδιάστατη Υδρόγειος Σφαίρα
-  Νηπιαγωγείο Θουρίας : Ο Δράκος που φυλάει τα Δικαιώματα - Eικαστική Δημιουργία.
-  Νηπιαγωγείο Σουληναρίου: Eικαστική Δημιουργία
-  Αρχέγονο Κύτταρο Αίματος - Σύλλογος εθελοντών δοτών μυελού των οστών Καλαμάτας. Μαζί το Δ.ΙΕΚ Νοσοκομείου Καλαμάτας. Γίνε εθελοντής δότης Μυελού των οστών.
-Ναυτικός Όμιλος Καλαμάτας, «Ποσειδών».

ΙV. ΕΞΩ ΣΤΑ ΣΚΑΛΑΚΙΑ, ΔΡΩΜΕΝΑ, ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ, ΚΛΕΙΣΙΜΟ.
-4ο ΓΕΛ Καλαμάτας  «Μην κλείνεις τα μάτια»     
-Πειραματικό Γυμνάσιο Καλαμάτας «Η Ελένη του Ευριπίδη, κάθε Ελένη του πολέμου, του ξενιτεμού, της προσφυγιάς, της μοναξιάς»   
-ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΣΤΕΚΙ : τραγούδια ZOMBIE, KNOCKING ON HEAVENS DOOR, SMELLS LIKE A TEEN SPIRIT, SWEET DREAMS, ΕΝ ΛΕΥΚΩ, ΙMAGINE

    -  Άφησε μας τη γνώμη σου με μια ζωγραφιά, μια φράση μια λέξη ή ένα συναίσθημα στο χαρτί.
THE END (και του χρόνου)

 

 
Action Category
  • Festivals
Προγράμματα
  • κι αν ήσουν εσύ;
Year
  • 2023 β' τρίμηνο
Cities
  • Μεσσηνία
  • Καλαμάτα
Facilitators
  • Τζήλου Γεωργία
  • Τζανετάκη Δήμητρα
Συνεργαζόμενοι
  • ΔΔΕ Μεσσηνίας
  • ΔΠΕ Μεσσηνίας
  • Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου-Τμήμα Φιλολογίας
Print

Number of views (1054)/Comments (0)