Αποτελέσματα αναζήτησης

Επενδύοντας μουσικά ιστορίες, μύθους και παραμύθια

Επενδύοντας μουσικά ιστορίες, μύθους και παραμύθια

Αθήνα, 29/3/2008, Εργαστήριο, Σοφία Αγγελίδου, Ζωή Διονυσίου

Event date: 3/29/2008 3:30 PM - 6:00 PM Export event

«Επενδύοντας μουσικά ιστορίες, μύθους και παραμύθια»

Σοφία Αγγελίδου, εκπαιδευτικός μουσικής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, υποψ. διδάκτορας του Τμήματος Μουσικών Σπουδών, Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Ζωή Διονυσίου, λέκτορας Μουσικής Παιδαγωγικής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών, Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Σάββατο 29/3/2008, 15.30-18.00

Εργαστήριο 2,5 ωρών - Γλώσσα: ελληνικά

Οι ιστορίες, οι μύθοι και τα παραμύθια είναι πάντα ελκυστικά για τα παιδιά, γιατί τους εισάγουν σε έναν κόσμο γεμάτο φαντασία, μαγεία και δράση. Μεταφέρουν τον ακροατή σε έναν κόσμο διαφορετικό, όπου οι πρωταγωνιστές είναι άλλοτε υπεράνθρωποι, όπως θεοί, ημίθεοι και ήρωες, άλλοτε άνθρωποι που συναναστρέφονται φανταστικά πλάσματα, χρησιμοποιούν μαγικά αντικείμενα και ταξιδεύουν σε τόπους μυθικούς. Ο κόσμος των αφηγήσεων, που τα παιδιά έχουν τόσο ανάγκη, είναι πολύ μακριά από την καθημερινή τους ζωή. Γι' αυτό άλλωστε παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον γι' αυτά και τα συγκινεί, ενώ τους προσφέρει ένα παράθυρο σε διαφορετικούς κόσμους. Στην εύπλαστη αυτή ηλικία, οι μύθοι και τα παραμύθια εμπλέκουν το αληθινό με το φαντασιακό, δίνοντας άλλη διάσταση στην καθημερινότητά τους. Οι ιστορίες, οι μύθοι και τα παραμύθια μπορούν να χρησιμοποιηθούν μέσα στην τάξη τόσο για να ευχαριστήσουν τα παιδιά όσο και για να τα διδάξουν και να τα διαπαιδαγωγήσουν. Ο διδακτικός ρόλος των αφηγηματικών έργων γίνεται ακόμη ισχυρότερος όταν τα παιδιά από την απλή ακρόαση των έργων περάσουν στη βιωματική προσέγγισή τους. Πώς όμως μπορούμε να ζωντανέψουμε ιστορίες, μύθους και παραμύθια στη σχολική τάξη; Η δραματοποίηση αφηγήσεων είναι μια τακτική που χρησιμοποιείται συχνά στη σχολική τάξη, σε αντίθεση με τη μουσική επένδυση αφηγηματικών έργων, που συναντιέται σπανιότερα. Η μουσική, ως συμβολική μορφή επικοινωνίας, εμπλουτίζει σημαντικά το μύθο και τα μηνύματά του. Στο εργαστήριο αυτό θα διερευνήσουμε τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να επενδύσουμε μουσικά στην τάξη λογοτεχνικές ιστορίες, μύθους από την ελληνική μυθολογία και λαϊκά παραμύθια με απλά όργανα. Η μουσική, με ή χωρίς δραματοποίηση, συμβάλλει στη μαγική αυτή διάθεση μεταφέροντας τα παιδιά στο φανταστικό χώρο και χρόνο του μύθου και της ιστορίας. Το εργαστήριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και όλων των βαθμίδων. Δεν είναι απαραίτητη η εξοικείωσή τους με τη μουσική και δεν υπάρχει κανένας κινητικός περιορισμός για τη συμμετοχή στο εργαστήριο.

Action Category
  • Seminars - Workshops
Year
  • 2008
Cities
  • Athens
Facilitators
  • Αγγελίδου Σοφία
  • Διονυσίου Ζωή
Print

Number of views (1194)/Comments (0)

Αρχείο

«January 2025»
MonTueWedThuFriSatSun
303112345
6789101112
«Ο εαυτός μου ως ντοκουμέντο»

«Ο εαυτός μου ως ντοκουμέντο»

Διαδικτυακά, 12/1/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τζωρτζίνα Κακουδάκη,
1314
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 14/1/2025, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Αχαΐα)
1516
17
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 17/1/2025 Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Θεσσαλονίκη)
18
19
20212223
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 23/1/2025, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Αττική Βοιωτία, Εύβοια)
24
25
26
2728
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 28/1/2025, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Σέρρες, Δράμα, Καβάλα, Κιλκίς)
293031
Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά  με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Θεσσαλονίκη 31/1 & 1-2/2/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζουρνά, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
1
Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά  με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Θεσσαλονίκη 31/1 & 1-2/2/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζουρνά, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
2
3
«Να τους πάρετε στα σπίτια σας!» - Διαδραστική παράσταση θεάτρου φόρουμ & θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα

«Να τους πάρετε στα σπίτια σας!» - Διαδραστική παράσταση θεάτρου φόρουμ & θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα

Διαδικτυακά, 3/2/2025, Γιώργος Μπεκιάρης, Λάμπρος Αραπάκος, Νίκος Γκόβας, Χριστίνα Κρίθαρη, Γιώργος Μόσχος, Διονύσης Παύλου, Ευγενία Ζάγουρα
45678
9

Κατηγορίες

Αναζήτηση με φίλτρα

Αναζήτηση με λέξεις κλειδιά