Η σχολική επίδοση ως παράγων διαφορετικότητας - Χάσματα και γέφυρες

3η Διεθνής Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

24-25-26 Ιανουαρίου 2003, Αθήνα, Αρσάκειο Ψυχικού

Η σχολική επίδοση ως παράγων διαφορετικότητας - Χάσματα και γέφυρες

'Αβρα Αυδή, φιλόλογος, εκπαιδευτικός του Δράματος/Θεάτρου, Ελλάς
Μελίνα Χατζηγεωργίου, δασκάλα, εκπαιδευτικός του Δράματος/Θεάτρου, Ελλάς

Σάββατο 11.30-18.00 Ελληνικά
Tο εργαστήριο με θέμα "η σχολική επίδοση ως παράγων διαφορετικότητας - χάσματα και γέφυρες", στοχεύει στην κατανόηση και στη συνειδητοποίηση, μέσω του Δράματος, των προβλημάτων που δημιουργούνται από την παγίωση των ρόλων του "κακού" και του "άριστου" μαθητή. Οι μαθητές διερευνούν με διάφορες δραματικές τεχνικές ερωτήματα όπως: Τι σημαίνει να είναι κάποιος "άριστος" ή "κακός" μαθητής; Γιατί μπαίνει κάποιος στο ρόλο του "άριστου" μαθητή, ενώ κάποιος άλλος στο ρόλο του κακού ; Τι συνέπειες έχει η ανάληψη του ενός ή του άλλου ρόλου; Υπάρχει αγεφύρωτο χάσμα μεταξύ των δύο ρόλων ή μπορούμε να κτίσουμε ανάμεσά τους γέφυρες;

---