Θεατροπαιδαγωγικές ομάδες στην εκπαίδευση - (Τheatre-in-Εducation): αναζητώντας έκφραση στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα

1η Διεθνής Συνδιάσκεψη
για το ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
15-16-17 Δεκεμβρίου 2000

«Αναζητώντας τη θέση του θεάτρου στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση»

ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Τheatre - in -Εducation): αναζητώντας έκφραση στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. 
Γιάννα Πιτούλη, θεατροπαιδαγωγός 

Το «θέατρο-στην- Εκπαίδευση», θεσμός που ξεκίνησε στην Αγγλία το 1965, έχει τη δυνατότητα να εμπλουτίσει το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Προσδιορίζοντας την ταυτότητα του όρου, θα λέγαμε ότι πρόκειται για ένα θέατρο-κοινωνική παρέμβαση που μετατρέπει την τέχνη του θεάτρου σε εκπαιδευτικό μέσο. Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά του θεσμού είναι η συμμετοχή και η αλληλεπίδραση των μαθητών στη γενική διαδικασία.

«Διαφυγές» από τα ναρκωτικά
Ομάδα από το Exeter University ΜΑ Applied Drama: Γιάννα Πιτούλη, Μαρία Λούρου, Χριστίνα Μουρατίδου, Πόλα Δέδη

Το εργαστήρι παρουσιάζει τις κύριες αρχές του «θεάτρου στην εκπαίδευση» προσκαλώντας τους συμμετέχοντες σε μια εξερεύνηση όπου έννοιες, όπως «δύναμη» και «υπευθυνότητα», προσεγγίζονται μέσω του θέματος των ναρκωτικών.

Η μουσική στον ευρωπαϊκό ποιητικό και θεατρικό λόγο: Ο ρόλος και η συνδρομή της στο εκπαιδευτικό θέατρο. Απλές τεχνικές σύνθεσης & μελοποίησης κειμένων στα πλαίσια του σχολείου Communicating meaning through drama