Σημειώσεις από ένα εργαστήριο
Σχέδιο μαθήματος εκπαιδευτικού δράματος
Ένα θεατρικό έργο από μαθητές
Μια προσπάθεια σε συνεργασία με τη βιβλιοθήκη του σχολείου
Στόχοι και περιγραφή μιας απόπειρας ομάδα εκπαιδευτικών
Περιγραφή ενός προγράμματος
Φύλλο εργασίας
Σχέδιο ενός προγράμματος
Χρονικό μιας παράστασης-σύνθεσης αρχαίου δράματος με μαθητές
Τρωικός-Θηβαΐκός
Χώρος, μηχανισμοί, ακουστική, ενδύματα, προσωπεία, σημασία
Μια έρευνα μαθητών
Εμπειρία της χρήσης των «αναγνωστικών ημερολογίων» Α' Γυμνασίου στο Αρσάκειο
Η εμπειρία της χρήσης των «αναγνωστικών ημερολογίων» 2001-2002 στο Αρσάκειο
3 προτάσεις εμπλουτισμού του μαθήματος της ιστορίας, της έκθεσης και της λογοτεχνίας
Χρονολογικός πίνακας
Με αφορμή την προβολή των 4 πρώτων κύκλων
Θεατρικό έργο στο μάθημα θεατρ αγωγής στο 2ο Ολοήμερο Δημοτικό Κορυδαλλού
Σχέδιο ανοιχτού μαθήματος
Αννα Παπασταμοπούλου, Δήμητρα Ψιλογιάννη
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 - Αμφιλοχία
TiM2-Ανοικτή πρόσκληση για εμψυχωτές - εκπαιδευτές για το TiM2 - Διδάσκοντας Mαθηματικά με την αξιοποίηση μεθόδων του Εκπαιδευτικού Δράματος
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 - Λασιθίου
Theatre Makes Politics (TMP)