"Εκπαίδευση & Θέατρο", Τεύχος 23, 2022
Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση.
journal@theatroedu.gr / info@theatroedu.gr / 2106541600
ISSN 1109-821X
Διαβάστε το τεύχος23/2022
Περιεχόμενα τεύχους 23 (2022)
Κολυμπώντας στην infinity pool της θεατροπαιδαγωγικής: Σκέψεις για την κατάσταση του θεάτρου/δράματος στην εκπαίδευση
Robin Pascoe
Θέατρο στην Εκπαίδευση: Τα παιδιά ως ανεξάρτητες υπάρξεις
Ο Chris Cooper συνομιλεί με τη Μπέττυ Γιαννούλη
Η φτώχεια και το θέατρο στη φυλακή: Οι ομάδες θεάτρου και χορού στο 3ο ΣΔΕ Θεσσαλονίκης
Ιωάννα Μήτσικα
Μαθαίνοντας με το σώμα: Ένα παιδαγωγικό πείραμα με παιδιά πρόσφυγες σε συνδυασμό στοιχείων συνεργατικής μάθησης και τεχνικών θεάτρου
Σόνια Βλάχου
Μαθητές στον ρόλο των οικο-δημοσιογράφων εξερευνούν τις παγκόσμιες περιβαλλοντικές προκλήσεις
Αναστασία Βουτυρά
Η ελληνική επανάσταση του 1821 μέσα από τα εκπαιδευτικά Δράματα του ΚΘΒΕ «Προς την Ελευθερία» & «Στη Γη της Ελευθερίας» (2019-2021)
Ιωάννα Λιούτσια
Οι απόπειρες για την καθιέρωση του εκπαιδευτικού δράματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση στην Κίνα
Μiao Βin
Χαρτογράφηση των εργαστηρίων/οργανισμών Νεανικού Θεάτρου στην Κύπρο
Ελένη Πολυβίου
Αγωγή του Πολίτη και Δημοκρατία: Ικανότητες κοινωνικής αλληλεπίδρασης εφήβων μαθητών. Μία δια-πολιτισμική μελέτη μέσω του κοινωνικού θεάτρου στο Μεξικό και την Ελλάδα
Χριστιάνα Μόσχου
| ISBN | ISSN 1109-821X |
| Έτος Έκδοσης | 2022 |
| Εκδότης | Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση |