Αποτελέσματα αναζήτησης

Getting into improv theatre

Getting into improv theatre

Αθήνα, 23/03/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Frank Hohl

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 23/3/2025 9:30 πμ - 11:30 πμ Export event

 

“Getting into improv theatre”

Frank Hohl
theatre pedagogue, Germany

WORKSHOP
Athens Conference “Theatre/Drama & Inclusive Education”
23 March 2025
Hellenic Theatre/Drama & Education Network (TENet-Gr)

Language: English, German
Limited number of participants

The workshop is addressed to people over 16, educators and interested parties

Short description:  
This workshop offers exercises for a playful introduction to improvisational theatre.

The following structure is planned: Playful exercises to get to know each other, stimulate your own body and mind, create trust in the group, address creativity and spontaneity, find common themes, agree on concrete conflicts and present them in forum theatre, reflect on them and change them in a playful way.  

Playful and creative solutions and alternative courses of action will be developed in specific conflict situations.

Methods: Exercises from my theatre pedagogical practice with youth and adult groups, biographical theatre and forum theatre according to A. Boal

Note: The workshop is participatory, includes exercises, games, improvisations, role plays with possible physical contact and movement in space and on the ground. For this reason, it is necessary for participants to:
1.    wear comfortable clothes and shoes for movement exercises in the space
2.    bring with them... fun and appetite for experimentation!


Frank Hohl, born 1970. Graduate social pedagogue and theatre pedagogue (Master of Art) Coach (certified DGfC). Freelance theatre educator in Dresden/Saxony since 2005. Active in schools, universities and further education institutes. Management of theatre projects on socially relevant topics with various groups. Theatre therapy work.https://freier-theaterpaedagoge.de/

 

 

Κατηγορία Δράσης
  • Επιμορφωτικά Σεμινάρια - Εργαστήρια
  • Συνδιασκέψεις
Έτος
  • 2025 α' τρίμηνο
Πόλεις
  • Αθήνα
Εμψυχωτές
  • Hohl Frank
Print

Number of views (1024)/Σχόλια (0)

Αρχείο

«Οκτώβριος 2025»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
29301234
«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

Θεσσαλονίκη, 4/10/2025 εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, Άβρα Αυδή, Ειρήνη Ζώη, Ειρήνη Μαρνά, Φωτεινή Παπαχαραλάμπους, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου, Γιάννα Τσόκου, Μελίνα Χατζηγεωργίου
5
678
9101112
13141516
R-Lab

R-Lab

Online, 16/10/2025 Partners Kick-off meeting
1718
19
20
2122
«Η τέχνη αντίδοτο στη βία» - 'Σχολικός εκφοβισμός και ψυχική ανθεκτικότητα εκπαιδευτικών'

«Η τέχνη αντίδοτο στη βία» - 'Σχολικός εκφοβισμός και ψυχική ανθεκτικότητα εκπαιδευτικών'

Διαδικτυακά, 22/10/2025 εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, Ματίνα Γαβριήλογλου
23242526
27282930
31
1
2
34
«Βιωματική μάθηση με τη μέθοδο Εκπαιδευτικού Δράματος»

«Βιωματική μάθηση με τη μέθοδο Εκπαιδευτικού Δράματος»

Διαδικτυακά, 4/11/2025 Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Άβρα Αυδή, Μελίνα Χατζηγεωργίου
56
Πάμε θέατρο ‘Εχθρός του λαού’

Πάμε θέατρο ‘Εχθρός του λαού’

Αθήνα, 6/11/2025, Πάμε Θέατρο
7
Το «Πρόγραμμα TIM2 (Θέατρο και Μαθηματικά): Αξιοποιώντας τεχνικές του θεάτρου για τη διδασκαλία των μαθηματικών»

Το «Πρόγραμμα TIM2 (Θέατρο και Μαθηματικά): Αξιοποιώντας τεχνικές του θεάτρου για τη διδασκαλία των μαθηματικών»

Αθήνα 7-9/11/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Ολγα Ορφανίδου, Αρετή Τζελέπη
8
Το «Πρόγραμμα TIM2 (Θέατρο και Μαθηματικά): Αξιοποιώντας τεχνικές του θεάτρου για τη διδασκαλία των μαθηματικών»

Το «Πρόγραμμα TIM2 (Θέατρο και Μαθηματικά): Αξιοποιώντας τεχνικές του θεάτρου για τη διδασκαλία των μαθηματικών»

Αθήνα 7-9/11/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Ολγα Ορφανίδου, Αρετή Τζελέπη
9
Το «Πρόγραμμα TIM2 (Θέατρο και Μαθηματικά): Αξιοποιώντας τεχνικές του θεάτρου για τη διδασκαλία των μαθηματικών»

Το «Πρόγραμμα TIM2 (Θέατρο και Μαθηματικά): Αξιοποιώντας τεχνικές του θεάτρου για τη διδασκαλία των μαθηματικών»

Αθήνα 7-9/11/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Ολγα Ορφανίδου, Αρετή Τζελέπη

Κατηγορίες

Αναζήτηση με φίλτρα

Αναζήτηση με λέξεις κλειδιά