ένα εναλλακτικό μοντέλο
εμπειρία από την εφαρμογή 2002-2003 - Ανταπόκριση
Από τη θεωρία στην πράξη Αρχαία Ολυμπία, Αύγουστος 2003 - Ανταπόκριση
Συνδιάσκεψη της UNESCO, Hanasaari/ Φινλανδία 9 - 12 Αυγούστου 2003 - Ανταπόκριση των
Σκέψεις για μια "γόνιμη" εκπαίδευση και ένα σχολείο" των πολιτισμών"
Η δραματοποίηση ως μέσο γνωριμίας με τον Άλλον στη διαχρονία και ως μέσο αυτογνωσίας
Τρία άρθρα για το Εργαστήρι του Γκροτόφσκι
πολιτισμική δράση για κοινωνική αλλαγή
Mostar youth theatre festival 2003 a report by Christina Mouratidou
la performance comme pratique indisciplinee par Francine Chaîné (Canada)
"Δικαιώματα του παιδιού, αυτονομία και ελευθερία: Παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις"
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'
Αμφιλοχία, 1/3/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μόσχος
Σάμος & Διαδικτυακά 1/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Σάμος, Χίος, Ικαρία)
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»
Πάμε θέατρο «The Effect:ένα πείραμα για τέσσερις ανθρώπους ερωτευμένους και θλιμμένους»
«Ο εαυτός μου ως ντοκουμέντο»
Ιωάννινα 13-14/3/2026 εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τζωρτζίνα Κακουδάκη,
Αθήνα 14/3/2026 εργαστήριο- Master Class με τη Sanja Krsmanovic Tasic
Αθήνα, 14/3/2025, Πάμε Θέατρο
'Ερευνώντας την Οικολογία της Ψυχής' Master class devised theatre & dance
«Γιατί είναι εδώ;» Μια θεατροπαιδαγωγική προσέγγιση του ‘ξένου’