Πράξεις, αντικείμενα και εικόνες στο θέατρο-δράμα στην εκπαίδευση

3η Διεθνής Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

24-25-26 Ιανουαρίου 2003, Αθήνα, Αρσάκειο Ψυχικού

Πράξεις, αντικείμενα και εικόνες στο θέατρο-δράμα στην εκπαίδευση

David Davis, Πανεπιστήμιο Central England, Μεγάλη Βρετανία

Σάββατο 11.30-18.00 & επανάληψη Κυριακή 09.00-13.20 
Αγγλικά με βοήθεια στη μετάφραση 
Ένα παιδί ετοιμάζει την τσάντα του για το σχολείο: Τι παιδί είναι αυτό; Πού την ετοιμάζει; Τι αντικείμενα βάζει στην τσάντα του; Πώς την ετοιμάζει; Τι εικόνα δημιουργείται; Τι μας αφήνει να καταλάβουμε; Βάζει στην τσάντα μαχαίρι, προσευχητάρι ή τετράδιο με καφέ κάλυμμα; Ποιες πράξεις, αντικείμενα και εικόνες προκαλούν περισσότερο και εξάπτουν τη φαντασία; Το εργαστήριο αυτό απευθύνεται σε δασκάλους με εμπειρία στη χρήση του δράματος. Θα διερευνήσει το διαφορετικό νόημα που έχουν αυτές οι επιλογές και θα εξετάσει το θεωρητικό υπόβαθρό τους. Υπάρχουν μπρεχτικές και στανισλαβσκικές εικόνες; Έχει αξία για το δάσκαλο του θεάτρου-δράματος η προσήλωση του θεατρικού συγγραφέα Edward Bond στον πρωταρχικό ρόλο της φαντασίας; Υπάρχει κάποια προσέγγιση στις πράξεις, τα αντικείμενα και τις εικόνες που να ταιριάζει σε έναν κόσμο όπου το έδαφος φεύγει κάτω από τα πόδια μας, κοινωνίες απειλούνται από το διχασμό και τον πόλεμο και έχουμε κατακερματισμένη εικόνα της πραγματικότητας;

---