Όλες οι δράσεις στην Βόρεια Ελλάδα

Θέατρο στο σχολείο: σκηνικά, ιδέες, υλικά
1446
26 Φεβ 06

Θέατρο στο σχολείο: σκηνικά, ιδέες, υλικά

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Κατερίνα Γκαγκάκη
Άσκηση στην ορθοφωνία και την εκφραστική ανάγνωση
1508
26 Φεβ 06

Άσκηση στην ορθοφωνία και την εκφραστική ανάγνωση

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
Από το παιχνίδι στην ομαδική θεατρική δημιουργία
1466
26 Φεβ 06

Από το παιχνίδι στην ομαδική θεατρική δημιουργία

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τζένη Καραβίτη
Η εφαρμογή του Εκπαιδευτικού Δράματος στη διδασκαλία της Ιστορίας
1421
26 Φεβ 06

Η εφαρμογή του Εκπαιδευτικού Δράματος στη διδασκαλία της Ιστορίας

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Λία Δαμιανάκη
Παραμύθι με εργαλείο τη μάσκα-δημιουργία στην τάξη
1367
26 Φεβ 06

Παραμύθι με εργαλείο τη μάσκα-δημιουργία στην τάξη

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Κατερίνα Τερζοπούλου
Παραδείγματα διδασκαλίας μέσα από το θεατρικό παιχνίδι
1374
26 Φεβ 06

Παραδείγματα διδασκαλίας μέσα από το θεατρικό παιχνίδι

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Αργυρώ Σκίτσα
Γεφυρώνοντας το σχολείο με τη ζωή
1376
26 Φεβ 06

Γεφυρώνοντας το σχολείο με τη ζωή

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιάννης Πουταχίδης
Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές
1362
25 Φεβ 06

Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τάκης Τζαμαργιάς
Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη
1380
25 Φεβ 06

Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
Ερμηνευτική προσέγγιση και σκηνική πραγμάτωση της αρχαίας ελλ. τραγωδίας
1354
25 Φεβ 06

Ερμηνευτική προσέγγιση και σκηνική πραγμάτωση της αρχαίας ελλ. τραγωδίας

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Μόνα Κιτσοπούλου
Περί αυτοσχεδιασμού
1415
25 Φεβ 06

Περί αυτοσχεδιασμού

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Γκασνάκης
Η παντομίμα ως μέσο διδασκαλίας
1456
25 Φεβ 06

Η παντομίμα ως μέσο διδασκαλίας

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χαρίκλεια Τερζητάνου
Σχολείο και εκδηλώσεις πολιτισμού-Γιορτές και σχολείο, νέο νόημα!
1306
25 Φεβ 06

Σχολείο και εκδηλώσεις πολιτισμού-Γιορτές και σχολείο, νέο νόημα!

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Έφη Στέφα
Το θεατρικό παιχνίδι και τα αντικείμενα
1387
25 Φεβ 06

Το θεατρικό παιχνίδι και τα αντικείμενα

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιάννα Μαμακούκα
Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές
1398
25 Φεβ 06

Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τάκης Τζαμαργιάς
Οι ασκήσεις δραματοποίησης στη γλωσσική διδασκαλία
1382
25 Φεβ 06

Οι ασκήσεις δραματοποίησης στη γλωσσική διδασκαλία

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Άβρα Αυδή
"Ελένη": μια διδακτική πρόταση
1429
25 Φεβ 06

"Ελένη": μια διδακτική πρόταση

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Αλεξάνδρα Μυλωνά
Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη
1365
25 Φεβ 06

Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
Κείμενα και αντικείμενα. Από το θεατρικό παιχνίδι σε μια σχολική παράσταση
1827
25 Φεβ 06

Κείμενα και αντικείμενα. Από το θεατρικό παιχνίδι σε μια σχολική παράσταση

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Παναγιώτα Χατζηκαμάρη
Η Λυσιστράτη όπως... δεν την έγραψε ο Αριστοφάνης
1400
25 Φεβ 06

Η Λυσιστράτη όπως... δεν την έγραψε ο Αριστοφάνης

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Μάρω Λιάτσου
12

Βόρεια Ελλάδα - Ημερολόγιο δράσεων

«Νοέμβριος 2025»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
27282930
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Θεσσαλονίκη, 30/10/2025, Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
31
#Support_Hara

#Support_Hara

Θεσσαλονίκη, 31/10-1/11/2025 εργαστήριo για εκπαιδευτικούς, Ειρήνη Μαρνά, Αγλαΐα Νάκα
1
1/11/2025
2
3456789
101112131415
«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

Θεσσαλονίκη, 15/11/2025 εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, Ειρήνη Ζώη, Ειρήνη Μαρνά
16
1718192021
Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Θεσσαλονίκη 21-23/11/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζουρνά, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
22
Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Θεσσαλονίκη 21-23/11/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζουρνά, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
23
Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Το "Πρόγραμμα TIM2" (Θέατρο και Μαθηματικά): Διδάσκοντας μαθηματικά με τη χρήση τεχνικών θεάτρου και βιωματικής μάθησης

Θεσσαλονίκη 21-23/11/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζουρνά, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
242526272829
«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

Θεσσαλονίκη, 29/11/2025 εργαστήρια για εκπαιδευτικούς,
30
1234567

Αναζήτηση