Sustain-Art βιώσιμη τέχνη, βιώσιμη ανάπτυξη

Sustain-Art βιώσιμη τέχνη, βιώσιμη ανάπτυξη

εργαστήρια στο 1ο Γυμνάσιο Πειραιά
 

Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση στο πλαίσιο του προγράμματος Sustain Art-βιώσιμη τέχνη, βιώσιμη ανάπτυξη, οργανώνει καλλιτεχνικά εργαστήρια στο 1ο Γυμνάσιο Πειραιά 

Καλλιτέχνις: Νατάσα Σφενδυλάκη

Εκπαιδευτικός: Γιούλη Σκοτιδάκη

Αριθμός παιδιών: 30 παιδιά Α΄Β΄Γ΄ Γυμνασίου

Αριθμός συναντήσεων – εργαστηρίων: 6

Στόχοι συναντήσεων:

- Καλλιέργεια κλίματος εμπιστοσύνης

- Εξοικείωση με τα τέσσερα στοιχεία της φύσης

- Ευαισθητοποίηση στις οικολογικές καταστροφές

- Σύνδεση σημερινών συνθηκών με την αρχαιότητα

- Δημιουργία συλλογικού δρώμενου

Τα Καλλιτεχνικά μέσα που χρησιμοποιήθηκαν:

- Θέατρο

- Δημιουργική γραφή

Στα εργαστήρια τα παιδιά:

- Διερεύνησαν τα τέσσερα στοιχεία (αέρα, γη, νερό, φωτιά)

- προβληματίστηκαν σχετικά με αυτά σε ομάδες εργασίας

- “Μπήκαν στα παπούτσια του άλλου” και “μεταμορφώθηκαν” σε νερό, φωτιά, χώμα, αέρας

- Δημιούργησαν κινησιολογικά μοτίβα των στοιχείων της φύσης

- Έγραψαν γράμματα στα στοιχεία της φύσης και συνομίλησαν μαζί τους

- Δημιούργησαν ένα ζωντανό διαδραστικό μουσείο

- Πήραν συνέντευξη από έναν πυρουσβέστη

- Ετοίμασαν μια ιδιότυπη έκθεση και έφτιαξαν διάφορα ταμπλώ. Σε ένα ταμπλώ έβαλαν στατιστικά στοιχεία σχετικά με την κλιματολογική αλλαγή και τις κλιματολογικές καταστροφές. Σε δεύτερο ταμπλώ ανάρτησαν εικόνες και πληροφορίες για την γέννηση του κόσμου σύμφωνα με τις αρχαίες αντιλήψεις (Θεογονία Ησίοδου) και για τα 4 στοιχεία της φύσης που εξασφαλίζουν την αρμονία σύμφωνα με τους προσωκρατικούς φιλοσόφους.Σε τρίτο ταμπλω παρουσίασαν εικόνες από παγκόσμιες οικολογικές καταστροφές με διευκρινιστικές λεζάντες.

-Παρουσίασαν τον μύθο του Ερεσίχθωνος

- Δημιούργησαν τον σκηνικό χώρο ενός σύμπαντος που αιωρείται