Αποτελέσματα αναζήτησης

Αναζητώντας τον ποταμό της γνώσης: πως η λογοτεχνία και η δραματική τέχνη μεταμορφώνουν το μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας στη β΄ γυμνασίου

Αναζητώντας τον ποταμό της γνώσης: πως η λογοτεχνία και η δραματική τέχνη μεταμορφώνουν το μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας στη β΄ γυμνασίου

Αθήνα, 14/3/2004, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2004, Έλενα Μίντση

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 14/3/2004 12:00 μμ - 2:30 μμ Export event

4η Διεθνής Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην Εκπαίδευση 

12-13-14 Μαρτίου 2004, Αθήνα, Αρσάκειο Ψυχικού

 

Αναζητώντας τον ποταμό της γνώσης: πως η λογοτεχνία και η δραματική τέχνη μεταμορφώνουν 
το μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας στη β΄ γυμνασίου
Έλενα Μίντση, φιλόλογος, εκπαιδευτικός του δράματος

Πρακτική εφαρμογή μιας εναλλακτικής  πρότασης όπου με υλικό παρμένο από το διήγημα του Αντώνη Σαμαράκη, "Το ποτάμι" και μέρος της διδακτέας ύλης της  Νεοελληνικής γλώσσας της Δευτέρας Γυμνασίου, η δραματική τέχνη μεταμορφώνει το μαθητή δέκτη, σε μαθητή συν-δημιουργό και συμμέτοχο της εκπαιδευτικής γνώσης.  Στόχος του εργαστηρίου είναι : α) η παρουσίαση ενός μοντέλου εργασίας ήδη εφαρμοσμένου με επιτυχία στο Ελληνικό Γυμνάσιο,  β) η ανάπτυξη της δημιουργικότητας των μαθητών στο σημερινό σχολείο, όταν το θέατρο και οι  άλλες παραστατικές τέχνες εμπλέκονται ουσιαστικά σε αυτό, γ) η απομυθοποίηση των ανυπέρβλητων δυσκολιών για την εφαρμογή μιας εναλλακτικής εκπαιδευτικής μεθόδου   στο σύγχρονο ευέλικτο σχολείο από εκπαιδευτικούς που δεν έχουν εξειδικευμένες γνώσεις, δ) η απόδειξη της συμβολής της δραματοποίησης και της δραματικής τέχνης  στη μεταμόρφωση ενός συνηθισμένου μαθήματος, σε μοχλό προόδου και κατανόησης του διδασκόμενου μαθήματος.  Στάδια του εργαστηρίου: Α) Γνωριμία των μελών της ομάδας, β) Παρουσίαση των συνθηκών του μοντέλου, γ) Ασκήσεις προθέρμανσης, δ) Οι καθηγητές στους ρόλους των μαθητών, ε) Εξέλιξη του εργαστηρίου με δραστηριότητες  που ακολουθήθηκαν στο πρόγραμμα, στ) Επιλογή δραστηριοτήτων που επιτρέπουν την κατανόηση του προγράμματος, την παρουσίαση και την εξοικείωση των συμμετεχόντων με τις τεχνικές που χρησιμοποιήθηκαν στα πλαίσια του προγράμματος, στ) Χρόνος ανατροφοδότησης, παρουσίασης /επεξήγησης φωτοτυπιών, αξιολόγηση προγράμματος.

Κατηγορία Δράσης
  • Επιμορφωτικά Σεμινάρια - Εργαστήρια
Έτος
  • 2004
Πόλεις
  • Αθήνα
Εμψυχωτές
  • Μίντση Έλενα
Print

Number of views (1671)/Σχόλια (0)

Αρχείο

«Νοέμβριος 2025»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
27282930
31
1
2
TiM2-Theatre in Mathematics2

TiM2-Theatre in Mathematics2

Online, 2/11/2025 Greek trainers meeting
34
«Βιωματική μάθηση με τη μέθοδο Εκπαιδευτικού Δράματος»

«Βιωματική μάθηση με τη μέθοδο Εκπαιδευτικού Δράματος»

Διαδικτυακά, 4/11/2025 Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Άβρα Αυδή, Μελίνα Χατζηγεωργίου
56
Πάμε θέατρο ‘Εχθρός του λαού’

Πάμε θέατρο ‘Εχθρός του λαού’

Αθήνα, 6/11/2025, Πάμε Θέατρο
7
8
Το «Πρόγραμμα TIM2 (Θέατρο και Μαθηματικά): Αξιοποιώντας τεχνικές του θεάτρου για τη διδασκαλία των μαθηματικών»

Το «Πρόγραμμα TIM2 (Θέατρο και Μαθηματικά): Αξιοποιώντας τεχνικές του θεάτρου για τη διδασκαλία των μαθηματικών»

Αθήνα 7-9/11/2025, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Ολγα Ορφανίδου, Αρετή Τζελέπη
9
10
«Το όνομά μου είναι ...δικό μου!»

«Το όνομά μου είναι ...δικό μου!»

Διαδικτυακά, 10/11/2025 , Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
1112
"Τα παιδιά που τους έκλεψαν το χαμόγελο"

"Τα παιδιά που τους έκλεψαν το χαμόγελο"

Ικαρία 12/11/2025, Εργαστήριο για μαθητές/μαθήτριες, ΓΕΛ Αγίου Κηρύκου Ικαρίας
13
14
"Τα παιδιά που τους έκλεψαν το χαμόγελο"

"Τα παιδιά που τους έκλεψαν το χαμόγελο"

Ικαρία 14/11/2025, Εργαστήριο για μαθητές/μαθήτριες, : Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Ραχών Ικαρίας
15
«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

«Η τέχνη αντίδοτο στη βία»

Θεσσαλονίκη, 15/11/2025 εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, Ειρήνη Ζώη, Ειρήνη Μαρνά
16
1718192021
22
23
24252627
«Ειρήνη - Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα»

«Ειρήνη - Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα»

Διαδικτυακά, 27/11/2025 Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
2829
30
123
«Βιωματική μάθηση με τη μέθοδο Εκπαιδευτικού Δράματος»

«Βιωματική μάθηση με τη μέθοδο Εκπαιδευτικού Δράματος»

Διαδικτυακά, 3/12/2025 Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Άβρα Αυδή, Μελίνα Χατζηγεωργίου
4567

Κατηγορίες

Αναζήτηση με φίλτρα

Αναζήτηση με λέξεις κλειδιά