"Εκπαίδευση & Θέατρο", Τεύχος 19, 2018 20 χρόνια Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
Περιεχόμενα
1998-2018: 20 χρόνια Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση Σημείωμα της Συντακτικής Επιτροπής
Κανείς δεν μαθαίνει μόνος. Ας ξαναθυμηθούμε πόσο σημαντικές είναι οι οργανώσεις μας. Με αφορμή τα 20 χρόνια του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση Robin Pascoe
Η τέχνη… ένας λόγος παρηγορητικός Γιώργος Μπινιάρης σε συνομιλία με τη Κατερίνα Αλεξιάδη
Όλοι οι ρόλοι σημαίνουν μια στιγμή και από τη δική μου ζωή Δημήτρης Καταλειφός σε συνομιλία με τη Μαίρη Καλδή
Από το ά-τοπο, ά-χρονο και ά-χρωμο της φυλακής, στις αποχρώσεις ζωής της δραματικής τέχνης στην Εκπαίδευση μέσω του Εθελοντισμού Άλκηστις Κοντογιάννη
Η επίδραση και τα αποτελέσματα του Εκπαιδευτικού Δράματος στη ζωή μου John Somers
Εμψύχωση και διαμεσολάβηση: ο ρόλος του εμψυχωτή στα θεατροπαιδαγωγικά εργαστήρια Αστέριος Τσιάρας
Μπαίνοντας στον χώρο με διαφορετικό ρόλο – πώς γίνεσαι δάσκαλος θεάτρου Robin Pascoe
Τη μαγεία του απλού θεατή με προσδοκία και χαρά δεν την έχασα ποτέ Τάκης Τζαμαργιάς σε συνομιλία με τη Σμαρώ Κώτσια
Η σχέση της δυναμικής του Θεάτρου με τη δυναμική των εκπαιδευτικών δομών Αντιγόνη Παρούση, Βασίλης Τσελφές
Εκπαιδεύοντας το κοινό στο αρχαίο δράμα: μια διαδικασία «ανάπτυξης κοινού» μέσω της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στο καινοτόμο πρόγραμμα του Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου σε σύμπραξη με το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Χριστίνα Ζώνιου, Τζωρτζίνα Κακουδάκη, Αγγελική Τσάκωνα
Η θεατροπαιδαγωγική στο μουσείο: ζητήματα έρευνας, θεωρίας και πράξης Αντώνης Λενακάκης, Άννα Παναγή
Το θέατρο στα σχολεία της Γερμανίας – αποκλειστικά προς χάριν της τέχνης ή κοινωνική ευθύνη για βιώσιμη ανάπτυξη; Joachim Reiss
Το θέατρο στην αγγλική εκπαίδευση: πού είναι; Patrice Baldwin
Στοχασμοί για το θέατρο ως εκπαίδευση, για την ανάπτυξη του ανθρώπου και την οικοδόμηση του μέλλοντος David Pammenter
Η δυναμική της διαφωνίας: συντονίζοντας μια συζήτηση στην εποχή του λαϊκισμού Brendon Burns
Radical Hope: η σχολική τάξη και το θεατρικό εργαστήριο ως χώροι δημιουργικού διαλόγου για όσα νοιάζονται και όσα ελπίζουν οι νέοι Kathleen Gallagher σε συνομιλία με τη Μυρτώ Πίγκου-Ρεπούση
«Κι αν ήσουν εσύ;» 2015-2018 ένα πρόγραμμα για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τους πρόσφυγες με τεχνικές θεάτρου Νίκος Γκόβας
Number of views (5081)/Σχόλια (0)
«Σκληρό Καρύδι!»
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
«Από τον Μπρεχτ... στον Δαρείο 2800 μίλια δρόμος»
Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
Διαδικτυακά 29/1/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» Ανατ Μακεδονία (Σέρρες, Καβάλα κ.ά)
Τρίπολη 5/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
Κέρκυρα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς με τον Κουκλοθεατρικό Θίασο 3 λαλούν
Ιωάννινα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς. Σωκράτης Παππάς
Θεσσαλονίκη 7-8/2//2026 παράσταση φόρουμ
Διαδικτυακά, 8/2/2026, Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Τζωρτζίνα Κακουδάκη
"Συνέπειες των διπλών ταυτοτήτων για τη σχολική επιτυχία των παιδιών της δεύτερης γενιάς σε μια κοινωνία με σοβαρές δομικές ανισότητες"
Paris 11-14/2/2026 Festival
Ζάκυνθος 11/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
R-Lab Festival
Πάμε Θέατρο - "Εγώ κι εσύ"
«Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»
Πολιτισμική Ετερότητα σε Διάλογο: Το θέατρο και η εκπαίδευση ως χώροι συνάντησης, κατανόησης και επαναδιαπραγμάτευσης των ταυτοτήτων
"Δικαιώματα του παιδιού, αυτονομία και ελευθερία: Παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις"
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'
Αμφιλοχία, 1/3/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μόσχος
Σάμος & Διαδικτυακά 1/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Σάμος, Χίος, Ικαρία)
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»