"Εκπαίδευση & Θέατρο" Τεύχος 17, 2016 Περιεχόμενα
Εισαγωγικό σημείωμα
Η διαφορετικότητα μέσω του εκπαιδευτικού δράματος στο νηπιαγωγείο Ελένη Λαμπρονίκου Το Δράμα στην Πινακοθήκη − μια διεπιστημονική προσέγγιση του πίνακα ζωγραφικής ως πηγής μάθησης Χριστίνα Μουρατίδου Remove the Power: Πρόγραμμα Θεατρικής Παρέμβασης για ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γύρω από το φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού στη δημοτική εκπαίδευση Χρίστος Χαρίτου, Ναταλία Κουχαρτσιούκ, Κυριακή Αργυρού Σχεδιασμός, δημιουργία και εφαρμογή ενός θεατροπαιδαγωγικού προγράμματος («Στον κόσμο του») από φοιτητές Θεολογίας − Ισορροπώντας τις αντιθέσεις Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης, Ηρώ Ποταμούση Θέατρο πίσω από τα κάγκελα: από την Ιταλία στην Ελλάδα Beatrice Montorfano Συλλογικό Θέατρο και Θέατρο της Πραγματικής Αφήγησης ως μεθοδολογίες για συμμετοχή των νέων στα κοινά Μυρτώ Πίγκου-Ρεπούση Το Θέατρο του Καταπιεσμένου και η κοινωνική αλλαγή στην Παλαιστίνη Iman Aoun Το Πρόγραμμα YouthDOCs -καταγράφοντας κριτικές όψεις της προσωπικής ταυτότητας, της νεανικής κουλτούρας και της σύγχρονης πραγματικότητας. Η προσέγγιση και δύο περιπτώσεις μελέτης Νίκος Γκόβας, Μαίρη Καλδή, Τατιάνα Ροδόλφου Περιλήψεις διδακτορικών διατριβών Η διδασκαλία των μαθηματικών μέσα από τη χρήση τεχνικών της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση (Drama in Education). Διερεύνηση της επίδρασης της Δραματικής Τέχνης στη μάθηση των μαθηματικών σε τάξεις του Λυκείου Παναγιώτα Κοταρίνου Η συμβολή του Θεάτρου του Καταπιεσμένου και άλλων δραματικών τεχνικών στην ανάπτυξη της διαπολιτισμικής ικανότητας των εκπαιδευτικών Χριστίνα Ζώνιου
Number of views (4383)/Σχόλια (0)
«Σκληρό Καρύδι!»
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
«Από τον Μπρεχτ... στον Δαρείο 2800 μίλια δρόμος»
Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
Διαδικτυακά 29/1/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» Ανατ Μακεδονία (Σέρρες, Καβάλα κ.ά)
Τρίπολη 5/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
Κέρκυρα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς με τον Κουκλοθεατρικό Θίασο 3 λαλούν
Ιωάννινα 7/2/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς. Σωκράτης Παππάς
Θεσσαλονίκη 7-8/2//2026 παράσταση φόρουμ
Διαδικτυακά, 8/2/2026, Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Τζωρτζίνα Κακουδάκη
"Συνέπειες των διπλών ταυτοτήτων για τη σχολική επιτυχία των παιδιών της δεύτερης γενιάς σε μια κοινωνία με σοβαρές δομικές ανισότητες"
Paris 11-14/2/2026 Festival
Ζάκυνθος 11/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
R-Lab Festival
Πάμε Θέατρο - "Εγώ κι εσύ"
«Διαπολιτισμικές μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές στη σχολική τάξη»
Διαδικτυακά 19/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Θεσσαλία)
Διαδικτυακά, 19/2/2026, συζήτηση Στέλλα Ελματζόγλου , Δέσποινα Καρακατσάνη
"Δικαιώματα του παιδιού, αυτονομία και ελευθερία: Παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις"
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'
Αμφιλοχία, 1/3/2026, σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μόσχος
Σάμος & Διαδικτυακά 1/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Σάμος, Χίος, Ικαρία)
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»