"Εκπαίδευση & Θέατρο", Τεύχος 8, 2007
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Εισαγωγικό σημείωμα
Η Παιδαγωγική της Εμπειρίας, η Δραματική Νοημοσύνη και η κατάσταση διαρκούς γίγνεσθαι"
David Keir Wright (μτφ Αθηνά Μπαλοπούλου)
"Τα στατιστικά δεδομένα των σχολικών παραστάσεων αρχαίων τραγωδιών στη μεταπολεμική Ελλάδα"
Ευαγγελία Μουλά
"Θέατρο Playback: ένα θέατρο αναβίωσης"
Λάμπρος Γιώτης
"H διδασκαλία του χορού και η πολιτιστική μεταβίβαση στα σχολεία της Τανζανίας"
Herbert F. Makoye (μτφ Κατερίνα Αλεξιάδη)
"Θεατρο-παιδαγωγικά προγράμματα Αγωγής Υγείας: «Η Στεφανία και το Μπαλόνι"
Περσεφόνη Σέξτου, Σοφία Χατζηνικολάου
"Τα παιδιά καταλήγουν στο δρόμο: Οι Τεχνικές Συμμετοχικής Παράστασης ως μέσο διερεύνησης κοινωνικών προβλημάτων"
Alex Mavrocordatos (Μτφ Νάσια Χολέβα)
ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΕΙΣ
1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Δραματοθεραπείας και Παιγνιοθεραπείας: Τέχνη και Μεταφορά στην Ψυχοθεραπευτική Διαδικασία. Η Δραματοθεραπεία και η Παιγνιοθεραπεία στην Ελλάδα σήμερα
Αταλάντη Απέργη
6ο Παγκόσμιο Συνέδριο του IDEA 2007, Hong Kong: Planting Ideas: Global Vision in Local Knowledge
Μαίρη Καλδή, Νάσια Χολέβα
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ
Augusto Boal, The Aesthetics of the Oppressed
Γιάννα Πιτούλη
John O’ Toole – and the Drama Australia Research Community, Doing Drama Research; stepping into enquiry in drama, theatre and education
Νάσια Χολέβα
Philip Taylor, Assessment in Arts Education
Βάλια Λουτριανάκη