Σύντομη περιγραφή

Τι γίνεται όταν μια ομάδα μαθητών βρίσκεται μπροστά σε μια κατηγορία κλοπής που ενεργοποιεί προκαταλήψεις και ρατσιστικές στάσεις; Πώς μπορεί να αντιμετωπιστεί το μίσος και ο θυμός ανάμεσά τους; Πώς μπορούν οι ομάδες να παίρνουν κρίσιμες αποφάσεις, σε τέτοιες περιπτώσεις; Υπάρχουν τρόποι για να πετυχαίνουμε τη συνεννόηση και να μπλοκάρουμε μαζί τον ρατσισμό;  

Το εργαστήρι αυτό απευθύνεται σε μαθητές – μαθήτριες γυμνασίου ή λυκείου. Αξιοποιεί τεχνικές επικοινωνίας ομάδας και θεάτρου φόρουμ για να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά που συμμετέχουν σχετικά με την ατομική και συλλογική ευθύνη τους απέναντι σε ρατσιστικές συμπεριφορές που μπορεί να συμβούν στο περιβάλλον τους.

Ξεκινάμε με παιχνίδια για την εισαγωγή στο θέμα, αναφορά στις έννοιες και τις προβλέψεις του νόμου. 

Ύστερα, διηγούμαστε μιας ιστορία που βασίζεται σε πραγματικούς χαρακτήρες και περιστατικά. 

Επεξεργαζόμαστε την ιστορία μέσα από συζήτηση και παίξιμο ρόλων, με διάφορους τρόπους. 

Στόχος μας είναι να πάρουμε ιδέες και μεγαλύτερη σιγουριά για το τι μπορούμε να κάνουμε για να προλαβαίνουμε καταστάσεις που οδηγούν στο διχασμό, τις προκαταλήψεις και τον ρατσισμό. 

Στο τέλος του εργαστηρίου, αν θέλουμε, θα κουβεντιάσουμε και το τι πήραμε από αυτό.