Αποτελέσματα αναζήτησης

Εργαστήριο για μαθητές - «Θεατροπαιχνίδια»

Εργαστήριο για μαθητές - «Θεατροπαιχνίδια»

Αθήνα, 28/6/2018, Εργαστήριο για μαθητές, στο Επίκεντρο

Ημ/νίες Εκδήλωσης: 28/6/2018 9:00 πμ - 11:00 πμ Export event

Eργαστήριο για μαθητές - «Θεατροπαιχνίδια!»

για παιδιά 6-9 χρονών

Summer Camp 2018 - Α' κύκλος

Αθήνα, 28/6/2018
στο Επίκεντρο, Πέτρας 93, Κολωνός

Α κύκλος
Περιγραφή - Κατά την πρώτη εβδομάδα δώσαμε έμφαση στην γνωριμία της ομάδας, στην καλλιέργεια  της συνοχής της ομάδας, καθώς επίσης και στην δημιουργία και διαπραγμάτευση του μαθησιακού συμβολαίου της εν λόγω ομάδας. Ειδικότερα, εστιάσαμε στη δημιουργία ενός ασφαλούς «χώρου» με βασικά λειτουργικά στοιχεία την απελευθέρωση από αναστολές και άγχη, την εμπιστοσύνη, τη διαλεκτική επικοινωνία και  την έκφραση συναισθημάτων σε διαπροσωπικό επίπεδο.  
Κατά τη δεύτερη εβδομάδα δώσαμε έμφαση στην καλλιέργεια  της συμμετοχικής διάθεσης, στη σύνδεση των δραστηριοτήτων της πρώτης εβδομάδας με τα στοιχεία και τις λειτουργίες του θεάτρου καθώς και με την εισαγωγή και αρχική επεξεργασία της ιστορίας (Ο Εγωιστής Γίγαντας). Ειδικότερα, εστιάσαμε στο διάλογο και την επικοινωνία, στην διαδικασία διαμόρφωσης μιας ιστορίας και εμπλοκής σε έναν φαντασιακό κόσμο.
Το διήγημα του OscarWilde, Ο Εγωιστής Γίγαντας, αποτέλεσε την πηγή της ιστορίας πάνω στην οποία βασίστηκε ο σχεδιασμός των συναντήσεων και  επιλέχθηκε ως ερέθισμα λαμβάνοντας υπόψη διάφορους παράγοντες όπως την ηλικία των συμμετεχόντων, τη δυναμική της ομάδας, το θέμα (εγωισμός/ κτητικότητα και οι συνέπειες τους, η αξία της προσφοράς, σχέσεις  ανθρώπων  και  ιδιαίτερα μεταξύ μεγάλων και μικρών) και τέλος την σύνδεση με το σχολείο καθώς υπάρχει στο σχολικό εγχειρίδιο της Γλώσσας (βιβλίο μαθητή) της Γ΄ τάξης.
Κατά την τρίτη εβδομάδα δώσαμε έμφαση στην ολοκλήρωση των δράσεων που υλοποιήθηκαν με αφορμή την ιστορία Ο Εγωιστής Γίγαντας, και στην διαπραγμάτευση των νοημάτων αυτής. Ειδικότερα, εστιάσαμε στην κορύφωση του δράματος- με κεντρικό δραματικό γεγονός την αλλαγή στάσης του Γίγαντα-, στις σκέψεις τα συναισθήματα, τις δράσεις και τις αντιδράσεις που προκλήθηκαν από αυτήν καθώς και στην σύνδεση της, μέσω της συμβολικής γλώσσας, με την πραγματικότητα των συμμετεχόντων. 

Εμψυχώτρια – Σόνια Μολογούση


Σε συνεργασία με την ActionAid Hellas

 

Κατηγορία Δράσης
  • Εργαστήρια για μαθητές
Προγράμματα
  • στο ..επίκεντρο
Έτος
  • 2018
Πόλεις
  • Αθήνα
Εμψυχωτές
  • Μολογούση Σόνια
Συνεργαζόμενοι
  • ActionAid
Print

Number of views (1966)/Σχόλια (0)

Αρχείο

«Μάρτιος 2026»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
2324252627
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 27/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Αττική Βοιωτία, Εύβοια, Κυκλάδες)
28
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

Σέρρες, 28/2/2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
1
2
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Αθήνα 2 Μαρτίου 2026 - εκδήλωση για τα 85 χρόνια από τη γέννηση του Μαχμούντ Νταρουίς και παρουσίαση του νέου βιβλίου ποιημάτων
345
'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

'κι αν ήσουν εσύ; - επόμενο βήμα ΜΑΖΙ'

Διαδικτυακά, 29/1 & 5/2 5/3 2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Χριστίνα Ζώνιου, Νίκος Γκόβας,Γιώργος Μπεκιάρης, Γλυκερία Αράπη, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
678
«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»

«Κι αν ήσουν εσύ; - Πες το με φόρουμ!»

Σάμος 8/3/2026, εργαστήριο για εκπαιδευτικούς. Χριστίνα Κρίθαρη
91011
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Ζάκυνθος 11/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
1213
«Ο εαυτός μου ως ντοκουμέντο»

«Ο εαυτός μου ως ντοκουμέντο»

Ιωάννινα 13-14/3/2026 εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τζωρτζίνα Κακουδάκη,
14
15
'Ερευνώντας την Οικολογία της Ψυχής' Master class devised theatre & dance

'Ερευνώντας την Οικολογία της Ψυχής' Master class devised theatre & dance

Πάτρα 15/3/2026 εργαστήριο- Master Class με τη Sanja Krsmanovic Tasic
16171819202122
23242526272829
«Γιατί είναι εδώ;» Μια θεατροπαιδαγωγική προσέγγιση του ‘ξένου’

«Γιατί είναι εδώ;» Μια θεατροπαιδαγωγική προσέγγιση του ‘ξένου’

Θεσσαλονίκη 29/3/2026 εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Κατσαρίδου Μάρθα & Koldo Vio
303112345

Κατηγορίες

Αναζήτηση με φίλτρα

Αναζήτηση με λέξεις κλειδιά