Αποτελέσματα αναζήτησης

Τεύχος 21 (2020)

Τεύχος 21 (2020)

"Εκπαίδευση & Θέατρο", Τεύχος 21,  2020
Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση.
 journal@theatroedu.gr / info@theatroedu.gr / 2106541600
 ISSN 1109-821X​
 
ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΑΡΘΡΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ

ΞΕΦΥΛΙΣΤΕ ΩΣ e-book ΕΔΩ

Κατεβάστε όλο το τεύχος 21 σε ένα pdf εδώ!

 

Εισαγωγή - Περιεχόμενα

Σημείωμα της Συντακτικής Επιτροπής

Θα υπάρχει πάντα διαφωνία! Θέατρο, δημοκρατία και η πιο σπουδαίότερη δεξιότητα που μπορούμε να διδάξουμε στα παιδιά μας
Brendon Burns

 "Ένας τρόπος για να τα βγάλεις πέρα με την ύπαρξη" - θέατρο και παιδαγωγική: πρωτόκολλα, τεχνικές και εμπειρία
Guido di Palma

Η αισθητική του θεάτρου του Μπρέχτ: η τέχνη της ζωής
Tim Prentki

Η Αντιγόνη στην Καλκούτα: το έργο του Σοφοκλή ως παράσταση θέατρο φόρουμ από τους Τζάνα Σανσκρίτι
Νίκος Γκόβας

Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση ως μέσο προώθησης και ενίσχυσης των δημοκρατικών αξιών σε εκπαιδευτικούς.
Νάντια Κατή, Αστέριος Τσιάρας

Η Δραματική Τέχνη σε χώρους εγκλεισμού: διερεύνηση αντιλήψεων των εμψυχωτών στα Καταστήματα Κράτησης Τίρυνθας και Ναυπλίου
Μάγδα Βίτσου, Άλκηστις Κοντογιάννη, Κώστας Μάγος,

Επαναπροσδιορισμός επαγγελματικής κατεύθυνσης και ανάδειξη ενδιαφερόντων καριέρας μέσω των τεχνικών της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση σε ομάδες έγκλειστων
Αικατερίνη Δήμα, Βαλεντίνα Μιχαήλ

Η Θεατρική αγωγή ως μέσο καλλιέργειας της διερευνητικής μάθησης
Ελισσάβετ Γιαννοπούλου, Αστέριος Τσιάρας , Θεοδώρα Παπαϊωάννου

Το πρόγραμμα «Έφυγα, φεύγω, θα φύγω… ήρθα για να μείνω»: αφηγήσεις ενός παιδιού-πρόσφυγα
Δήμητρα Σωκράτους 

 

Θέατρο & πανδημία (ένθετο)
 

Να θυμόμαστε την ουσία του Θεάτρου
Robin Pascoe

Όταν τα δημόσια εκπαιδευτικά συστήματα αλλάζουν ή υπόκεινται σε περιορισμούς, πώς μπορεί το θέατρο να συνεχίσει να έχει αξία στην εκπαίδευση; «Πραγματική» και ψηφιακή θεατρική εκπαίδευση στη Γερμανία το 2020 
Joachim Reiss

«Ποίηση» και «πράξη» στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών μέσω θεάτρου σκιών: η δοκιμασία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
Αντιγόνη Παρούση

Μία ψηφιακή Αντιγόνη για τα αγγλικά: αξιοποιώντας το Ψηφιακό Θέατρο για τον αγγλικό γραμματισμό σε Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας
Αικατερίνη Δεληκωνσταντινίδου

Αξιοποιώντας τις παραστατικές τέχνες στην ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση: διδακτικές προτάσεις για τα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον νομό Σερρών
Ιωάννης Πούλιος

Ποιος θα θυσιαστεί για την άρρωστη πατρίδα;
Ο Γιάννης Λεοντάρης σε συνομιλία με  τη Χριστίνα Ζώνιου

2100: Μια ιστορία για την Άσκα ή πως προβλέψαμε το μέλλον
Η Sanja Krsmanović Tasić σε συνομιλία με τη Μαίρη Καλδή

ISBN ISSN 1109-821X​
Έτος Έκδοσης2020
ΕκδότηςΠανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
Print

Number of views (9207)/Σχόλια (0)

Αρχείο

«Μάρτιος 2026»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
2324252627
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 27/2/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Αττική Βοιωτία, Εύβοια, Κυκλάδες)
28
'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

'κι αν ήσουν εσύ; στόχοι, μεθοδολογία, δράσεις'

Σέρρες, 28/2/2026 Σεμινάριo για εκπαιδευτικούς, Αντιγόνη Τσαρμποπούλου
1
2
Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Όταν έρθει το αύριο - ο Μάρτιος είναι του Νταρουίς

Αθήνα 2 Μαρτίου 2026 - εκδήλωση για τα 85 χρόνια από τη γέννηση του Μαχμούντ Νταρουίς και παρουσίαση του νέου βιβλίου ποιημάτων
3
TiM2-Theatre in Mathematics2

TiM2-Theatre in Mathematics2

Online, 3/3/2026 Greek trainers -teachers meeting
45
67
8
91011
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Ζάκυνθος 11/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
1213
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Θεσσαλονίκη 13/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
14
15
1617
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Ηγουμενίτσα 17/3/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;»
1819202122
'Ερευνώντας την Οικολογία της Ψυχής' Master class devised theatre & dance

'Ερευνώντας την Οικολογία της Ψυχής' Master class devised theatre & dance

Θεσσαλονίκη 22/3/2026 εργαστήριο- Master Class με τη Sanja Krsmanovic Tasic
23242526272829
«Γιατί είναι εδώ;» Μια θεατροπαιδαγωγική προσέγγιση του ‘ξένου’

«Γιατί είναι εδώ;» Μια θεατροπαιδαγωγική προσέγγιση του ‘ξένου’

Θεσσαλονίκη 29/3/2026 εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Κατσαρίδου Μάρθα & Koldo Vio
303112345

Κατηγορίες

Αναζήτηση με φίλτρα

Αναζήτηση με λέξεις κλειδιά