Όλες οι δράσεις στην Αττική

Δάσκαλος-σε-ρόλο
2345
27 Ιαν 03

Δάσκαλος-σε-ρόλο

Αθήνα, 27-29/1/2003, Συμπληρωματικό σεμινάριο Συνδιάσκεψης 2003, David Davis
Ο «χορός» κατά τη μέθοδο Mario Gonzales
2220
27 Ιαν 03

Ο «χορός» κατά τη μέθοδο Mario Gonzales

Αθήνα, 27-30/1/2003, Συμπληρωματικό σεμινάριο Συνδιάσκεψης 2003, Zeljko Vukmirica
H σχέση ανάμεσα στο εκπαιδευτικό δράμα και τη θεατρική δημιουργία
2190
27 Ιαν 03

H σχέση ανάμεσα στο εκπαιδευτικό δράμα και τη θεατρική δημιουργία

Αθήνα, 27-29/1/2003, Συμπληρωματικό σεμινάριο Συνδιάσκεψης 2003, John Somers
Παίζοντας ή μαθαίνοντας;
2236
26 Ιαν 03

Παίζοντας ή μαθαίνοντας;

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Metin Deniz
Το πρόγραμμα Λαβύρινθος: Η χρήση των τεχνών στην αναγνώριση και αντιμετώπιση προσωπικών και κοινωνικών δυσκολιών των νέων
1983
26 Ιαν 03

Το πρόγραμμα Λαβύρινθος: Η χρήση των τεχνών στην αναγνώριση και αντιμετώπιση προσωπικών και κοινωνικών δυσκολιών των νέων

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Phil Jones, Vassiliki Karkou
Κουκλοθεατρική παρέμβαση στη σύγχρονη διδακτική πράξη του σχολείου ή πώς μια κούκλα μπορεί να εισβάλλει στην τάξη... απογειώνοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητα
1724
26 Ιαν 03

Κουκλοθεατρική παρέμβαση στη σύγχρονη διδακτική πράξη του σχολείου ή πώς μια κούκλα μπορεί να εισβάλλει στην τάξη... απογειώνοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητα

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Bασιλική Μπακρώζη
Από τον λόγο στην εικόνα
2213
26 Ιαν 03

Από τον λόγο στην εικόνα

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Ιωάννα Βετσοπούλου, Κορίνα Πρεβεδουράκη, Μαρία Χανιωτάκη
Aπό το όνειρα ως το θέατρο
2208
26 Ιαν 03

Aπό το όνειρα ως το θέατρο

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Sead (Seyo) Dulic, Armin (Joha) Hadzimusic
Αυτοσχέδια θεατρικά έργα ως έκφραση των νέων ανθρώπων
2099
26 Ιαν 03

Αυτοσχέδια θεατρικά έργα ως έκφραση των νέων ανθρώπων

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Chris Anthony C. Gonzales, Edward C. Terana
Τεχνική και δημιουργική διαδικασία
2193
26 Ιαν 03

Τεχνική και δημιουργική διαδικασία

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Νέλλη Καρρά
Τα λογοτεχνικά θέματα στην πολυπολιτισμική εκπαίδευση: χρησιμοποιώντας τις μεθόδους του δράματος
1954
26 Ιαν 03

Τα λογοτεχνικά θέματα στην πολυπολιτισμική εκπαίδευση: χρησιμοποιώντας τις μεθόδους του δράματος

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Radka Mackova, Γιάννης Πουταχίδης
Το δράμα ως εκπαίδευση για κοινωνική αλλαγή
2118
26 Ιαν 03

Το δράμα ως εκπαίδευση για κοινωνική αλλαγή

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Alex Mavrocordatos, David Pammenter
Βερολίνο '36, Μόναχο '72, Κόσμος 2003, Ολυμπιακοί αγώνες και πολιτική: μια προσέγγιση μέσω Θεάτρου στην Εκπαίδευση.
1964
26 Ιαν 03

Βερολίνο '36, Μόναχο '72, Κόσμος 2003, Ολυμπιακοί αγώνες και πολιτική: μια προσέγγιση μέσω Θεάτρου στην Εκπαίδευση.

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Xριστίνα Μουρατίδου
Λόγος, κίνηση, εικόνα, μουσική: σύνθεση, διάδραση στη θεατρική πράξη
2148
26 Ιαν 03

Λόγος, κίνηση, εικόνα, μουσική: σύνθεση, διάδραση στη θεατρική πράξη

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Αποστολία Παπαδαμάκη
Δεκατέσσερα εκατομμύρια και αυξάνονται
2087
26 Ιαν 03

Δεκατέσσερα εκατομμύρια και αυξάνονται

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Phil Sixsmith, Ελισάβετ Τσαλίκη
Ενδυνάμωση μέσα από τη δημιουργικότητα στο θέατρο
2041
26 Ιαν 03

Ενδυνάμωση μέσα από τη δημιουργικότητα στο θέατρο

Αθήνα, 26/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Jeffrey Tan
Ο Άλλος και εγώ στη θεατρική διαδικασία
2073
25 Ιαν 03

Ο Άλλος και εγώ στη θεατρική διαδικασία

Αθήνα, 25/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Hala Al-Yamani
Η ορατή και αόρατη πόλη
2159
25 Ιαν 03

Η ορατή και αόρατη πόλη

Αθήνα, 25/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Άλκηστις Κοντογιάννη
Βασικές αρχές εμψύχωσης κούκλας: ενάντια στα συνήθη προβλήματα και λάθη
2090
25 Ιαν 03

Βασικές αρχές εμψύχωσης κούκλας: ενάντια στα συνήθη προβλήματα και λάθη

Αθήνα, 25/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Στάθης Μαρκόπουλος
Η σχολική επίδοση ως παράγων διαφορετικότητας - Χάσματα και γέφυρες
2042
25 Ιαν 03

Η σχολική επίδοση ως παράγων διαφορετικότητας - Χάσματα και γέφυρες

Αθήνα, 25/1/2003, Εργαστήριο Συνδιάσκεψης 2003, Αβρα Αυδή, Μελίνα Χατζηγεωργίου
First114115116117119121122123Last

Αττική - Ημερολόγιο δράσεων

«Ιανουάριος 2026»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
2930311234
567891011
1213141516
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση

Διαδικτυακά 16/1/2026, Παιδαγωγική-Οργανωτική συνάντηση προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;» (Αττική Βοιωτία, Εύβοια, Κυκλάδες)
1718
19202122232425
2627282930311
2345678

Αναζήτηση