Όλες οι δράσεις στην Βόρεια Ελλάδα

Συνδυάζοντας τις Τέχνες: Πώς μπορούν να συνυπάρξουν η Μουσική, τα Εικαστικά, ο Χορός και το Θέατρο/Δράμα
1331
21 Μαρ 06

Συνδυάζοντας τις Τέχνες: Πώς μπορούν να συνυπάρξουν η Μουσική, τα Εικαστικά, ο Χορός και το Θέατρο/Δράμα

Θεσσαλονίκη, 21-22/3/2006, Μετα-συνεδριακό Εργαστήριο στα πλαίσια της Συνδιάσκεψης 2006, John Somers
Το Θέατρο & το Δράμα στην υπηρεσία της Διαπολιτισμικής Αγωγής
1406
13 Μαρ 06

Το Θέατρο & το Δράμα στην υπηρεσία της Διαπολιτισμικής Αγωγής

Θεσσαλονίκη, 13/3/2006, Προ-συνεδριακό Εργαστήριο στα πλαίσια της Συνδιάσκεψης 2006, Σοφία Λαμπρίδου, Δαβίδ Άντζελ
Από το Παιχνίδι στη Ομαδική Θεατρική Δημιουργία
1314
12 Μαρ 06

Από το Παιχνίδι στη Ομαδική Θεατρική Δημιουργία

Θεσσαλονίκη, 12/3/2006, Προ-συνεδριακό Εργαστήριο στα πλαίσια της Συνδιάσκεψης 2006, Δημήτρης Σακατζής, Τζένη Καραβίτη
Όταν ο σκηνικός χώρος δημιουργείται από το ανθρώπινο Σώμα
1252
12 Μαρ 06

Όταν ο σκηνικός χώρος δημιουργείται από το ανθρώπινο Σώμα

Θεσσαλονίκη, 12/3/2006, Προ-συνεδριακό Εργαστήριο στα πλαίσια της Συνδιάσκεψης 2006, Αυγή Προγκίδη
Ταιριάξτε τη λέξη με τη δράση και τη δράση με τη λέξη…
1225
11 Μαρ 06

Ταιριάξτε τη λέξη με τη δράση και τη δράση με τη λέξη…

Θεσσαλονίκη, 11/3/2006, Προ-συνεδριακό Εργαστήριο στα πλαίσια της Συνδιάσκεψης 2006, Αναστασία Κουμίδου
Εκπαιδευτικά Προγράμματα στην Προσχολική Ηλικία: Παραδείγματα και Εφαρμογές
1254
11 Μαρ 06

Εκπαιδευτικά Προγράμματα στην Προσχολική Ηλικία: Παραδείγματα και Εφαρμογές

Θεσσαλονίκη, 11/3/2006, Προ-συνεδριακό Εργαστήριο στα πλαίσια της Συνδιάσκεψης 2006, Νίκος Κυριακίδης
Σκηνικά για το θέατρο στο σχολείο: ιδέες και τεχνικές no budget
1330
11 Μαρ 06

Σκηνικά για το θέατρο στο σχολείο: ιδέες και τεχνικές no budget

Θεσσαλονίκη, 11/3/2006, Προ-συνεδριακό Εργαστήριο στα πλαίσια της Συνδιάσκεψης 2006, Κατερίνα Γκαγκάκη
Θέατρο και Δράμα: Χρήσιμα Εργαλεία στα χέρια του Εκπαιδευτικού
1182
11 Μαρ 06

Θέατρο και Δράμα: Χρήσιμα Εργαλεία στα χέρια του Εκπαιδευτικού

Σέρρες, 11-12/3/2006, Προ-συνεδριακό Εργαστήριο στα πλαίσια της Συνδιάσκεψης 2006, Σοφία Λαμπρίδου, Δαβίδ Άντζελ
Θέατρο στο σχολείο: σκηνικά, ιδέες, υλικά
946
26 Φεβ 06

Θέατρο στο σχολείο: σκηνικά, ιδέες, υλικά

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Κατερίνα Γκαγκάκη
Άσκηση στην ορθοφωνία και την εκφραστική ανάγνωση
1012
26 Φεβ 06

Άσκηση στην ορθοφωνία και την εκφραστική ανάγνωση

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
Από το παιχνίδι στην ομαδική θεατρική δημιουργία
918
26 Φεβ 06

Από το παιχνίδι στην ομαδική θεατρική δημιουργία

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τζένη Καραβίτη
Η εφαρμογή του Εκπαιδευτικού Δράματος στη διδασκαλία της Ιστορίας
946
26 Φεβ 06

Η εφαρμογή του Εκπαιδευτικού Δράματος στη διδασκαλία της Ιστορίας

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Λία Δαμιανάκη
Παραμύθι με εργαλείο τη μάσκα-δημιουργία στην τάξη
894
26 Φεβ 06

Παραμύθι με εργαλείο τη μάσκα-δημιουργία στην τάξη

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Κατερίνα Τερζοπούλου
Παραδείγματα διδασκαλίας μέσα από το θεατρικό παιχνίδι
891
26 Φεβ 06

Παραδείγματα διδασκαλίας μέσα από το θεατρικό παιχνίδι

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Αργυρώ Σκίτσα
Γεφυρώνοντας το σχολείο με τη ζωή
910
26 Φεβ 06

Γεφυρώνοντας το σχολείο με τη ζωή

 
Θεσσαλονίκη, 26/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιάννης Πουταχίδης
Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές
893
25 Φεβ 06

Δραματοποίηση και σχολικές γιορτές

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Τάκης Τζαμαργιάς
Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη
921
25 Φεβ 06

Σπουδή στο αρχαίο δράμα. Οι "Όρνιθες" του Αριστοφάνη

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Μπινιάρης
Ερμηνευτική προσέγγιση και σκηνική πραγμάτωση της αρχαίας ελλ. τραγωδίας
894
25 Φεβ 06

Ερμηνευτική προσέγγιση και σκηνική πραγμάτωση της αρχαίας ελλ. τραγωδίας

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Μόνα Κιτσοπούλου
Περί αυτοσχεδιασμού
948
25 Φεβ 06

Περί αυτοσχεδιασμού

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Γιώργος Γκασνάκης
Η παντομίμα ως μέσο διδασκαλίας
973
25 Φεβ 06

Η παντομίμα ως μέσο διδασκαλίας

 
Θεσσαλονίκη, 25/2/2006, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Χαρίκλεια Τερζητάνου
First7273747576788081

Βόρεια Ελλάδα - Ημερολόγιο δράσεων

«Οκτώβριος 2024»
ΔευΤριΤετΠεμΠαρΣαβΚυρ
30123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031123
45678910

Αναζήτηση