Εφαρμογές του Εκπαιδευτικού Δράματος σε προγράμματα Καινοτόμων Δράσεων

Θεσσαλονίκη, 25/2/2007, Εργαστήριο για εκπαιδευτικούς, Λία Δαμιανάκη

5^ο   Σεμινάριο θεατρικής παιδείας

Θεατρικό εργαστήρι στο σχολείο: συλλογική δημιουργία και συνεργατική μάθηση

Θεσσαλονίκη 23, 24 και 25 Φεβρουαρίου 2007

Εργαστήρια: 105^ο  Δημοτικό Σχολείο, Αλεξίου Σπανού 4, Άνω Τούμπα

ΚΥΡΙΑΚΗ 25 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2007

10.00 – 11.30 Γ' κύκλος εργαστηρίων

11.30 – 11.45 Διάλειμμα

11.45 – 13.15 Συνέχεια εργαστηρίων Γ' κύκλου

Εφαρμογές του Εκπαιδευτικού Δράματος σε προγράμματα Καινοτόμων Δράσεων

Λία Δαμιανάκη, φιλόλογος, δασκάλα  Εκπαιδευτικού Δράματος

Στόχος του εργαστηρίου είναι η προσέγγιση και η επεξεργασία σχολικών προγραμμάτων μέσα από τη φιλοσοφία και μεθοδολογία του Δράματος. Συγκεκριμένα, θα παρουσιαστούν η μεθοδολογία και τρόποι: α) δημιουργίας ομάδας (δυναμική ομάδας συμμετεχόντων μαθητών), β) καθορισμού θέματος και εύρεσης υλικού, γ) διερεύνησης και επεξεργασίας υλικού (εφαρμογή τεχνικών και στρατηγικών του Δράματος), δ) σύνθεσης και παρουσίασης του προγράμματος. Τα παραπάνω θα εφαρμοστούν και σε θέματα που δουλεύουν οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί στα σχολεία τους, κάνοντας, επίσης, και τις απαραίτητες συνδέσεις, προεκτάσεις σε γενικότερα σχέδια μαθημάτων (project) που απαιτούν διαθεματική προσέγγιση. Το εργαστήριο έχει βιωματικό-ενεργητικό χαρακτήρα σε συνδυασμό με την απαιτούμενη θεωρητική υποστήριξη.