Σημαντικοί σταθμοί στο νεοελληνικό θέατρο
Υλικό εργασίας, ασκήσεις από ένα θεατρικό εργαστήρι για εκπαιδευτικούς
Θεατρική Σύνθεση
Ασκήσεις για ζέσταμα, επικοινωνία, εμπιστοσύνη
Σημειώσεις από ένα εργαστήρι ρυθμού πάνω στο Ματωμένο Γάμο του Λόρκα
Σημειώσεις από ένα εργαστήριο με εκπαιδευτικούς
Σημειώσεις από ένα εργαστήριο
Σχέδιο μαθήματος εκπαιδευτικού δράματος
Ένα θεατρικό έργο από μαθητές
Μια προσπάθεια σε συνεργασία με τη βιβλιοθήκη του σχολείου
Στόχοι και περιγραφή μιας απόπειρας ομάδα εκπαιδευτικών
Περιγραφή ενός προγράμματος
Φύλλο εργασίας
Σχέδιο ενός προγράμματος
Χρονικό μιας παράστασης-σύνθεσης αρχαίου δράματος με μαθητές
Τρωικός-Θηβαΐκός
Χώρος, μηχανισμοί, ακουστική, ενδύματα, προσωπεία, σημασία
Μια έρευνα μαθητών
Εμπειρία της χρήσης των «αναγνωστικών ημερολογίων» Α' Γυμνασίου στο Αρσάκειο
Η εμπειρία της χρήσης των «αναγνωστικών ημερολογίων» 2001-2002 στο Αρσάκειο
3 προτάσεις εμπλουτισμού του μαθήματος της ιστορίας, της έκθεσης και της λογοτεχνίας
Χιλιομόδι Κορινθίας, 22-27/8/2024
Χιλιομόδι, 22-27/8/2024, Κύριο Εργαστήριο Κατασκήνωσης 2024, Γεωργία Μαυραγάνη
Χιλιομόδι, 22-27/8/2024, Κύριο Εργαστήριο Κατασκήνωσης 2024, Σοφία Καραγιάννη
Χιλιομόδι, 22-27/8/2024, Κύριο Εργαστήριο Κατασκήνωσης 2024, Sanja Krsmanović Tasić
Χιλιομόδι, 22-27/8/2024, Κύριο Εργαστήριο Κατασκήνωσης 2024, Σόνια Ντόβα
Παιδαγωγική - Οργανωτική συνάντηση
"Τηγκανά" - θεατρική παρασταση
Αθήνα, 27-28/9/2024 στο Θέατρο ΑΛΚΜΗΝΗ, Πάμε Θέατρο
Αθήνα 28 Σεπτεμβρίου 2024 η συμμετοχή του ΠΔΘΕ - "I didn't mean it!" από την Ομάδα Processes of Performing Arts
Καλαμάτα 28 Σεπτεμβρίου 2024, η συμμετοχή του ΠΔΘΕ
Φεμινιστικό Φεστιβάλ 2024
TheatreInMathematics2 (TiM^2) trainers training